最后一头战象教案模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇最后一头战象教案，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

学案，也叫导学案，顾名思义，它不等同于教师的教案，而是教师根据学生的身心发展特点和学习规律，为指导学生学而设计的方案，重视指导的作用，具有“导读、导思、导练”的作用。根据课文特点的不同，教师设计学案的侧重点也不同，可以分为探究性学案、展示性学案和综合性学案。

一、探究性学案，引领学生主动探究学习，实现长文短教

对于中心外露的长课文，教师可以设计以“点”带“面”的探究性学案，即在教学过程中，教师先指导学生概括出文章中心，然后引领学生深入探究课文是如何表现中心思想。如《我的伯父鲁迅先生》一文可以设计这样的学案：

1.预习课文，整体感知。

①查阅资料，了解时代背景及人物经历。

②查工具书，扫清字词障碍。

③在文中不懂的地方做记号，并与同学交流。

2.熟读课文，把握中心。

①再次默读课文，思考鲁迅是个怎样的人。画出表明中心的句子。

②明确中心，找出与课文开头相照应的句子，读一读，说说对鲁迅先生的认识。

3.研读课文，重点探究，围绕中心句返顾全文：（1）文章是通过哪些具体事例表现鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”这一高尚品质的？用一句话或小标题的形式概括出来。（2）选择自己最感动的一件事有感情地朗读。（3）学习了全文后，回答第一部分提到的问题：“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”

二、展示性学案，引领学生由“学会”到“会学”，实现长文短教

对于一些构段手法相同或相似的长文，教师可以设计展示性学案，即在教学中充分展示教师独特的教学方法，展示学生不同的个性，例：《晏子使楚》一文第二大段叙述了晏子巧妙反击楚王的三次侮辱，因而教师可以设计展示性学案，采用“精读感悟――自主探究――表演展示”的教学思路指导学生学习课文。具体操作步骤如下：

1.精读感悟：仔细阅读第二大段，完成下列要求：（1）画出自己感受最深的句子，想一想重点句表现了什么？从哪些词语可以看出？（2）带着体会有感情地朗读重点句，表现晏子反击楚王时的语气、动作、神态。

2. 自学探究：楚王三次想侮辱晏子，结果都被晏子巧妙地反击了。自读思考：

①楚王几次侮辱了晏子？怎样侮辱？

②晏子是如何反驳的？

③晏子的哪些话说得很精彩？这些话妙在何处？

④晏子是一个怎样的人？从他的语言中，你对他有了哪些认识？

②楚王是一个怎样的人？从楚王的身上，我们该获得哪些警示？

3.表演展示，师生评价

学生上台表演晏子与楚王对话的情景，要突出人物性格特点。

三、综合性学案，引领学生多头并进，各个击破，实现长文短教

教师在设计综合性学案时，要充分利用课文中蕴含的各种有利因素，从浅层次的知识积累到更高层次的自学探究，到深层次的创新思维训练，尽量把学生学习目标定位在离学生学习能力接近的层面。如《最后一头战象》可以设计这样的学案：

1.初读感知：初读课文，读通课文，边读边想，“最后一头战象”指的是谁？为什么说它是“最后一头战象”？在不明白的地方做上记号。用简练的语言概括课文的主要内容。

篇2

在集训期间，还进行了2008年7月26日的釜山传统体育运动会电子竞技项目的队内选拔赛。在《星际争霸》和《魔兽争霸Ⅲ》两个项目共11名选手进行了6轮比赛后，罗贤、李珂景、和陆维梁将代表中国出征釜山运动会。对于来之不易的机会，大家都很珍惜，李珂景表示他赛前就非常渴望能代表国家出战，而当真的实现了目标时，他感到无比的兴奋。

反恐精英项目的选手们基本都在备战ESWC世界总决赛，经过几天集训，他们都表示找回了一些状态，对之后的比赛也有了信心。

除了正常的训练，这次集训还希望能让选手感受正规化的管理和形成良好的作息时间，尤其是能有一种国家队队员的荣誉感和责任感，让国家队队员能成为电子竞技选手的旗帜。第一次参加集训的WE俱乐部队员曾卓“TeD”就说：“成为一名国家队队员能让我的定位变得很高，因为自己不仅仅是一个俱乐部的选手，而是代表国家，在言行上我都会有所注意。”

在集训结束后，让我们走近这次国家队的成员，去了解他们在集训中的种种故事和感受他们想法。

每年都会有不一样的收获――专访电子竞技国家队领队王伟女士

《电子竞技》：今年的国家队集训与去年相比有哪些困难?

