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导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇农村志愿者工作经验,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
二是抓好团员思想建设。加强广大团员青年及青少年的政治理论和科学文化知识学习,使广大团员青年和青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。培养解放思想,放眼未来,永远站在时代的最前列,有理想,有道德,有文化,有知识,具有先进性的时代青年。
三是开展志愿者服务制度建设。充分发挥团委职能,以镇直机关青年志愿者为主要力量,积极整合各村青年志愿者,完善志愿者服务队建设,发挥生力军作用,服务家乡百姓,制定志愿者服务队制度,加强团委在服务队中的领导力量,为切实需要的困难青少年贡献一份力量。
四是开展主题实践活动。利用3月志愿者服务月这一时机,组织青年志愿者开展学雷锋活动,为镇上群众提供法律、科技、计生知识咨询等服务。
以“六一”、“七一”节日为契机,组织中小学生开展演讲、歌咏等形式多样的活动,充分展示青少年才艺和风采。
以建设学习型团组织为依托,开展团员青年读书活动,促进团员青年共同成长、共同提高、共享读书成果,推动群体前进。
五是鼓励青年大胆创业,为我镇经济发展做贡献。红土崖镇团委今年将继续抓好创业培训和种养殖培训,提高青年的创业知识,增强创业技能,帮助一批有志青年创业,指导已经创业的青年把企业做大做强。并打算树立2个青年创业成功的典型,通过宣传报道,使更多的青年投入到创业之中来,为我镇的经济发展做贡献。
共青团工作意见:
中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2012)05-0136-02
青年志愿者活动是新时期青年工作的新发展,是动员广大团员青年积极参与群众性精神文明创建活动的重要载体,是弘扬文明新风、构建和谐社会的有效途径。高校学生志愿者通过到社区、敬老院、儿童康复中心和附近企业、农村开展形式多样的志愿者活动,取得了广泛的社会影响,形成了蓬勃发展的良好态势。青年志愿者活动为培养大学生实践能力和综合素质提供了平台,成为高职院校培养学生核心职业能力的一个重要途径。
高职学生的核心职业能力
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,在实施过程中应以中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,树立基于学生全面发展和职业岗位需要的育人理念,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,培养适应经济社会发展和行业产业需要的高素质技能型专门人才。当前,大学生的就业压力与日俱增,高职教育必须强调以服务为宗旨、以就业为导向,注重学生核心职业能力的培养。
大学生应具备的核心职业能力是指从事任何一种职业都必需的跨职业的基本能力,主要包括学生应具备的学习能力、交流能力、社会活动能力、组织和管理能力、问题解决能力等五种能力。高职教育培养学生的核心职业能力,是高等职业教育在新时期的必然选择,也是高等职业教育完善自身功能的自觉追求,高职教育应不断探索增强学生核心职业能力的方法和途径。在培养学生职业能力的过程中,要组织学生积极参加各种社会活动,以便他们更早地融入社会。通过各种形式的实践活动,让学生对核心职业能力有更高的认识,以便培养学生的社会适应性,教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作。
青年志愿者活动是培养高职
学生核心职业能力的有效途径
从高职人才培养定位看,学校最终是要培养学生的职业能力。青年志愿者活动是在课堂教学之外对大学生进行核心职业能力培养的一种重要方式。广泛发动大学生参与志愿服务活动,既能加强学生的道德教育,又能在实践中增加对专业知识的领悟,也能拓宽视野、提高实际操作能力,让学生学以致用,并加强自我的责任感,从而更自主地去学习和实践,促进自身综合素质的提高。
我们对高职学生培养的目标定向是有一定理论知识、有较强操作能力的技能型人才。而技能人才的培养需要有较多的实践活动,只有经过实践锻炼才能巩固理论知识,提高实际能力。青年志愿者活动是一种社会教育性的实践活动,青年志愿者活动的实践性特点可以使学生把现有知识应用到实践活动中,并在实践中获得经验反馈、自我激励的机会,促进理论知识和实践活动的融合,达到职业能力培养的目的。
青年志愿者活动具有很强的创新性,这一特性决定了青年志愿者活动在学生素质教育开展过程中的优势。学校组织的青年志愿者活动,可以帮助学生更多地接触社会,接触实际问题,把书本知识与具体的社会实践有机结合,在为他人服务的同时获得新知识、新技能,开阔眼界,增长见识,对学生而言富有吸引力。在活动过程中,学生应本着自愿原则参与,自主选择参加活动,最大限度上发挥自我管理能力,从而调动个人积极性。这一过程促使学生更加主动地参加各种志愿者活动,达到一种良性循环,从根本上推进高职学生核心职业能力的培养。
与核心职业能力培养相结合,
积极开展青年志愿者活动
开展青年志愿者活动必须倡导“三贴近”的理念,与学生自身发展需求相结合,与学生职业能力发展相结合,才能实现其真正的内涵和真谛,更好地为学生成人成才服务。总结我院近几年开展学生青年志愿者活动的工作经验,提出以下几点做法:
加强对青年志愿者活动的指导和管理 在学生中开展青年志愿者活动有覆盖面广、参与人员众多的特点,但在一定程度上也缺乏针对性,容易使活动流于形式。因此,必须加强对青年志愿者活动的管理与指导。首先,要建立负责规划、协调、指导全校青年志愿者活动的指导机构,加强高校青年志愿者组织与校外团体的联系,将高校所能与社会所需相结合开展活动。其次,要建立健全青年志愿者组织,成立各级青年志愿者协会,注册登记青年志愿者名册,建立青年志愿者档案,根据青年志愿者个人需求,使个人条件与组织要求相匹配,更好地发挥优势,满足志愿者的归属感要求。再次,要建立一支由各专业骨干教师、就业指导教师、学生辅导员等组成的青年志愿者指导教师队伍,全方位地支持形式多样的青年志愿者活动,培养不同专业学生的核心职业能力。最后,要对青年志愿者活动进行理论研究,在学生中加强调研反馈,了解学生的需求和想法,增强志愿服务的针对性、实效性和科学性。
要把志愿服务与志愿者的成才和就业全面挂钩 开展青年志愿者活动应当面向全体学生,以促进学生全面发展为目标,与志愿者本身的成才、就业等切身利益联系起来,才能得到广大学生的全面响应。高职院校在开展青年志愿者活动时,应该与专业相结合,更好地发挥各院系青年志愿者服务队的专业优势,巩固和扩大活动基地,拓宽服务领域。要不断探索培养、提升和强化学生职业能力的举措,例如,与相关企业单位共建青年志愿者活动基地,促成活动开展长效化;指导学生从事与自己职业发展相关的志愿服务项目,借助活动平台使学生获得感性认识和实际工作经验。要通过青年志愿者活动让学生把个人和社会、个人和职业联系在一起,承担社会责任,培养学生创造力和执行力等核心职业能力,为其日后走向社会工作岗位打下一定的基础。
加强大学生参与青年志愿者活动的舆论宣传和措施保障 参与者对志愿活动的理解、选择志愿服务的原因及活动反馈等问题,决定了青年志愿者活动能否长期有效地进行。因此,要在校园内创造良好的社会舆论氛围,引导青年志愿者转变传统观念,将参与志愿者活动内化为他们进行自我完善、自身全面发展的动力。当前,高校学生素质培养评估体系中虽然有鼓励大学生参与青年志愿者活动的条款,也定期开展青年志愿者评优活动,但由于评价体系不完善,没有从根本上调动大学生参与青年志愿者活动的积极性。高职院校开展青年志愿者活动可以借鉴兄弟院校的经验,引入“学分”的概念,制定相应的教学模式;或者将大学生参加志愿服务情况纳入综合素质评价范畴,在学生综合素质测评中增加青年志愿者活动参与得分;也可以对每一位注册的青年志愿者建立志愿服务档案,对学生参与青年志愿者活动进行“积分”,根据累计分数表彰奖励,从而达到鼓励学生广泛参与的目的。
总之,核心职业能力的培养从入学教育开始,贯穿高职学生的大学生涯始终。作为大学生教育管理工作的一个闪光点,高校青年志愿者活动要作为学生核心职业能力培养的重要抓手,做到针对学生思想实际,让学生主动参与、自主培养各项职业能力;同时要密切联系社会发展和高职学生成长实际,满足他们的自身需求,培养学以致用的综合素质人才,让青年志愿者在奉献社会的过程中锻炼成长。
参考文献:
