专项巡察模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇专项巡察，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

根据市环保专项巡察问题清单，全面开展自查，做到问题不查清不放过，整改不到位不放过，群众不满意不放过，责任不落实不放过，全面深入展开，杜绝问题反复。

二、主要问题和整改措施

问题：1、落实环保工作政治责任有待加强。

具体任务：全县各级党员领导干部不断学习，提高自身环境保护意识，在工作中坚持生态主导，保护优先，全面履行生态环保重要责任，落实生态环境保护“党政同责、一岗双责”

整改完成情况：1.镇党委政府定期研究环境部署保护工作，部署环境整治工作进展趋势，提出相关工作要求，及时解决突出生态环境问题。2.经与镇政府制定了《镇贯彻落实是为环保专项巡察反馈意见工作方案》，明确细化了整改工作要求，各村、各社区设置12名生态环境保护监督员也参与到这次整改工作中来，实现了排查“网格化”责任落实，确保整改工作到位。

问题：2、农村垃圾转运和处理问题严峻

具体任务：负责农村垃圾日常清运工作，逐步实现村收集、乡转运、县处理的目标。

整改完成情况：1.镇辖区属于县县城所在地，为加强农村生活垃圾管理，进行农村环境综合治理。对全镇7各村所设垃圾堆放点制定以村收集统一清运到县立即处理厂。2.对全镇7个村卫生死角边沟暗渠进行了大清理，并实行保洁员全天候监管随时保洁，农村环境得到了改善，防止垃圾落地造成二次污染。

问题：3、农村环境综合整治项目未达到预期效果。

具体任务：加强农村环境综合整治项目日常维护管理，保障正常运行。

整改完成情况：对全镇所辖七个村环境卫生进行了集中大清理、大整治，积极开展春季环境整治，特别对村屯越冬垃圾、河道垃圾进行了重点整治，共清运居民小区点、重点路段、河道河堤等处产生的各类垃圾1500立方米，出动车辆200多台次，出动人员500余人次，投入各类整治资金12万元。同时加强环境卫生常态化管理，成立镇农村环境整治工作领导小组，组成了环境卫生整治督察队，定期开展巡逻检查，检查结果随时在镇环境卫生整治工作群进行公布，奖惩关用，对整治效果好的村增加整治经费对整治不好的与村干部绩效挂钩，年底扣发奖金，通过各项措施有力的促进了各村环境整治工作;今年准备对姜家沟1500延长米路段、爬犁房子3000延长米路段进行重点美化绿化，预计投入资金**，栽种各类花卉50000棵。

问题：4、入河排污口整治工作迟慢。

具体任务：镇村污水处理设施建设规划与计划

整改完成情况：1、镇辖区属于县县城所在地，全镇各村村民生活污水已并入县城污水管线，全镇各村污水处理设施由县住房和城乡建设局统一建设规划与计划。2、镇政府为加强水污染防治，结合镇“河长制”工作责任监管体系，对全镇不同区域、不同河流实行上下游、左右岸，统一监管，实行了一河一策，系统推进，随时巡查、看护、保洁、科学施洁，解决好河流生态环境保护的突出问题。镇辖区内共计5条河流，分别为河流域长度共计13221米，镇长级河长9人、村级河长7人、巡查员7人、保洁员7人。

问题：5、林业生态保护工作力度仍需加强。

具体任务：增强各乡镇、行政村林业生态保护意识，杜绝毁林种参等现象发生

整改完成情况：按照《省林业厅关于下达中央环保督察反馈的“长林区毁林种参”问题整改任务的通知》，根据《县林业局毁林种参问题整改任务实施方案》。镇林业工作站经过一个多月的调查核实，共查处2015-2018年“新”“老”

毁林种参案件37起，涉案人员37人，行政案件34起，刑事案件3起。按照文件精神要求2018年8月底前完成全部违法参地的查处工作，并同步推进违法违规种参林地的清收(起参)和还林(造林)工作。2018年无法实施还林的(造林)，务必2019年底前完成还林(造林)，先以全面整改完成。

问题：6、农村饮用水存在安全隐患

具体任务：清理一级保护区保护区存在的违规问题，加强水源地日常监管

整改完成情况：1.镇辖区属于县县城所在地，全镇7个行政村使用的饮用水是城镇自来水统一供水，经县疾病预防控制中心检验报告中说明7个行政村水质都达标

2.饮用水水源一级保护区不在镇行政区域内。

三、下一步整改措施

篇2

根据县扫黑办的文件精神要求，针对通报的相关问题进行整改，突出问题导向，认真制定整改措施，扎实推进整改工作，现将我镇整改工作情况作如下汇报。

一、针对实名举报线索核查结果反馈率差异较大，反馈率低这一问题。严格按照上级要求，在收到县扫黑办移交或者群众举报的实名举报线索后，在两个月之内将核查结果或未办结线索进展向实名举报人进行反馈。