■王伟：主要的困难只有一个，就是时间太紧张。今年的赛事非常多，而且在时间上几乎是一个连着一个，所以能挤出这几天来进行国家队的集训实在是不容易，原定的训练时间也是一改再改。我想这次国家队集训是各方支持的结果。

《电子竞技》：可能很多读者很好奇，国家队队员的选拔标准是什么?

■王伟：首先要以成绩为基础，就是在过去一年比赛中的积分能进入这个项目的前八名。之后我们会根据很多综合标准再进行考核，比如大赛经验，心理素质和个人品行等等。只有两个标准同时具备的才有资格入选国家队。

《电子竞技》：作为一个国家队的领队，都有哪些工作要做?会遇到什么困难?

■王伟：作为领队，首先还是组织工作，就是把大家召集在一起，然后给所有的教练安排任务，指导工作。还有就是通过集训，尽可能的掌握队员的信息，比如他们现在是职业还是非职业，退役以后会有什么打算等等。有了这些宝贵的资料，对于以后工作的展开会有很多帮助。

而遇到的困难主要还是不能过多的像传统体育项目那样要求我们的队员，毕竟大家平时的生活环境和传统体育项目运动员大相径庭，所以我们的集训要有自己的特点，比如不能进行过多的思想政治教育等。

《电子竞技》：今年的集训和去年比起来有什么不一样的地方?

■王伟：不一样的地方就是目标不一样。去年因为是第一次集训，所以重点放在国家队的教育上，包括运动员心理、爱国主义等等培训占去了训练的大部分时间。而这次集训的重点是为了提高选手的竞技水平。所以特地邀请了几名知名的教练分管各个项目，并要求他们有一个详细的教案，详细到针对每一个选手制定一个训练计划。

《电子竞技》：这次集训除了训练以外，是不是还有别的任务?

■王伟：是的，这次集训有一个主要内容就是有一个队内选拔赛。从《星际争霸》和《魔兽争霸Ⅲ》的几名国手中选出选手代表中国参加9月26日在韩国釜山举行的第四届传统体育运动会电子竞技项目的比赛。

《电子竞技》：那名额的分配和结果是怎样的?

■王伟：《星际争霸》有一个名额，由这次选拔赛冠军罗贤获得。而《魔兽争霸Ⅲ》有两个名额，分别是冠军陆维梁和亚军李珂景。

《电子竞技》：这次集训的目的达到了吗?以后会考虑增加集训的时间和次数吗?

■王伟：我想目的已经达到了。至于以后集训的开展，我们也考虑过很多，主要困难在于赛事太多，时间很紧张还有就是没有能满足长时间集训的综合训练基地，比如里面有健身设施等等。还有就是我们也要考虑队员的感受，他们是否能适应长时间的集训。如果这些困难都能解决，我们的队员也积极响应集训的话，我想集训时间会持续三个周以上。

《电子竞技》：这次集训过程中，有没有让你印象深刻的人和事?

■王伟：有的。因为这次集训时间很紧张，在来之前我们有很多队员都在无锡参加ESWC的比赛。而我们的女子反恐战队因为没有买到卧铺票，又为了不迟到，所以买了从上海到武汉的硬座票。当然最后还是我们帮她们解决了车票的问题，但是他们能吃苦的精神我想是很多男孩子都不能比的。

《电子竞技》：对于国家队的队员，你有什么想说的吗?