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一、基本情况
**市**镇共有22个行政村,3个社区,有25个巾帼志愿服务队,巾帼志愿服务者共900多人,其中注册700多人。队伍以基层妇联干部牵头,组成人员以镇村女干部、村致富能手,个体单位职工、教师、村妇女代表等。主要有巾帼保洁队、护绿队、文艺队、普法队、维权服务队,医疗卫生保健服务队等,巾帼志愿服务以服务妇女,奉献社会为宗旨,服务内容涉及家庭教育、环保绿化、扶贫帮困、法律援助、卫生保健、文体指导等各个方面,更好地发挥妇女组织的桥梁纽带作用。
二、主要做法
1、做好巾帼志愿服务工作的前期宣传。巾帼志愿工作初进基层,很多百姓不明白不了解,为什么要搞志愿服务?自己的事情都搞不完哪有时间帮别人的这种利己主义思想的人大有人在,为了让更多的百姓了解、接纳巾帼志愿服务工作,乡镇妇联带头组织起一支巾帼妇女模范队伍,深入基层,维护村民妇女合法权益,提供相应法律咨询,走访慰问鳏寡老人,通过自身行动和广泛宣传各地巾帼服务先进模范,先进事例,大力弘扬巾帼志愿服务工作的优良性。激励更多的妇女加入巾帼志愿者的行列,为社会、为他人奉献爱心,千方百计扩大巾帼志愿者服务队的知名度和美誉度。
2、开展巾帼志愿服务承诺签名仪式。新组建的巾帼志愿服务队伍,都要举行承诺签名仪式,积极参加关爱流动儿童、空巢老人、学雷锋、无偿献血等系列活动,努力践行自己的承诺。
三、存在问题
乡镇的巾帼志愿服务工作位于最基层,支持少,过问少,存在诸多需要各级部门正视的问题。
1、志愿队伍人才匮乏,年龄大,知识程度低。虽然对巾帼志愿活动进行了广泛的宣传和发动,但是巾帼队伍的建设情况依然不容乐观,队伍成员多为村内35以上的妇女担任,学历以初中为主,虽然长期在农村生活,农村工作经验丰富,但是学习新事物的能力有限,无法跟上现代信息化的更新步伐,也就无法满足广大村民对家庭维权、家教教育、就业培训、卫生保健等多方面志愿服务的多方需求。
2、志愿组织活动缺乏连贯性。既然是志愿服务工作,本质上就带有一定的人员不统一性和自愿性,巾帼志愿服务要得到社会认可,保持生命力,就必须紧密结合广大妇女及其家庭成员的实际需求,确定明确的目标,然而在组织各项活动中,因为计划不完善、缺乏统一部署,经费来源无保障等问题,导致巾帼志愿服务陷入心有余而力不足的困境。志愿者行动常常不能持之以恒,活动也常出现一阵风现象。
3、巾帼志愿者缺乏专业培训。巾帼志愿者参与志愿服务是业余性质的,大多数缺乏所从事服务工作需要的技术和知识,因此需要吸纳一部分有专业素养的志愿者,关键时刻能够拉得出、顶得上,从而发挥巾帼志愿服务的独特作用。同时乡镇财政压力大,资金不足也导致无法自行举办相关培训。导致巾帼志愿者表现的热心有余而专业不足。使得志愿活动的效果被打了很大的折扣。
四、几点思考
1、广泛宣传,加大招募力度。吸纳年轻知识女性到巾帼志愿服务队伍,利用年轻成员实现新老互补。吸收大学生村官,年轻公务员进入巾帼队伍,提高巾帼志愿服务队伍的年轻化,知识化。
第一次接触下乡是我刚成为学院秘书部干事时,参加我们学校“井冈山 中国梦”社会实践活动的报告会议,那时候听说学院每年都有一次暑期“三下乡”,志愿者团队会给农村的农民和贫困山区的孩子带去知识与帮助。我也很想成为这样一名志愿者,所以今年,我毫不犹豫的报了名。
7月17日清晨,我们zd学院“三下乡”志愿者服务队,来到了阳光灿烂的xx县xx镇xx村。
一下车,我们齐心协力、井然有序的收拾了一下东西,随即便开始了这次下乡的第一项走访调研工作。作为走访调研小组的组员,我怀着好奇的心,跟随小组长顺达师兄来到了第一个农村家庭。迎面扑来的是一股刺鼻难闻的塑胶味,原来里面是两位老阿姨在手工加工一批小型喇叭。虽然一开始阿姨们并不懂我们在做的是什么,但是在师兄的耐心解说之后,她们也开始对我们的调研工作有了一些了解,并配合我们的工作,即便她们在忙干活,也愿意抽出时间来帮助我们做问卷调查;即便她们不识字,也会用心听着师兄的提问的问题,积极参与到其中来。
很快,一个半小时的调研时间结束了。回到xx小学,伙伴们已经准备好了午餐,可爱的伟佳师兄还在厨房忙着给我们煮汤。虽然菜式简单,但对于奔波半天的我们来说,还算吃得满意。
下午则是生命体验小组的工作了,楼下天真可爱的笑声让我情不自禁想要跑下去看看这群活泼的孩子们。原来小朋友们已经开心的融入到哥哥姐姐们为他们准备的生命体验小游戏当中,不管是“人椅”、“解手链”,还是“坐地起身”、“蒙眼体验”,大家都享受其中。看到小朋友们可爱纯真的笑脸,让志愿者们更有动力去进行接下来的活动。在写感谢信环节当中,一位小朋友道出的“在这里,我要谢谢你们给我们快乐和自信,让我们体会到生命的意义”让我们很感动,也很感谢“三下乡”能够让我们认识到这一群可爱的孩子们。
晚上的学“习”宣讲会吸引来了更多的小朋友和家长,从他们身上,我深深地感到,农村孩子的好学之心比起城市有过之而无不及。第一天的工作在一一送走孩子们的过程中拉下了帷幕。
“三下乡”第二天,表演组的伙伴们为小朋友精心准备了普法文艺汇演,教导小朋友们在街上、在家里遇到坏人该如何正确应对。文艺汇演接近尾声之际,小朋友们上台与我们一起互动,一起高歌:tfboys、凤凰传奇、小虎队...让表演再次走向。
第三天清晨,走访组和调研组的志愿者们继续完成最后的走访调研工作。伴随着一张志愿者和小朋友们的大合照,我们收拾好东西,带着满满的不舍离开了xx小学。回校之前,我们还参观了xx镇南礤村,感受了社会主义新农村的变化。
一年来,杨井镇文化体育工作在镇党委的直接领导下,在县文体广电局的正确指导下,通过狠抓文体基础设施建设、搞好文化活动、做好20xx年度“三区”人才文化志愿者服务工作、积极参加市县举办的各项文化体育活动、主动融入县镇城市建设大潮、搞好宣传报道工作等,逐步提高我镇的文化体育工作水平,扩大了文化体育工作的'乡村覆盖面,更好地发挥出文化阵地的引领和辐射作用,使我镇在新农村建设中突出了文化建设这个重要环节,呈现出物质文明、政治文明、精神文明“三个文明”齐头并进、文化经济各领的大好局面。
一、参加文化下乡演出
此活动旨在推进城乡文化建设,提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质,丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境,协调群众文化发展,为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围,帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。
此项活动的开展,共参与文艺演出44场,编排文艺节目26个,进入村庄演出,服务人次达1万2千人次,节目形式多样、寓教于乐,文艺演出多在露天席地进行,老百姓看了觉得亲切、贴近,多数节目采用编演身边的人和事,反映良好,都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣,同时我也和百姓一起吃饭聊天,问长问短,使我在活动中放下心情投身农村,走到百姓家炕头,觉得是一次生活体验,又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。
二、送出一本书、贡献一份热
关注农村,凝聚爱心,为农村架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的群众,建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大,使更多的人感受到社会人心的温暖,享受到社会主义精神文明建设的成果。此活动一经开展,得到县乡各级领导重视,自愿者的积极响应,深入农家书屋开展图书登记,发现现配书籍的不足之处,积极调拨农民急需的图书6400余册,开展当面传授知识,开展文化讲堂,积极为群众解答问题,突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动,同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册,递交给相关部门的学科技术人员,请专家予以传授。共开展讲座,服务群众,解答技术问题,充分保障了图书下乡知识投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心,送一本书,献一份热。
三、文化艺术传递