二、针对传达贯彻上级决策部署不到位，对扫黑除恶工作不重视这一问题。召开扫黑除专项斗争工作专题会议，签订扫黑除恶专项斗争工作责任状，全面压实责任；召开扫黑除恶专项斗争专项学习培训会，全面强化干部责任意识和能力水平。

三、针对未按要求进村入户进行宣传这一问题。严格按照要求进村入户开展扫黑除恶宣传，发放宣传单、张贴海报等，并利用春节积极开展集中宣传活动。

篇3

通过对二者的分析，我们也将会清晰地看到同场对抗与隔网对抗人的性格差异。通过篮排球的训练会对他们的气质和能力的产生一定的影响。1人的气质的某些特征，如敏捷，忍受性，沉着，细心等，与性格特征难以区分，篮排球的训练与性格的产生是相互影响，相互制约，彼此关联的。

2性格的概念，认识

性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格是指人的独特心理特征的总和。性格又是可通过长期的实践锻炼，陶冶，人的性格特征是可变化的。然而对于篮排球运动员性格形成的差异是显著存在的。1通过言谈举止是可以反映性格特点的，对比二者之间的差异就能在气质，能力上作出比较，也就能够分辨性格差异。

3不同运动项目性格差异

在不同的运动项目中，运动员除了需要具备良好的身体素质，合理的专项训练外，同时还要求具备个人的特殊能力以适应自己专项的生理特征。篮球运动员在球场上兴奋性高，动作幅度大，喜欢与人竞争，竞赛中面对强手敢打敢抢，冲抢篮板球凶猛，表现出勇敢顽强的作风，多血质运动员的理解能力强，各种条件反射建立快，训练中对新动作又浓厚的兴趣，喜欢尝试一些复杂动作，容易对单调动作产生厌烦，比赛中打法灵活，运球过人等技术，打出需要但风险的好球。2我国优秀女排运动员总体基本个性特征为：轻松兴奋，好强固执独立积极，冒险敢为，关键时刻安详沉着，情绪适度紧张与兴奋，有一定的自制力。3根据北京师大心理学系郑日冒对我国甲级女排运动员性格类型的测验研究表明：排球运动员性格类型多数偏于内向，但并不是越趋于内向的运动员水平越高；内向程度与运动水平并不成直线关系，而是一种曲线关系。其一般趋势是性格倾向于中间偏内的运动员运动水平最高，而极端外向与极端内向的运动员运动水平较低。4从遗传和生理，家庭的影响，团队与社会的影响，自我修养，都会对运动员性格产生影响。5美国科罗拉多大学著名社会学家杰伊·科克利在他的《体育社会学——议题和争议》一书中提出了5种因素，他认为是这5种因素中的一种或更多种，使得人们产生了体育运动塑造性格的信念。他认为，（1）人们对那些在运动场上有出色表现的运动员的崇拜心理，而忽视了他们的负面信息。（2）人们对体育运动的选拔过程不甚了解。体育运动的选拔中，教练员往往会留下一些具有某些性格特征的运动员。（3）我们只能看到孩子在运动中的性格的养成，但不知道如果他们不参加体育运动会表现出怎样的性格，所以我们无法确知运动是否真的与性格的培养有关。（4）人们不知道媒体上运动员的有见识和自信的形象是否也是他在赛场之外的形象。9

4对抗与隔网运动项目性格特点

3.1由于篮球是技能主导类同场对抗的运动项目，排球是技能主导类隔网对抗的运动项目，身体直接的对抗的激烈程度不同。6篮球运动的高速对抗，在比赛时间的限制下，以增加攻击次数，加快进攻与攻守转换速度，掌握节奏已成为篮球制胜的法宝，它的凶悍对抗性强，不断的追击，抢夺，所以使篮球运动员具有一定的攻击性，野性，厮杀的对抗。7篮球运动员的性格就比较容易暴躁，比较急，不够冷静。

3.2然而，排球运动员是隔网对抗的比赛，相比篮球而言比较温柔。各自在各自的区域进行对抗，排球运动员比较好控制自己的情绪和调节自身心理的手段和方法。使运动员的性格也会发生改变，遇事比较冷静沉着，容易控制自己的情绪，不急，不暴，不悲，不抗。8

3.3然而二者都是集体运动项目，要想赢得比赛胜利必须依靠集体的力量。齐心协力，密切配合。运用集体的智慧和才能，发挥团队精神，才能在比赛中发挥超长水平。9集体顽强奋斗的精神会对篮排球运动员的性格形成好的情绪特征，他们比一般人要敏捷，忍受性强，沉着细心；具有严格，认真，坚毅的性格特征。

3.4同时也希望篮球运动员多一些耐性，冷静，学会控制自己的情绪，排球运动员要学会富有创造力，多主动进攻，充满激情活力。10

4结论与建议

不同项目运动员的性格差异是由于运动员长期训练所产生的。技能主导类同场对抗的篮球运动项目的运动员性格比较容易暴躁，敏捷；技能主导类隔网对抗的排球运动项目比较沉着冷静，遇事不慌。同时，集体运动项目，运用集体的力量，智慧，团结发挥团队精神，才能在比赛中战胜对手。对抗性的隔网性的运动员性格应该相互补，减少对抗的激动，冲动，多些沉着冷静。才能更好的在比赛中创造良好的竞技状态。