■王伟：其实我们的队员，我一直希望他们能成为电子竞技选手的旗帜，不但有国家队的荣誉感，还要在各种比赛中树立电子竞技选手的良好形象。这样电子竞技才能为更多的人认同。

荣耀的责任――记中国电子竞技国家队教练组

在国家队集训的每一天，你都能在不同的训练区域看到同样的场景：一群年轻人围在一个“长辈”周围，安静的听着他说着什么，而“长辈”一时表情轻松，一时表情凝重，并不时在自己面前的显示器上指来指去。这些“长辈”就是这次国家队集训的教练，他们正在和自己的队员分析比赛录像，交流比赛心得。

而这些教练的工作不仅仅是帮助队员们分析比赛，他们还有更多的工作要做，甚至细致到每天7点半起床，并一个一个房间的叫队员起床。

《反恐精英》项目教练之一EHOME俱乐部领队唐问一打趣地说：“其实我在俱乐部时和队员的作息时间差不多，到了这里我也要倒时差，不过挺好，因为终于可以一天吃三顿饭了。”

功夫在赛前

因为本次集训的主要目标是提高选手的竞技水平，备战接下来的很多比赛，所以在赛前，王伟领队要求每一个教练都要有一个训练教案，并且针对每一个队员有一份训练计划。

“赛前几乎半个月都在准备训练计划，只要有空就写，还要看无数的录像。”星际项目教练郁小刚告诉记者，而他准备的教案也是最完善的，总字数有将近4万字。

“我可没有大师那么强，而且这次很多队员都是我俱乐部的队员，所以我主要做了很详细的训练流程表和队员分析表，希望队员能在这几天能有收获。”魔兽项目教练崔森听说大师准备的资料后笑着对记者说。

而《反恐精英》和体育类项目的教练也作了自己的训练计划。而体育类项目教练郑成孝更是功课复杂，包括FIFA、NBA、极品、实况四个项目，当记者问到你真的每一个项目都了解吗?他笑了笑，说：“其实我也是赶鸭子上架，这次集训时间有些紧，不能细化到一个项目一个教练， 所以我做一个统筹规划，主要是针对各个项目的版本变化和规则变化与选手沟通。让他们能在之后的比赛中不至于吃亏。”

和队员朝夕相处

在来到武汉之后，每个教练就都和自己的队员们生活，训练在一起。

每天早上，他们要把队员在9点之前集中到训练馆，而这可不太容易。崔森笑着说：“一般在各个俱乐部，魔兽项目的训练时间都是从下午开始，早上要么睡觉，要么培养状态，而在这里需要很早就起来，所以我们每天都要‘残忍’的把队员叫起来。”不过队员们还是很理解的。崔森的队员曾卓“Ted”就说：“其实我挺喜欢正常的作息时间。”

这之后就是紧张的训练时间，而教练们在这段时间几乎都和选手寸步不离，尤其选手在训练时，他们更是坐在队员的后面仔细的观看训练比赛。而对于星际和魔兽项目的教练来说，他们在队内选拔赛的时候还是裁判，需要组织监督比赛和记录成绩。

到了晚上，教练们还要组织自己的队员们开总结大会，“我们最长的一次开了1个多小时”郁小刚说。

“除了训练比赛，我们还要从生活上关心我们的队员，比如关心他们的身体状况等等。记得在训练的第一天，锦州CS战队的鞠明远因为感冒发烧不能训练，当时几乎所有的教练都询问他的身体状况，还买了不少药品。”《反恐精英》项目教练翟霖告诉本刊记者。

责任和荣誉

对于三天辛苦的集训生活，教练都不觉得累。崔森说：“这是一种荣誉，而且我本来在WE俱乐部就是一个教练，当时就是我主动申请做国家队教练，在这里看着队员们一天一天进步，电子竞技越来越正规，心里非常开心。累也就谈不上了。”

而“管人”最多的郑成孝和在EHOME带队伍的唐问一表情轻松的说：“其实这很轻松。”翟霖则说：“还是队员们辛苦。”

在几位教练中，郁小刚很特别的告诉记者：“这次当教练，我觉得很开心，毕竟是一种荣誉。但是我还是觉得自己知识贫乏，以后我会更多的学习运动员心理学等等传统体育项目的训练课程，以便能更好实现自己教练的责任。”

后记

三天的集训时间很快就过去了，但教练们却还有些意犹未尽，他们都表示，这次集训时间有些短，如果能有半个月到一个月，那可能效果会更好。

“如果给我一个月，我能让所有星际队员的水平上一个档次。”郁小刚自信的说道。

中国星际军团――记中国电子竞技国家队

“练习啊!练习!Super!来练习!”刚吃完早饭的孙一峰“F91”一进入《星际争霸》项目的训练室后就大声喊着。但是张明璐“Super”没有回答，因为他已经开始训练了。