结合全县群众文化活动展示,通过开展教、传、授活动,辅导农村开展文化节目创作、编排,实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置,给他们提供一个交流的平台,进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平,从身边的人和事写起,结合生产生活的普遍性,把生活搬上舞台、融进文艺当中,针对性开展创作指导活动6次,辅导农村业余文艺创作人员65人,开展文艺节目编排辅导9次,辅导120人次,编排节目9个,主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材,节目短小精干深受广大群众喜欢。
四、志愿者互联成果斐然
我根据业务特点联系其他乡镇文化志愿者,在实际服务当中,各组通过相互配合完成工作任务,对于热点问题通过召开讨论会解决,科技下乡工作组通过编排快板、数来宝等节目开展宣传活动,既可以将科技知识传授又能增强老百姓学知识的兴趣,便于理解便于掌握,图书服务组可以通过科技专业人员开展农村科技讲座活动,编印宣传资料发放,从书本到讲授再到田间的服务模式,这种三合一的服务模式可以使农民拿得到、学得快、好实践,带动一个地方带动一批人,把文化志愿者下乡活动开展的有实效、有成就、有根基。
志愿者活动是年内的新事物,我们也是逐步进行,不断发现问题解决问题,不仅要使工作有成效,还要使我们的活动受欢迎,每年带动一个点,不仅要把文化知识传授给农村,还要让农民学会自主学文化办文化管理文化,依托文化站、文化室、文化户的带动作用,做成一个文化网络,跳出小圈圈成就大视野。
丰富和活跃基层群众的精神文化生活,定边县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍,本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则,旨在响应我国精神文明的建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务,推动了我县文化大繁荣、大发展。
通过一些列的志愿者文化服务活动,展示志愿者的风采,展示新时代志愿者的良好精神风貌,使人们更加了解志愿者这个特殊的群体,扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活,推动文化志愿服务的发展,为创建科学、高雅、和谐的杨井镇文化社区贡献力量。
通过文化志愿者服务,促进我区文化事业和文化产业的发展繁荣。坚持以人为本,以群众对优秀精神文化的迫切需要作为志愿服务的着眼点和立足点,努力为群众提供优质的文化服务;广泛普及“奉献他人,提升自己”的志愿理念;弘扬以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神,让文化志愿服务成为一个爱心专递,精神升华和时尚引领的时代潮流。作为一名文化志愿者,努力促进文化繁荣、社会和谐、生活安康,是我们义不容辞的责任。因此,我作为文化志愿者坚持做到以下几点:
一是充分发挥志愿者带头作用。积极发挥自己的文化特长,吸引更多居民参与到社区文化活动中来,丰富居民文化生活,为建设文化社区贡献自己的力量。
二是积极参与社区文化活动。参与社区组织的各类学习、讲座、宣传教育活动、文化体育活动,提高自身素质。听从文化志愿者服务中心指挥,树立良好的文化志愿者形象,不图报酬,甘于奉献,努力为基层百姓服好务,做一名社区文化活动的传播者、践行者。
三是身体力行弘扬社会新风尚。认真弘扬践行志愿者精神,感恩社会,热爱党、热爱祖国、团结邻里,组织开展积极向上的群众性文体活动,提高生活品味。同时,为社区发展建言献策,群策群力共谱幸福和谐乐章。
在今后的工作和生活中,我将一如继往,更加尽职、尽责,把我们的全部精力奉献给社区文化事业,争取取得更优秀的成绩。
关于医院财务工作总结通用范文 20xx年度,财务科在省厅规划财务处的业务指导下,在医院党委班子的正确领导和支持下,在相关科室的大力配合下,经过财务科全体人员的共同努力,较好的完成了20xx年度财务工作。现将工作情况汇报如下:
一、认真做好日常财务工作。
财务科的日常工作较繁琐,我科人员能够根据轻重缓急妥善处理各项工作,及时为各项经济活动提供有力的资金支持和保障,满足了各部门对财务科的工作要求。能够做到日常工作有条不紊、条理清晰、账实相符。从日常收款到资金支付,从原始发票的取得到填制几张凭证,从凭证的装订和保存到会计报表的编制,都逐步达到了规范化、标准化,使我院会计基础工作得到了进一步加强。
门诊、住院处作为我院的'医疗收费窗口,全年收款2500余万元,代付医保农合及低保报销1400余万元,总共收付款金额达3900余万元,未发生意外差错,未收到患者不满意投诉。
二、20xx年财务决算准备工作。
财务决算工作是一项复杂而又紧迫的工作任务。财务科在人员少、任务急的条件下,全体财务人员加班加点,周末不休息,积极做好了财务决算准备工作,由于我院领导对财务管理的重视,在日常工作中自上而下的严格财务管理,全年预决算基本持平。
三、编制20xx年财政预算工作
20xx年9月,根据财政厅统一要求,编报20xx年财政预算。为了预算编制准确,财务科逐条核对人员工资信息,核对单位基础信息,并提供我院的编制手册、车辆信息、取暖费发票、社保缴费收据、新增人员录用手续及工资审批表。对专项预算,财务科及时沟通总务科器械科等相关部门,形成专项申报材料,并逐项录入省财政预算管理系统,上报省财政厅预算编审中心。为我院明年的运行发展,提供了有力的资金保障。
四、加强往来资金管理
因我院为职工医保、居民医保、新农合、低保定点医院、伤残军人定点核算单位,加之日常采购等工作需要,个人及单位往来款项较多。财务科对往来款项进行了重点核对,对多年的陈旧欠款进行追查对账,并及时和经办人沟通核对,理清债权债务关系,并督促经办人清理了大部分往来欠款。全年收回往来资金2600万元。截止12月末有职工、医保、农合、低保等垫付应收款443万元。较20xx年末应收款621万元,减少178万元。
五、事业单位公车改革工作
20xx年7月份,吉林省直非参公事业单位车改工作开始。财务科作为我院车改的牵头部门积极配合车改工作,研究制定了我院的车改实施方案,上报省厅后得到省厅的批复认可。随即着手展开我院车改工作,在院办刘志明的配合下对我院车辆及司机信息进行核实登记,对车改节支率进行测算,配合涉改车辆进行封存等工作。现各项工作都得以顺利进行。
六、机构改革国有资产清查管理工作
10月份,我院收到省厅转发的《关于加强机构改革中国有资产管理有关问题的通知》,要求对涉改部门和单位拟移交资产、保留资产等情况进行全面清查核对、登记造册及时办理资产移交手续。财务科根据通知要求,积极组织清查资产,通知各科室欠款人员及时偿还欠款,清理往来。核对库存现金、银行存款资金,确保账实相符账账相符,为机构改革顺利进行做好前期准备工作。
七、会计核算平行记实施准备工作
根据《国务院关于批转财政部权责发生制政府综合财务报告制度改革方案的通知》要求,从20xx年1月1日起在全国行政事业单位中执行平行记账法,即按照权责发生制、收付实现制分别记账。今年9月份经省厅转换培训后,我科人员即着手实施准备工作:
1、开展资产清查工作,如实反映各类资产负债状况,为规范初始确认和后续计量奠定基础。
2、开展新旧会计制度衔接准备工作,进一步规范各项会计基础工作,提前做好科目转换与财务调整,确保新旧会计制度的顺利衔接和平稳过度。
八、加强财务人员专业培训
财务科人员结构较年轻。在努力专研业务,不断积累工作经验的条件下,鼓励科室人员自学专业知识,参加财务专业职称统一考试。同时积极参加省财政厅组织的业务培训班,对重点学习内容,又派出2名同志参加专业机构组织的培训。通过自学及院外培训,极大提高了我科财务人员的整体业务水平,财务工作也得到了显著提高。
20xx年的财务工作是在紧张忙碌中完成的,由于财务科新参加工作人员较多,工作经验欠缺,财务工作还有很多不足之处,需要在今后的工作中加强。
20xx年重点完成以下工作:
1、严格采购管理,加强预算申请支出制度。
2、加强实物管理,定期盘点,资产转移及时办理手续。
3、加强往来资金管理,及时清理往来欠款。
4、组织财务人员业务学习,提高业务水平。
5、及时完成上级分配的临时工作任务。
关于医院财务工作总结通用范文
转眼间又将跨过一个年度。从x月底接手骨科医院财务会计以来,迄今为止任职已有一年时间,回首过去一年,内心感慨万千。在此期间我所负责的的财务工作得到了各位领导、各位同事和各科室的大力支持和热情帮助,借此机会我表示衷心的感谢。
财务工作职责是对全院财务资金活动进行核算管理和监督。财务工作是一项事情繁杂的工作,又不像其它临床科室能够用数字和成果来说话。但我自任职以来,热爱本职工作,立足自身岗位,踏踏实实做人、勤勤恳恳干事,恪尽职守,忠实履行自已的工作职责。现将一年来的工作情况汇报如下:
一、爱岗敬业