5研究对象与方法

5.1研究对象

运动训练专业篮排球专项学生

5.2研究方法

5.2.1文献法

查阅排球运动员性格特征，篮球运动员性格特征，二者对气质，能力做以分析比较。

5.2.2调查法

通过对运动训练专业的篮排球专项学生性格进行问卷调查，以书面形式，要有效率的出一些有关气质，能力，彰显性格的问卷调查。显著的分析篮排球运动员性格差异。（作者单位：河南师范大学）

参考文献

[1]王谨.青少年篮球运动员心理训练探讨[J].无锡职业技术学院学报，2005，4（4）：70-71.

[2]王曙.浅谈个性心理特征与运动项目的关系[J].丽江师范高等专科学报，2007，453

[3]史晓红.我国优秀女排运动员个性特征探索[J].东北师范大学教育学报，2005，20（6）：35-38.

[4]戴敏.排球运动员心理特征与社会性控制[J].2003，25（2）：67-68.

[5]闫二涛，刘斌.篮球运动球队组建性格特征补偿策略研究[J]，2012，34（2）：79-83.

[6]田麦久主编.运动训练学[M].人民体育出版社

[7]全国体育学院教材委员会.运动心理学[M].人民体育出版社

篇4

届时，

篇5

2019年山东临沂普通专升本录取去向查询入口已于2019年5月21日正式开通，山东临沂普通专升本录取去向由山东省教育招生考试院信息平台负责公布，网址：cx.sdzk.cn/ZSBLQ/

查询方式

2019年山东临沂专升本考生可以通过山东普通专升本录取去向查询系统（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）输入考生号/身份证号、姓名、验证码、点击查询即可获取录取结果信息。

温馨提示

1、请输入正确的证件号，然后点击【查询】按钮查看结果！

2、考生如有疑问，请到山东省教育招生考试院咨询！

3、网上查询的人数很多，请耐心等候。

查询入口

温馨提示：查询时间为5月21日至5月27日，每天7点至21时。

篇6

2019年山东莱芜普通专升本录取去向查询入口已于2019年5月21日正式开通，山东莱芜普通专升本录取去向由山东省教育招生考试院信息平台负责公布，网址：cx.sdzk.cn/ZSBLQ/

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2019年山东莱芜专升本考生可以通过山东普通专升本录取去向查询系统（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）输入考生号/身份证号、姓名、验证码、点击查询即可获取录取结果信息。

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篇7

【导语】

届时，

湖南湘西专升本考试成绩信息考生可点击进入《湖南湘西专升本成绩查询网站：湖南招生考试信息港》进行查询湖南湘西专升本成绩信息。

查分方式：

2018年湖南湘西专升本成绩查询入口开通时考生直接通过互联网登录《湖南招生考试信息港》网站，湖南湘西专升本考试成绩查询平台（hneeb.cn/）进行查询。

篇8

2019年山东东营普通专升本录取去向查询入口已于2019年5月21日正式开通，山东东营普通专升本录取去向由山东省教育招生考试院信息平台负责公布，网址：cx.sdzk.cn/ZSBLQ/

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2019年山东东营专升本考生可以通过山东普通专升本录取去向查询系统（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）输入考生号/身份证号、姓名、验证码、点击查询即可获取录取结果信息。

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2、考生如有疑问，请到山东省教育招生考试院咨询！

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温馨提示：查询时间为5月21日至5月27日，每天7点至21时。

篇9

2019年河南新乡专升本考试结束后，由各省辖市、省直管县（市）招办将考生答题卡随普通高考答题卡一并送交省招办，由省招办统一组织评阅。

考生文化成绩随普通高考成绩同时（6月25日零时）通过河南省招生办公室网站（http：//heao.gov.cn）向社会公布。考生对本人文化成绩有疑问要求复核的，应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》，考生须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果。

查询方式

2019年河南新乡专升本考生可以通过河南省招生办公室网站（heao.gov.cn/）点击首页“成绩查询”输入准考证号、身份证号、报名序号、点击查询即可获取成绩信息。

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2、考生如有疑问，请到河南招生考试信息网咨询！

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篇10

2019年山东潍坊普通专升本录取去向查询入口已于2019年5月21日正式开通，山东潍坊普通专升本录取去向由山东省教育招生考试院信息平台负责公布，网址：cx.sdzk.cn/ZSBLQ/

查询方式

2019年山东潍坊专升本考生可以通过山东普通专升本录取去向查询系统（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）输入考生号/身份证号、姓名、验证码、点击查询即可获取录取结果信息。

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2、考生如有疑问，请到山东省教育招生考试院咨询！

3、网上查询的人数很多，请耐心等候。

查询入口

温馨提示：查询时间为5月21日至5月27日，每天7点至21时。