2008年7月21日，国家队集训的第二天，《星际争霸》国家队的六名成员在8点就来到他们的训练室，而他们的教练郁小刚“大师”也早早的来到这里和他们一起训练。整个训练室里的气氛非常好，罗贤和丁伟在做着PvP的训练，而张明璐、崔方舟、章春雷和孙一峰则在战网上和韩国人厮杀。崔方舟告诉记者：“在这里气氛真的很好，很能带动我，看着大家都很努力，我也要拼了。”

刻苦的队员

7月19日上午，张明璐就来到了武汉并一头扎进了训练室开始练习。很多队员都是刚从各种各样的比赛赶到武汉，都想趁报到的这一天好好休息一下，有的看看电影，有的上上网，但是张明璐坐在他们中间不为所动，从下午一直练习的深夜两点。而在第二天的釜山传统体育运动会的队内比赛中，他连续击败了强敌章春雷和孙一峰，保持不败。而就在当晚，他又一直练习到12点才回到宿舍。张明璐对记者说：“我就是要练习，要战胜一切对手。”

和张明璐一起抵达武汉的还有崔方舟，他除了国家队队员的身份外，还是《成都商报》的记者，不仅要训练和参加比赛还肩负着报道比赛的重任。因为工作已经很久没有全身心训练的他被周围的队友和对手感染了，一连几天也是除了比赛就是训练，不停的在战网上寻觅对手。

丁伟是这次集训队的队长，他性格沉稳，为人内向，但在游戏中却是一个激进派。而他数天中给人的感觉除了星际，他的生活里好像没有别的东西：不停的和罗贤还有在战网上训练，即使停下来也不会聊天和看电影，而是看各种星际比赛的VOD。

孙一峰和章春雷更是带伤上阵。孙一峰的右手手腕处受了较重的伤，几乎不能举起很重的物品，但是他依然坚持每天持续的训练比赛，而且把训练量加到最大。章春雷在训练的第一天就因为过度劳累而生了病，也是边服药边训练，到了21号才感觉气色好一些。

罗贤是几个人当中“最闹腾”的一个，总是在边训练的时候边大声地喊着，也给训练室里增添了几分轻松的气氛。对于这次训练和选拔赛，罗贤兴奋的告诉记者：“我期待每一个国际性比赛!所以我也会全力以赴!”

教练，大师

除了刻苦的队员外，还有一个人是不能不提的，那就是本次国家队的教练郁小刚“大师”。

在集训之前，大师为这次集训作了大量的功课，在他给记者看得一份名叫《星际国家队集训大纲》的文件夹里，有各种内容，包括星际训练资料(三族科技时间表，地图的理解，建筑学，地图数据)，针对每一个队员的分析很训练计划以及整体训练大纲。而这些内容的总字数将近4万字。

大师说：“在过去的半个月里，除了必要的活动，我几乎所有的精力都放在这份训练资料的整理上……”

而到了武汉，大师也是一步一步实现着自己的训练计划。他几乎每一刻都和自己的队员在一起，比赛的时候，他站在他们背后仔细的看着；比赛结束后，他和队员一起分析问题在哪里；而队员也每每在有了新Rep后主动找大师帮忙分析……

当然，除了技术上的训练，大师也是心理上的导师，对于队员们种种心态的变化都给予及时地纠正。比如在饭桌上，他总是跟自己的队员说，现在韩国的打法很先进，如果你们再不努力，再不好好训练，到了WCG上只能被淘汰。而队员们调皮的说哪里赶得上，但是脸上表情给出的答案却是相反的。

后记

在集训的这几天，星际的团队非常团结也非常刻苦，他们不断的比赛和训练，相信在这次集训过后，他们都会对这段“痛苦”的经历记忆犹新。

目标釜山――记中国电子竞技国家队魔兽争霸项目小组

2008年7月22日，国家队集训最后一天晚上，已经没有什么训练任务的队员们都早早的离开训练室，或者玩起了别的游戏进行放松。但在晚上12点半的时候，《魔兽争霸Ⅲ》项目的训练室里却传出键盘敲击的声音，空荡荡的训练室还坐着一个人在刻苦的训练。那就是以第一的成绩获得釜山传统体育运动会出线权的陆维梁“Fly100％”。当问到为什么这么晚还在训练时，他简单的回答道：“今天下午睡了一觉，现在要把时间找回来。”之后又埋头训练起来。

在所有队员当中，《魔兽争霸Ⅲ》项目的队员应该说是压力最大的，他们有无数的比赛要打，几乎没有一刻休息的时间，这几天的集训生 活他们是怎么度过的呢?