扎实搞好医院财务核算及管理工作,不怕困难,热情服务,在本职岗位上发挥应有的作用。
随着医院业务量不断攀升,会计核算和工作量也随之不断加大,接手以来我加班加点认真对前几月份的账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务,学习医院管理方案,并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月x号开始对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对,确认无误后方记入住院收入。每月x号之前要把上个月的账务处理完毕,打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。x号之前向主管局上报上月财务收支月报表,向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入,保持固定资产管理软件中的固定资产和财务账上一致,年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入,根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算,形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。
在做好以上工作的同时,加强对票据的管理,对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。时刻把自已的岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是作为医院正常运转的命脉,我深深地感到自己岗位的价值,所以在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,对要求我签字审核的支出进行认真审核,确保会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。
二、工作中存在的不足之处
1、在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距;
2、开展工作的思路还不够宽广,缺乏创新精神;
3、日常工作中有些做的不够细致、深化,管理只停留在表面,没有起到真正的作用,针对这种情况以后如何将工作做细做深,加强财务监督管理职能,应是我今后工作中的重点。
三、明年的工作打算
1、继续做好财务基础及核算工作,同时加强财务科与各科室之间的沟通联系工作,积极参与到医院的经营活动中去,做到事前了解、事后分析,加强财务数据预测和分析工作,发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正;
自组建以来,我院志愿者服务先锋队一手抓活动开展,一手抓机制建设,全面推动了志愿者行动的健康发展,建立了较为完善的组织体系,在服务社会、教育青年、促进发展等方面取得了显著成效,为活跃医院文化生活做出了一定的贡献。曾荣获第八届“中国青年志愿者优秀组织奖”、“湖南省青年志愿者行动组织奖”、中南大学“抗击非典”先进集体、湖南省雷锋家乡学雷锋先进集体等称号。
一、确立目标与健全组织
(一)确立目标。中南大学湘雅二医院团委十几年来如一日是,在组织青年志愿者服务活动中确立的基本目标是以青年志愿者服务队建设为基础,以完善青年志愿者工作管理体系为架构,并以开展具有二院特色的青年志愿者活动为手段,以创新青年志愿者工作思路和管理实践探索为动力,建设了一支高素质的青年志愿者队伍和培养应用型、创新型青年志愿者人才为契机目标。目前,在青年志愿者行动相关活动建设的基础上、院团委已初步形成了医院党委齐抓共管和团委分管的一支带有专业的管理队伍,建立了较为稳定的志愿者组织管理体系,紧紧围绕团中央青年志愿者行动工作的目标与要求,坚持从实际出发,精心设计工作规划在志愿服务活动中传递爱心,实现志愿服务的理念、个人价值和时代精神三者完美地融合。
(二)建立与健全青年志愿者服务的工作组织。①构建组织体系,建立健全青年志愿者专门工作机构的作用。构建组织体系是对加大医院青年志愿者先锋队建设力度,逐步构建由青年志愿者服务队组成的各类具有医院特色的青年志愿服务体系的经常化、长期化、规范化、制度化,以保持工作和人员的相对稳定性和连续性的需要。②健全青年志愿者组织机构,是构建青年志愿者服务体系的基础与保障。由我院团委统一归口管理和指导全院青年志愿者服务工作。建立一个“医院党政支持、团委牵头、实施项目化管理”的工作格局,由团委负责全院志愿服务工作操作运行等整个工作。
二、领导重视抓落实
(一)医院党政领导重视,把青年志愿者活动服务工作推向常态化的长效机制。医院党政领导和分管领导非常重视青年志愿者服务活动,把它抓好抓落实、是一项提高青年队伍素质,增强服务意识、打造医院品牌,增强医院发展后劲的一项能全面体现社会主义和医院核心价值观的活动。对志愿者活动组织做到思想上支持,经费上保证。
(二)确保志愿者服务工作制度保障的常态化。为规范我院志愿者服务工作的发展,制定《中南大学湘雅二医院青年志愿者行动管理办法》,内容涵盖我院志愿者服务工作机构、志愿服务组织管理、志愿者的权利和义务、志愿服务对象、对志愿服务的支持等各个方面。在志愿者权利、义务、形象、参与志愿服务活动等方面作了较为全面的规定,初步建立起一套志愿者招募、注册、使用、培训、管理、评价、表彰激励等方面较为规范的机制,为我院志愿服务工作的规范化建设提供依据和保障。
(三)创新形式、分类指导,服务培训专业化、正规化。针对新加入的志愿者,将以体验式的培训方式,在轻松的氛围中向志愿者传达志愿服务理念、志愿服务内容、意义等,使新加入的志愿者了解了志愿服务的精神和价值,了解了作为志愿者应有的态度与责任,领会志愿服务工作的要领。使大家在一个宽松的环境下溶入到了一个新的团体中,感受到了在活动开展中体现了组织性的作用与效果。
(四)稳步推进项目建设,形成特色项目体系。加强了青年志愿者工作服务的组织建设中,建立一支思想端正、服务能力强、敢于担当,相对稳定的志愿者服务队伍。除围绕农村医疗卫生建设、社区服务、扶贫助困等社会关注的主题,深化 “一助一”长期结对服务计划、暑期“三下乡”等重点项目外,大量开展围绕我院专业特点、便于志愿者参与的一般性社会公益的短期及一次项目,且不断开辟新的工作领域,努力形成具有公立医院特色的服务体系。
三、活动开展突出了三结合,特色着力树品牌
我院的青年志愿者行动在院党委院行政的关心和支持下,从无到有,从小到大,经过不懈努力和艰苦奋斗,不断实现飞跃,今天终于成立了青年志愿者协会。近年来,我院志愿者以“兴教助学,扶贫解困,奉献爱心,树立新风”为宗旨,创新服务形式,积极参与支教扶贫、希望工程、社区服务、环境保护、帮助孤寡病残、服务大型社会活动等各项志愿服务活动,在服务社会、教育青年、促进发展等方面发挥了积极作用,有力地传播了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,不仅团省委表示满意和肯定,也受到了社会各界的广泛好评。青年志愿者协会的成立标志着河南城建学院青年志愿者工作将进入一个新的发展时期,意味着河南城建学院青年志愿者工作将更加规范化、制度化。全院各级志愿者组织和广大志愿者要充分认识做好新形势下志愿服务工作的重要意义,紧紧围绕我院第一次党代会制定的发展目标,扎实深入的做好志愿服务工作。下面,我对我院志愿服务事业的发展和青年志愿者协会今后的工作提几点意见:
一是希望各级志愿者组织坚持与时俱进,勇于创新,不断提高青年志愿服务事业的层次和水平,各级志愿者组织要不断提高,不断发展,把青年志愿者行动更广泛、更深入、更有成效地开展下去;要拓展工作领域,着眼我院发展全局,扎实推进现有的志愿服务,不断创新工作载体和活动方式;要加强机制建设,进一步建立健全志愿者招募、管理、激励等一整套工作制度,确保志愿者行动更加规范和完善开展。
二是希望各系团总支和各部门继续关心支持,创造有利条件,进一步形成全院共同参与青年志愿服务事业的好局面,青年志愿服务事业是一项崇高的事业,也是需要全院青年学生共同参与的事业,望各级团总支和各部门要大力支持青年服务事业,要来关心,支持和参与志愿服务事业,共同谋求志愿者的深远发展。
同学们、青年志愿者朋友们,青年志愿者协会已经成立,我们相信,有党和共青团的坚强领导,有各级团总支和各部门的正确指引,在开展活动的历史进程中,越来越多的有志青年一定会更加主动地投身志愿服务事业,越来越多的热心人士一定会更加热情地关心支持志愿服务事业,我院的青年志愿者行动一定能够取得新的更大的成绩,铸就新的更大的辉煌!
最后预祝青年志愿者协会成立大会圆满成功!
一、立足我院发展大局,科学规划志愿服务事业发展蓝图
当前我院的志愿服务事业还处于发展的初始阶段,要借志愿者协会成立这一契机,围绕我院党政中心工作和经济社会发展的实际需求,及时做好工作经验总结,积极研究工作发展规律,虚心听取社会各界人士对志愿服务工作的建议,借鉴各类志愿服务工作的经验,立足长远,制定好志愿服务事业的发展规划,把志愿服务事业做实做强。志愿服务工作关键要做实,要围绕我区新农村建设、城市化建设和广大人民需求的重点、难点、热点,长期深入地开展有针对性的服务活动。
一、从全局和战略的高度充分认识志愿服务在推动海南和谐建设和科学发展中的重要意义
我省青年志愿者协会于1995年3月5日成立。截至目前,我省成立了18个志愿者协会,各类志愿者服务队4000多支,有400多个志愿者服务站,有50多万团员青年参加过一次以上有组织的志愿服务,有300多万人次志愿者参加过各类志愿服务活动,全省注册志愿者达到15万多人。法律志愿者、禁毒志愿者、环保志愿者、医疗卫生志愿者、预防艾滋病志愿者、心理咨询志愿者、保护海洋志愿者等专业、有特色的志愿者队伍蓬勃活跃在海南社会建设各个领域。实践证明,青年志愿者行动是传播良好道德风尚、推进社会主义精神文明建设的新载体,是人民群众和广大青年参与和谐社会建设的重要途径。它顺应了时展的需要,集中体现了人民群众的意愿和要求,特别符合青年成长成才的内在需求,具有显着的人才效益和良好的社会效益,是雷锋精神在新时代人们身上的深化体现。各级志愿者组织和广大青年志愿者一定要从全局和战略的高度认识志愿服务对于推进社会和谐建设和科学发展中的重要意义,以“赠人玫瑰,手有余香”为志愿者的座右铭,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为和谐海南建设,为海南科学发展做出自己的贡献。
二、从促进社会发展与自身成长的角度出发,积极投身志愿服务事业
三、以创新的精神推动志愿服务事业的发展
我省13年的志愿服务经验证明,要使志愿服务事业保持旺盛的活力,必须坚持以下几点:一是必须争取党政领导和社会各界的大力支持,形成全社会齐抓共管的工作合力;二是必须始终坚持服务大局,服务人民群众的根本需求;三是必须始终体现以人为本的理念,充分调动广大青年志愿者的内在积极性;四是必须始终坚持社会化运作、项目化推进的工作运行方式;五是必须始终坚持活动与机制相结合,不断推进志愿服务的事业化发展。这既是我们开展志愿服务工作积累的宝贵经验,更是今后我们志愿服务事业继往开来、开拓创新必须遵循的根本原则。我们也必须清醒地认识到志愿服务工作还存在一些问题,如志愿服务的参与面、覆盖面不够广,组织网络还不健全,对志愿服务理念的认识有待进一步提高,志愿行为有待进一步规范,志愿者活动缺乏必要的资金支持等等。这些问题是全省范围内存在的,我想海大志愿者协会也会在一定程度上存在。这些都需要我们努力在今后工作中认真加以解决。两校合并后,海南大学团委服务学校中心大局的任务比以前更加繁重。新成立的海南大学青年志愿者协会,将会成为连结广大志愿者与学校、社会的新型纽带。海南大学青年志愿者协会一定要以成立组织为契机,紧紧围绕学校中心工作,进一步加大工作力度,以创新的精神推进志愿服务事业的发展,为学校中心工作服务,为青年学生成长成才服务,为海南和谐建设和展服务。要积极发挥组织、协调、服务的功能,坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则,精心组织,把更多青年学生吸引到志愿者的队伍里来。要认真研究和善于把握青年学生的变化特点,努力把他们身上蕴藏的参与社会、服务社会的巨大热情激发出来,并积极保护好、引导好、发挥好这股热情。要大力实施志愿者注册制度,动员青年学生长期从事志愿服务,使参与志愿服务成为青年学生新时尚。要不断开拓工作领域,牢固树立项目意识,要在党政关注、群众急需、志愿者能为的结合点上寻找工作突破口,选择好服务领域,确定好服务项目。不仅要有较大社会影响的大型项目,也要有深入基层结合实际开展的项目;要有长期开展的专业性强、社会影响大的重点项目,也要有大量的围绕一般性社会公益,便于广大志愿者参与的短期的甚至一次性的服务项目,让更多青年学生都有机会为社会提供服务。要加强机制建设,严格按照志愿服务项目的实施流程,不断建立和完善志愿服务动员机制、管理机制、激励机制、协调机制和宣传机制等,不断创新志愿服务工作,提高志愿服务水平,持续推动志愿服务事业的健康发展。
同学们、青年志愿者朋友们,新的形势给志愿服务事业带来了新的机遇和挑战。让我们以党的十七大精神为指导,贯彻落实科学发展观,坚定信心,艰苦奋斗,开拓进取,全面推进有特色的志愿服务事业,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在更大范围、更广泛领域发扬光大,感召更多青年学生和社会公众加入志愿服务行列,为构建和谐海南、促进海南科学发展做出新的更大的贡献。
领导演讲稿(二)
尊敬的各位领导,各位来宾
大家好!
值此初夏时节,墨玉城市花园迎来了她盛大开工的喜庆日子,我谨代表县委县政府向新疆祥汇房地产公司表示热烈的祝贺!向前来参加庆典的各位领导表示热烈的欢迎,向关注墨玉城市花园的朋友们表示亲切的问候!
墨玉城市花园项目位于其泥巴格路,是县委县政府原办公居住的大院,是我县招商引资工作的重要成果,是政府为民办实事的民心工程,也是政府为落实房改房政策的重要体现,该项目的建成将很好的缓解我县广大干部职工长期以来存在的住房难问题。他的开工建设,将进一步促进我县加快旧城改造,加快城市化发展进程,提高城市建设、管理和经营水平,提升城市品位具有十分重要的意义。
值此开工庆典之际,我希望政府各单位、各职能部门要牢牢领会政府办公会议关于房改房的文件精神,积极组织落实本单位职工购买住房,积极为本单位职工购买住房创造条件,提供办理相关的贷款手续;我希望各单位要切实增强大局意识、发展意识、责任意识和服务意识,积极为墨玉城市花园的开发建设、为新疆祥汇房产提供优质的服务,创造优良的投资环境,让投资商满意,让老百姓住好房,力争让墨玉城市花园成为我县房改房的样品工程,精品工程。同时,我也衷心希望墨玉城市花园项目开发商、施工单位、监理单位牢固树立精品意识,严格按照项目建设的法规和程序,精心组织,为我县的城市发展建造一道美丽的景观。
祥汇房产在墨玉投资建设这样一个大型、高档的园林式住宅小区,是一个非常有胆识,明智而且有远见的决定。我深信,今天墨玉城市花园的开工庆典将成为墨玉住宅发展史上一个重要的里程碑,墨玉城市花园的建设也将成为墨玉人居环境提升的重要标志!
衷心祝愿祥汇房产发扬拼搏创新的精神,继往开来,百尺竿头,更进一步,充分利用当前的大好发展形势,把墨玉城市花园建设成为一张墨玉县响当当的城市名片,实现经济效益与社会效益双丰收。
最后,希望祥汇房产能以最大的激情和热情,以最好的精神面貌投入到县政府交托的旧城改造任务中去,尽快出成绩、出效益,为墨玉城市建设和房地产市场开辟新的发展空间,为墨玉经济的发展和社会的全面进步做出新的贡献!
作为这一重要历史时刻的见证人,让我们再一次以热烈的掌声向墨玉城市花园的正式开工表示最衷心的祝贺!
谢谢!
领导演讲稿(三)
尊敬的来宾各位,女士们、先生们:
大家好!
我仅代表北京市工商业联合会五金机电商会全体会员单位向前来参加第五届(北京)三省两市五金机电商会商务联谊会的各级领导、各地同仁、各方朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
金秋十月、秋高气爽、日丽风和。值此别奥运、送神七的美好时节,第五届(北京)三省两市五金机电商会商务联谊会在各协办商会的积极配合下,在各赞助单位的大力支持下,在各级领导的关心重视以及各方朋友的亲切关注下顺利召开了。这次盛会是京城五金行业的喜事,更是北京五金商会的殊荣,由此我衷心的祝愿各位参会愉快。
传统农业要实现农业现代化,必须要向科技资金密集型方向发展,这个过程不仅依靠改革生产关系和采用先进的设备,更需要依靠人才和教育。我国农业劳动者的文化素质普遍低下,这直接影响了科技成果的普及和推广,严重阻碍了我国农业现代化的广度和深度。另一方面,城乡之间发展不平衡产生的拉动力促使一些文化素质高的农民大量流向城市,这对本来就缺乏文化、缺乏知识的农村来说无疑是雪上加霜。因此,发挥大学生志愿服务的对农帮扶作用,提高农村人口素质,实现农业现代化刻不容缓。大学生志愿服务可以为农业现代化提供软支撑。大学生志愿服务将使从事农业生产、加工、销售等环节的农业生产经营者更快地获得新知识、新信息、新技能,加快科技转化速度,促进农业科技全面推广。在新的发展时期,通过大学生志愿者的一系列帮扶工作,一方面新型农业劳动者可以自觉、主动地研发农业生产的新技术、新设备、新理念,推动农业生产经营的创新和发展;另一方面,新型农业劳动者可以带动周围农业劳动者,促进农业劳动者的文化素质整体提高,实现农业全面、快速、健康、可持续发展。