生活很规律

这次参加国家队集训的一共有五名队员，他们是苏吴、曾卓、李柯景、周成龙和陆维梁，还有三名选手因为最近比赛的太多或者身体不适等原因没有参加本次集训。

“这几天感觉挺好的，以前在俱乐部都是早上11点、12点起床，然后练习到凌晨，在这里要早上起得很早，不过我觉得还是正常的生物钟好。”苏吴笑着对记者说。

因为集训前有ESWC，集训后有WCG等比赛，所以选手们说很久没有坐下来练习了，能来到这么好的环境，训练几天，他们都还是非常珍惜的。

“这几天训练量不大，主要还是调整一下身体状况，练一下对阵人族的战术，因为接下来的WCG我和很多人族在一个小组。”曾卓告诉本刊记者。

在训练室，训练的气氛很轻松，尤其陆维梁时不时都会说些让人发笑的话，尤其在练习时，他总是喜欢挑衅，喊道：“来砍我啊，来砍我剑圣啊。”引得大家直笑。

而剩下的几个人显然安静的多，戴上耳机后就默默地练习。

“这里训练其实和在俱乐部差不多，但是气氛好一些，而且从生活习惯上能让我们规律一些，挺好的。”李珂景告诉记者。

釜山二人组

“现在比赛很多，之前的ESWC，然后还有WCG等等比赛，当我听说这次集训有队内选拔赛，而且最后可以代表中国出征世界综合性体育运动会的时候，我就决定要来参加这个比赛。”陆维梁在拿到一个出征釜山传统体育运动会的名额后告诉记者。

在集训的三天里，5名国家队选手进行了一个单循环，前两名有资格进军釜山。第一天，陆维梁两战一胜一负，李珂景两战全胜，曾卓两战皆负，周成龙一战一胜，苏吴一战一负；第二天，李珂景再战一场，三胜零负领先，而陆维梁两战两胜，三胜一负结束了比赛，而曾卓和苏吴则输掉比赛失去了进军釜山的机会。尽管最后一天周成龙战胜了李珂景，并和陆维梁、李珂景同为三胜一负，但是因为小分的原因，屈居第三，失去了最后的机会。

在获得胜利后，陆维梁和李珂景非常开心，但是他们也很谦虚，说：“其实这次比赛也有运气的成分，因为这次比赛是1.22版本，有两张新地图，而之前我们因为参加过PGL，而这个比赛正好有这两张图，所以在对地图的理解上我们占了很大的优势。”

李珂景是武汉本地人，在比赛的几天里，他的父母还来到现场为他打气，当他们知道自己儿子能代表国家出去比赛时感到非常开心，而李珂景也非常期待这次釜山的比赛。“我一直想能代表国家打比赛，现在这个愿望算是实现了。”

对于两个月后的比赛，他们俩都把目标定的很明确――冠军!

后记

为期三天的集训很快就过去了，但魔兽项目的国手们又将踏上新的征程，祝愿他们能在未来的赛场上取得更好的成绩。

横空出世的西安人――极品飞车项目国家队选手贺学宾

“别压我，谢谢。”当记者悄悄地走到贺学宾身后，套近乎式的轻轻趴在他的椅背上时，贺学宾没有回头，冷冷的对记者说道，而这位外表文静的男生的语气也吓了记者一跳。

当然，在训练结束后的贺学宾还是非常平易近人的，也正是这位男生的安静吸引了记者。从去年开始，几乎每一站CEG都能见到他的身影，而在CEG绍兴站战胜亚室会冠军刘歆亭后流露的那种兴奋但不张扬，幸福但不惹人嫉妒的微笑更是给人留下了深刻的印象。所以借这次国家队集训的机会，我就带着很多好奇的问题走近了这位国家队选手――贺学宾。