(二)大学生志愿服务有利于促进农村经济发展
大学生志愿服务有利于提高农民素质,有利于农民转变经济增长方式,调整生产结构,促进农业生产活动产、供、销一体化建设,并进一步拓展农产品市场,切实解决农产品信息不对称和供需矛盾。进一步加强大学生对农志愿服务,可以提高农民利用现代科技尤其是现代网络技术的能力和水平。网络经济突破了国家、地区界限以及时间的约束,大大提高了经济效率。在我国,网络经济的产生和发展也正在对农业、农村、农民产生影响。大学生群体的网络应用能力很强,通过他们的一系列志愿活动可以帮助农民了解网络、学习网络知识,使农村的经济得到进一步的发展。
(三)大学生志愿服务有利于满足农民文化需求
随着农村地区经济社会的快速发展,根据马斯洛需求理论,农民的文化需求也日益增长,这就需要通过大学生志愿活动这一形式加强农村文化建设。由于文化多元化和城市文化的吸引,农村地区一些有创造力的农民逐渐流向了城市,这在一定程度上会导致农村文化的没落。因此,在社会主义新农村建设的关键时期,应该让大学生志愿者参与到新农村文化建设中来,与农民一道发展农村文化,促进农村文化的繁荣。大学生群体是我国宝贵的人力资源,代表了社会主义先进文化的前进方向。与此同时,农村文化建设需要开展优质高效的文化服务,提供高雅健康的文化产品,组织丰富多彩的文化活动,激发农村文化发展活力,丰富农民业余文化生活。大学生志愿服务为这两者的有机结合提供了良好的契机,使农民的文化需求得到了满足。
二、新农村建设中大学生志愿服务存在的问题及原因分析
通过近些年来的不断发展,新农村建设中大学生志愿服务的体制机制已经初步形成,虽然大学生志愿服务对新农村建设产生了很多积极的影响,但却远未达到国家对大学生志愿服务所提出的新期望。因此,在全面建成小康社会的攻坚阶段,应着力解决好以下几个问题,将大学生志愿服务的效用发挥到最大。
(一)大学生志愿服务工作深入难
部分大学生志愿者下到农村后,眼睛朝上看,一心想着“干大事、创大业”,试图通过自己的知识使农村的经济、文化、村容村貌等在短时间内发生巨大的变化,迅速建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主”的新农村。实际上,大学生志愿者要身体力行地去感受农村,做到人在农村、思想下乡、深入实际、建功立业。
(二)大学生志愿服务者基层工作经验缺乏
大学生志愿服务者往往都是在校大学生,社会经验不足且对农村的工作缺乏了解,加之农民的文化水平普遍偏低,因此,在实际的帮扶工作中往往会出现沟通困难、工作无法开展等问题,这不仅在很大程度上影响了其工作的积极性,而且还会导致村民对待大学生志愿服务者态度上的转变,造成互不相容的尴尬局面。因此,探讨建立大学生志愿服务培训机制对于促进大学生更好地发挥对农帮扶作用意义重大,需要高校和基层单位共同探讨解决。
三、加强大学生志愿服务、促进新农村建设的对策
大学生志愿服务不仅对于新农村建设具有十分积极的作用,同时也有利于促进大学生个人的全面发展。因此,在新的发展阶段,解决新农村建设中大学生志愿服务存在的问题,探讨完善大学生志愿服务新农村建设的体制机制是十分有必要的,这对于实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”的新农村意义重大。
(一)完善大学生志愿服务的管理制度
当前,大学生志愿服务的组织建设虽然取得了一定成就,但是还并未达到制度化的管理水平,这就容易导致整个服务队伍战斗力的下降。因此,在全面建成小康社会的攻坚阶段,应该将大学生的志愿服务对新农村建设的帮扶关系以制度的形式固定下来,在此过程中进一步完善有关大学生志愿服务的制度。同时,高校与村委会也应加强务实合作,设置专门机构,对大学生志愿服务者进行培训、管理与帮助,并利用这一机构扩大农民与大学生志愿者的交流,真正解决大学生志愿服务深入难的问题,切实将大学生志愿服务对新农村建设的帮扶作用发挥到最大。
[Abstract] Independent college, held by the non-state fiscal funds, is an institution of higher education for undergraduate level. The active voluntary involvement among students is required for meeting the need of the development of library services in an independent college. In the light of the instances of the library volunteers’ management in 2010, we will have a research on the work of volunteers recruitment, personnel assignment and management, perfect the management mechanism and set up a justified personnel incentive system, to achieve a win-win situation between the college library and student volunteers.
[Keywords] Independent College the library of South China Business College Guangdong University of Foreign Studies library volunteer management
广东外语外贸大学南国商学院是一所由广东外语外贸大学举办国家教育部批准成立的本科层次的独立学院,共有10个系部,18个专业,分属于4个学科门类,现有在校学生8300人。该学院面积暂为3150平方米,是过渡到新馆的一座临时性图书馆。内设读者服务部、资源建设部、信息技术部等,现有员工18人。总藏书量约30余万册,阅览座位734个。周开放时间达到94小时。学院董事会、院领导非常重视图书馆的建设,近两年都按十万册图书年购进计划给予资金预算,同时正在规划建设约1.6万平方米的新馆,由于目前馆舍面积小、工作人员少、原有基础薄弱等,在带来了极大的发展机遇和空间的同时,也带来了严峻的挑战。面对机遇和挑战,图书馆需要克服现有的困难和谋求更合理的管理方式。本文仅就志愿者管理的具体方法进行总结,并对在实践中应注意的几个问题进行探讨,以求同行指正。
一、创建志愿者的原因及管理思路
图书馆志愿者是一群有着爱心、具有志愿者精神、自愿为图书馆事业奉献出自己私人时间和聪明才智,并不收取任何报酬的人。但在外国,公共图书馆的志愿者服务工作开展已久,早已形成了较大的规模与成熟的机制。如瑞士的“多远文化图书馆”的工作人员几乎都是义务工作者。早在1987年,日本的一次全国调查显示,70%的市立图书馆39.7%的都道府县町图书馆都已开展了志愿者服务。[1]我国图书馆志愿者初名义务馆员始于上世纪80年代。80年代后期湖南、福建率先建立了志愿者组织。此后,北京、河北、广州、上海、辽宁等十几个省市公共图书馆也相继发展了志愿者队伍。[3]
广东外语外贸大学南国商学院图书馆志愿者的前身是2006年始有的图书馆义务馆员,近年得到加强。2010年图书馆义务馆员正式更名为图书馆志愿者,成为学院志愿者协会的一共组成部分,由读者服务部统一管理,部长专负其责,旨在使志愿者资源得到更合理的使用。
二、 图书馆志愿者的管理
1.图书馆志愿者的招募
加入图书馆志愿者的条件是A在校学生、B 热爱图书馆事业、C 遵纪守法、品德高尚、有爱心、具有志愿者精神、D学习优秀,能够安排课余时间到馆服务,共四个方面。
招募时,学生可以根据工作环境和自己的学习自由选择到馆服务时间以及感兴趣的服务内容。
2. 图书馆志愿者的服务内容
高校图书具有很强的专业性、大学生志愿者既有学科知识又有较好的信息素养,他们参与图书馆工作的同时可以将所掌握的专业知识和专业技能应用到图书馆实际工作中,为图书馆提供文献采购信息,提出业务创新思路,开拓新服务模式。[2]南国商学院图书馆需要志愿者是上述三个部门,志愿者的来源可以是各系各专业。目前大部分都集中在一线服务部门――读者服务部。主要从事书架整洁,图书上架,图书整理,报刊上架,整理,期刊加工等工作。根据志愿者的自愿选择服务内容再结合部门的实际需求,按照比例给资源建设部和技术部分配志愿者。主要从事:小语种专业图书翻译,分编书目,加工图书,上传光盘等工作。充分利用志愿者资源为图书馆服务和根据志愿者兴趣爱好选择服务内容,能够更有效地提高图书馆的工作效率。
3. 志愿者的培训
志愿者培训首先要选择好培训老师。培训老师应选择业务能力较强,与志愿者年龄相接近的,具有亲和力,善于沟通的,有耐心,有爱心,并有一线实践工作经验的老师。具体流程是:
A、由主管图书馆志愿者的读者服务部长召集全体新加入的志愿者宣读图书馆的各项规章制度和志愿者管理细则,并进行思想政治教育,重点讲解志愿者工作的意义和作用。并要求工作时要佩戴图书馆志愿者胸卡,树立鲜明的图书馆志愿者形象。
B、由培训老师介绍图书馆馆藏布局,教导图书分类知识,书库管理知识。让学生进一步熟悉文献信息检索,了解图书的索书号,图书条码,图书分类号;了解馆藏图书中著者号图书和种次号图书的区别以及它们的排列方法。
C、根据志愿者所选择的服务内容分配到各自岗位,由岗位主管老师进行实地实习。主要学习的内容有:图书上架,整架,倒架,书架整洁等书库图书管理工作;图书贴标,书目翻译,图书分编等图书加工工作;图书光盘上传,整理,电子图书挑选等数字图书网络管理工作。
D、根据图书馆志愿者的到馆时间,由负责岗位管理的队长进行排班和具体工作安排。为了能够形成工作竞争,再由每个小队细分每5人一小组,由组长负责管理。为了能让学生有更多时间学习,培训一般组织一次集体讲解,一次一集体实习完。部分志愿者由于各种原因没能参加培训,由岗位主管老师再次组织培训。
4. 图书馆志愿者管理制度
图书馆的志愿者由最初的服务对象―读者转变成服务读者的志愿者。除了要进行思想教育外,更重要的是要有一整套行之有效的管理制度以及管理机构。该馆《管理细则》共有8条,其中5、6、7条规定了志愿者与图书馆的互惠和要求:
“五、获得志愿者合格证书的志愿者可借书十册,借阅期限与普通学生读者一样。凡按要求完成工作的志愿者,如果表现优秀,图书馆及时给予公开表扬并报学生处,可作为学生学期评优、综合素质测评的依据。
“六、每个志愿者每周至少到馆工作2小时,连续工作满一个学期且工作时间累计达32小时,可获得图书馆加盖公章的志愿者工作证明。所有符合条件的志愿者学期末可参与图书馆志愿者评优,评优结果报学生处备案,并可获得学生处给予的综合素质测评加分。其中,合格志愿者加0.5学分,优秀志愿者加1学分,十佳志愿者加2学分。
“七、志愿者学生有责任成为图书馆的义务宣传员,敢于制止一切不文明的阅读行为,并将图书馆的管理规章制度告知周围的同学,共同维护图书馆的文明阅读环境。
5. 图书馆与志愿者的沟通渠道
图书馆岗位指导老师充分利用网络平台提供的各种交流途径,与志愿者相互间保持多种渠道联系。如,每位图书馆志愿者报名时,都要加岗位指导老师为飞信好友。同时每位志愿者队长也会建立各队的QQ群与志愿者交流。图书馆同时开通了图书馆志愿者博客发表志愿者活动博文与照片,并在图书馆微博上发表图书馆最新动态,让图书馆与志愿者之间拉近距离,形成紧密的团体。增加志愿者的归属感与工作热情。
6. 志愿者服务的激励机制
志愿者服务是无偿和自愿的,因此采取一些激励机制能够让志愿者更好地完成自我价值的提升,能够更好地招募和委任一些优秀的志愿者。具体如下:
6.1每学期有计划的举行志愿者活动。如外出参观省内优秀图书馆,学习先进的图书管理模式、了解优秀图书馆志愿者的服务范畴。同时,也组织部分优秀志愿者参加图书馆员工活动,让他们真切的感受到自己是图书馆的一员。如2009年10月,组织志愿者到广州市图书馆参观学习,并进行义务工作;2010年10月,在图书馆志愿者中选拔出图书馆读书工程月表彰大会的主持和礼仪,由志愿者主持会议;2011年4月份读书月活动中,发动捐书给农村小学,志愿者作为读书月宣传大使与图书馆员工一起到农村小学宣传读书活动,这些活动都同样让图书馆志愿者真切地感受到社会对图书馆志愿者工作的肯定与支持。用社会的认同感使他们感受到自身的价值,以此来倡导图书馆志愿者文化。
6.2学期末进行表彰。每学期末对十佳图书馆志愿者、优秀图书馆志愿者进行隆重表彰,由院领导颁发证书,并上报学生处,按照《广东外语外贸大学南国商学院学生手册》中的学生综合素质测评方案,给予十佳志愿者加2分,优秀志愿者加1分,合格志愿者加0.5分。以此使图书馆志愿者工作得到全院师生肯定和理解,受到读者的尊重,使自我价值得到进一步提高。图书馆还特意增加借阅图书5本的权限,读者类型改为图书馆志愿者,让志愿者也感受到图书馆对他们的一份关爱与肯定。
6.3图书馆为志愿者提供了充分的个人锻炼和发展的机会。在图书馆志愿者工作中表现优秀的志愿者经过老师的提名,可以竞选组长和队长,参与图书馆志愿者的管理,部分达到条件的志愿者直接转到图书馆勤工助学部做勤工。优秀的图书馆志愿者毕业生有机会留在图书馆实习并最终成为图书馆的正式员工。2010年度,由于管理完善起来,报名参加志愿者人数达528人,总到馆时间达8575.7小时,平均到馆时间为35.7小时。其中个人到馆时数最多者达98.1小时。
三、管理中存在的不足
一是由于图书馆工作人员的不足,不能够进行长期系统的专业性培训,使大部分志愿者服务只停留在书库管理,图书简单加工,光盘上传等工作上,不能够进行信息服务,参考咨询等深层次的读者服务。二是图书馆缺乏志愿者活动专项基金,由于没有很好的奖励办法,也就无法形成更完善的考核和管理机制。三是现阶段图书馆志愿者活动缺乏与其他院校图书馆志愿者的合作与交流。当进一步加强管理。[4]
参考文献:
[1] 邓彦. 图书馆发展志愿精神略论[J]. 图书馆工作与研究, 2008(4).
[2] 许美荣. 公共图书馆志愿者队伍管理的改进[J]. 图书馆杂志, 2007(6).
[3] 翁淳光, 肖廷超, 戴 月, 等. 高校图书馆大学生志愿者管理模式探讨[J]. 中国科教创新导刊, 2008(11):253-254.
一、支教的内涵及模式
支教,是一种支援落后地区,尤其是西部贫困地区乡镇中小学教育教学的义务活动。它以提供师资为主要手段。随着支教行动不断发展,已经形成政府组织的志愿服务模式、非政府组织民间支教模式、上级政府直补模式、师范生顶岗实习支教模式等不同的形式。
二、支教的目的分析
(一)教育公平理论视角下――支教促进教育公平
人类社会崇高的理想之一是追求社会公平,马克思、恩格斯提出的解放全人类思想和实现人的全面发展,以期望实现人类社会真正意义上的公平。教育公平属于社会公平的一个重要方面,它与构建社会主义和谐社会相辅相成。教育公平最基本、最重要的问题是“教育机会均等”,具体而言,就是在普及和扩大教育过程中,保证不同地区、不同民族、不同性别、不同阶层的人群均有平等的机会接受教育。对于义务教育而言,教育公平是指适龄儿童、少年游平等的入学机会,在教育过程中享受相同质量(相同的人力资源、硬件资源、经费资源等)的教育。然而,现实情况是由于所处的地区不同:城市和农村学生、东部和西部地区学生;所属民族不同:少数民族和汉族学生;所属性别差异:男女差异;所属阶层不同:富裕和贫困家庭的学生;学生享受着完全不同的质量的教育。因而,支教有利于促进教育公平。
(二)人力资本理论视角下――支教积聚人力资本
舒尔茨指出:人的未来并非是由空间、矿产和土地所决定的,而是由人类的知识发展决定的。人力资本理论主要包括:
1. 所有一切资源中最主要的资源是人力资源,经济学的核心问题就是人力资本理论
2. 在经济增长贡献中,人力资本的作用大于物质资本的作用。人力资本投资与国民收入成正比。
3. 人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分。不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视为一种投资,这种投资的经济效益远大于物质资本的经济效益。教育是提高人力资本最基本的手段,所以也可以把人力投资问题视为教育投资问题。生产力三要素之一的人力资源显然还可以进一步分为具有不同技术知识程度的人力资源。
4. 教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量符号。由上述分析可知人力资源对于一个国家发展的重要性,而通过支教,输送优秀毕业生到教师资源匮乏的地方,毕业生本身就作为人力资源被优化配置到需求实地实现自己的价值同时也能对将来的人力资源的储备发挥重要的作用。
(三)社会管理理论视角下――支教缓解严峻就业压力
2014年全国高效毕业生总数达到727万,比被称为“史上最难就业季”的2013年又增加了28万,创下了历史新高。全国高校大学生面临着日益严峻的就业形势。支教项目的展开在一定程度上缓解了就业压力,为大学生充分就业提供一个崭新的途径。
三、支教项目开展对支教老师的具体激励方式
本文主要比较两种模式下(政府组织的支教模式和非政府组织的支教模式)的具体激励方式,并选取了两种模式下的具体代表:“三支一扶”和“美丽中国”。“三支一扶”即由政府发起的高校毕业生到乡镇开展支教、支农、支医三项扶贫工作的项目,本文主要对比的是“三支一扶”里的支教。而“美丽中国”则是一个非政府组织,招聘美国和中国优秀毕业生到云南贫困地区开展支教活动。笔者曾作为2011届至2013届一名支教项目老师,到云南临沧云县晓街乡晓街中学完成了长达两年的支教工作。
支教目的更好实现关的关键在于优质人力资源输入。然而因为支教地条件艰苦,有最低服务时间限制、家人不理解等因素,很多原本想去支教奉献的人没有勇气下定决心。为了解决这个问题,无论是政府组织下的支教行动还是非政府组织下的支教行动,组织方都想办法通过各种激励措施吸引更多的毕业生投入到支教行动中。
(一)具体而言,政府组织的“三扶一支”中支教人员享受主要待遇
第一,工龄计算、办理户口、档案关系、党团关系。志愿者服务期间,计算工龄。户口由各省市区工作协调管理办公室负责管理或转回生源地,档案原则上统一转至服务地的县级人事部门;志愿者服务期间,党团组织关系转至服务单位;并可根据本人实际情况和单位需求,担任一定的职务。最高可到管理岗的学校副校长职位。
第二,享受工作生活补贴和社会保险。志愿者服务期间,国家都提供一定的工作生活补贴,在艰苦边远地区工作的,还享受艰苦边远地区津贴;国家提供各种社会保险;服务单位提供免费住宿条件,并免费提供部分基本生活用品。具体而言,高校毕业生三支一扶计划志愿者生活补贴标准参照本地事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员和本地乡镇新录用公务员试用期满后的工资水平执行。
第三,学费补偿和助学贷款代偿。到西部地区县以下农村基层履行3年服务期限的志愿者,其上学期间的学费、助学贷款由国家补偿和代偿。
第四,续聘或留任。服务期满考核合格的志愿者,可以根据本人意愿和单位实际,选择续聘或留任。高校毕业生三支一扶计划服务单位有职位空缺需要补充人员时,优先考虑接收服务期满考核合格的志愿者。
第五,考研加分。志愿者服务期满2年且考核合格,3年内报考研究生,初试成绩加10分,同等条件下,优先录取。每年的12月份,在研究生初试前夕,高校毕业生到农村基层服务项目各牵头单位都要统计符合享受加分政策条件的志愿者名单,报教育部备案,并面向全社会公布。参加高校毕业生三支一扶计划,学历为高职(高专)的志愿者服务期满考核合格,可以免试入读成人高等学历教育专升本。学历为本科且特别优秀的可以免试攻读教育硕士。
第六,定向考录公务员。志愿者服务期满2年且考核合格,在报考国家或各省市区公务员时,纳入具有2年以上基层工作经历人员范围;同等享受各省市区以上党政机关录用公务员优惠政策;享受定向招考等优惠政策(取消加分政策)。例如,在2011年度国家公务员招考中,高校毕业生到农村基层服务项目志愿者既可报考定向考录的职位,也可报考其他职位;在2011年度山东省公务员招考中,各市安排录用计划总数的15%的岗位,用于定向招考高校毕业生到农村基层服务项目志愿者。
第七,免费就业指导、就业推荐、创业指导等公共服务。选择自主择业和自主创业的志愿者,服务期满后,可以享受人才服务机构和公共就业服务机构提供的免费就业指导、就业推荐、创业指导等公共服务。
(二)非政府组织“美丽中国”支教人员享受的主要待遇:
第一,享受生活补贴和普通保险。2013年前的支教人员,每年均享受14个月的补贴,每个月2000计。2014年起,每月提高300。“美丽中国”为每一个支教人员购买了医疗保险和意外伤害保险。关于医疗保险必须到县以上的医院就医才能得到报销。
第二,相关职业培训。每年的新项目老师会在每年7月中旬到8月末参加Summer institute。即入职前的长达一个多月的教育学、教育心理学、教学实践的高强度培训。在送项目老师到学校后,美丽中国每个月会组织所有支教老师在特定周末参加PDC(professional development conference),会议主要的开展形式包括:小组分析解决教学中存在的各种问题,邀请专家学者开讲座,邀请当地老师分享教学经验等等方式。另外还会在年中和年末开长达3-5天的PDC会议,与月PDC会议不同之处在于,年中和年末PDC开会期间更长,会有对新学期的工作的计划和对过去学期工作的总结,活动更加丰富。对于PDC,我的同事以及我都认为:这不仅是对教师职业发展有好处,更重要的是可以享受同事相聚的美好。(因为每一届的200个老师,会以四个人为单位,一般是两个中国人两个每个人,分派到不同的学校)。除此之外,每个项目老师会有一个专门的项目经理,项目经理负责帮助解决项目老师到校后的生活及教学上面临的问题。具体而言,每个项目老师必须每个周到项目学校听评课,并通过各种途径手段帮助项目老师克服困难。
第三,美国名校通道。申请美国研究生,接受院校除了你的学业成绩和英语成绩外,更看中的是你的志愿者经历。每一届美国项目老师中的90%以上,均在结束两年支教生活后,选择继续研究生学习。通过“美丽中国”两年支教经历,几乎所有人都能申请上美国排名前20的高校。而对于中国支教老师,如果家里有条件支付高昂的学费,并且本人通过相关外语考试,通过“美丽中国”的推荐信,也可以申请美国排名前50的高校。当然,这也得益于美丽中国招聘的支教老师本科至少是重点大学。“美丽中国”组织内部有专门的部门负责申请国外高校时相关资料的修改和审核以及推荐信撰写等工作,帮助项目老师顺利拿到录取通知。这一点职能和国内各种需交付高昂培训费的培训中介机构类似,但最大的不同在于,“美丽中国”本来就是一个国际支教组织,有得天独厚的美国本土人力资源,他们更清楚如何很本土化地让自己的申请通过。
第四,后期职业发展。美丽中国有一个部门“alumni impact”,主要负责项目成员后期职业发展。部门有很多知名企业、教育行业、投资银行等领域的合作伙伴。部门在替教师修改好简历之后,可以直接发送邮件给招聘方的HR,这样支教老师不用经过简历筛选就可以直接进行面试。当然,也有很多暑期实习岗位提供。中国项目老师50%以上实习或者工作都是通过这个渠道获得。因为深处偏远乡村,无法和外界直接联系。
四、支教目的实现最大化
上述支教项目开展对支教老师具体激励方式做了比较分析,主要原因在于通过改进激励方式吸引更多优秀老师,从而实现支教目的最大化。
(一)一线支教前的合作培训、双语课程
师范类学生用四年的时间学习掌握如何开展教学,而大多数支教老师没有任何师范背景,在投身两年至三年不等的教学工作前,一般都没有较为专业的培训。尤其政府组织的支教组织,一般上岗前培训时间不足5天。相比而言,非政府组织下的支教组织的上岗前职业培训的时间更长些。如:美丽中国针对新一届项目老师开展的为期一个多月高强度的培训。教学能力是衡量一个老师是否优秀的关键因素,因而,为了让每一个支教老师拥有专业的教学能力,就应该有更专业的上岗前职业培训。
政府和非政府组织的支教组织可以合作培训。利用暑期一个月时间,集中支教老师在一个地点,请北京师范大学或者首都师范大学等师范类学校的教授讲授教育学和教育心理学等内容。因为各个组织的所处地域以及理念等等有所差异,在一个月的集中培训后,可以各自解散开展各自的培训。针对如美丽中国这样的国际支教组织,培训方就应该组织开双语课。支教教师根据自己的英语水平,自愿参选不同的课程。这样既满足美国支教老师也满足中国支教老师对第二外语和专业知识的同时学习。开设双语课,这样的激励方式不失为吸引更多毕业生加入到支教行列的有效方式。
(二)在完成支教活动后,颁发教师资格证
无论是政府组织下的支教组织还是非政府组织下的支教组织,在完成一定期限的教学任务后,如果没有经过国家或省统一组织的教师资格证考试,将无法获取教师资格证。我认为经过专业教育学、教育心理学的培训,再有两到三年的一线教学经验。国家应该给每一个支教老师颁发领取教师资格证。支教老师在完成2到3年的支教活动后,又和应届毕业生一样面对严峻就业压力。教师资格证的获取给支教老师再就业提供了资格优势,对支教老师后期安置提供了实质的保证。
(三)政策上的有利保障
首先,应该给非政府组织下的支教人员予以考研加分,定向录用公务员,助学贷款代偿的政策保障,在办理户口,档案关系、党团关系、工龄计算等方面的,也可以参照政府组织下的支教项目。
其次,严格落实支教人员享受的政策福利。根据互联网的相关调查,尽管国家明确政策规定志愿者在就业时享受应届毕业生的待遇,但是实际把其当作应届毕业生的用人单位不到三分之一。按照国家政策相关规定其工作经验计入工龄,会增加用人单位的用人成本,因而只有不到8%的单位计算志愿者的工龄。所以可以看出,国家政策再好,但实际政策实施过程中,志愿者的权利是得不到有效保障的。
再次,扩宽优惠政策。针对考研加分的,必须要服务期满2年考核合格,3年内报考研究生,初试时加10分。志愿者因为志愿服务,无暇学习研究入学考试,因而加10分还是太少。因而应该将初试加分提高到20,同时,取消单科受限的规定。
(四)提高待遇、表彰先进
物质激励和精神激励在激励机制中是最主要的两种激励手段。国家应该提高支教志愿者的物质补贴,每个月发放和当地老师差不多的工资。同时也要在年终给予表现优秀的志愿者予以表彰奖励。
参考文献
[1] 刘晓宇.“西部支教行动”的践行与思考――基于内蒙古准格尔旗“研究生支教团”项目的参与观察[D].中央民族大学,2013.
[2] 袁贵仁.改革开放 30 年中国教育重大理论成果[M].北京:教育科学出版社,2008.