赛车迷

贺学宾1986年出生在西安，今年刚从西安工业大学毕业。瘦瘦的身材，安静的举止，内向的性格，谁也不会想到他最大的爱好会是强调速度与激情的赛车。

“我也不知道为什么会喜欢赛车，可能就是小时候看电视时，赛车节目在我记忆中留下了很深的印象。”贺学宾微笑着对记者说。他接着告诉记者，今天晚上就有F1的比赛，他一定不会错过。

而喜欢赛车的贺学宾，在众多游戏中选中极品飞车似乎是顺理成章的事情。

“我玩过很多游戏，从星际到魔兽，甚至网游，但是我还是喜欢赛车游戏。尤其是在2005年接触极品飞车后，我就一直在玩它。”贺学宾说。

在高男和刘歆亭称霸的2005年和2006年里，这个小伙子就和自己玩着《极品飞车》。他不停的在网上放出自己的最快圈速，同时也不断在别人心里留下映像。而到了2007年，他过去的两年的成绩注定了他不会一直在网上秀自己，而是要走出网络，成为一名现实中的极品飞车选手，一名国家队队员。

横空出世

2007年，PGL第一次加入了《极品飞车》的项目，当时从全国邀请了8名选手来到北京打比赛，而贺学宾并不在名单之列。但之后2005年的“极品王者”高男宣布退出比赛，PGL的工作人员才通过多方打听发现了这个在网上刷成绩的年轻人。贺学宾也因为这个偶然的机会第一次参加了大型的线下比赛。而机会总是给有准备的人。

“我没有想到我第一次参加比赛就能拿到第三名，我也非常吃惊，当然，我也没有幻想，因为我在半决赛输给了我当时认为根本无法超越的对手，偶像级的人物――李密。”贺学宾回忆到当时的情景。

而这次比赛不仅让贺学宾认识了未来一年后的两个主要对手――李密和刘歆亭，还更多的改变了贺学宾自己。因为从这之后，他开始换了一个角度看极品，看游戏，他开始疯狂的练习，为的就是能战胜自己的对手。

“那次比赛之后我对极品发疯的喜欢，每天睁开眼睛就跑，一直到睡觉，一天跑10几个小时很正常，而这样的状态几乎持续了半年。”贺学宾两眼有神的回忆着当初的执着。

成绩说明一切，刚刚出道的他在2007年一年拿到了这些成绩：

2007年CEG武汉站惜败刘歆亭获得亚军；2007年CEG西安站败给李密后拿到第三；2007年CEG绍兴站战胜刘歆亭拿到冠军；2007年全国电子竞技锦标赛战胜刘歆亭拿到冠军；2007年两届EA杯冠军。

可以说，只要贺学宾参加的比赛，进入前三是没有什么悬念的，而这也与他的比赛风格不谋而合。“我的比赛风格是以稳为主，像刘歆亭则剑走偏锋，他的车全世界只有他能控制。”贺学宾说道。

横空出世，形容2007年的贺学宾来说并不过分。

心爱的宝贝

“我真的随时都很担心我的手柄，刚才吃饭的时候我还问队友有没有人动我的手柄。”贺学宾有些腼腆的笑着，好像在说自己一些很隐私的事情。

贺学宾的手柄，是罗技出品的一款“便宜货”，但是因为一个独特的设计获得了无数极品人的青睐。但是因为价钱不高，这款手柄异常脆弱，而且这款手柄现在已经停止生产，所以显得更加弥足珍贵。

“我一共有五个，都是我的朋友寄给我的，因为之前高强度的训练，现在已经用坏了三个了，所以对于现在的手柄我真的是非常珍惜。”贺学宾说。

我们来看看这个细心的男孩对手柄严密的保护措施：

绝对不让摇杆碰到硬东西；只要一脏就会擦；放在书包里一定要有一个专门的盒子，而且还要在手柄周围点上棉花或者卫生纸之类的缓冲物品……

“没办法，就是担心啊!”贺学宾笑着对记者说。

后记

和记者道别后，这位腼腆的男孩又回到训练室，紧张的训练着。他说他很喜欢国家队集训，因为除了可以和很多平时无法见面的高手一起训练外，还能体验到很多特别的感受。

而谈到今年的目标，他有些保守但很自信得说到，两个冠军!

闯关东　浩方2008全国高校电子竞技大赛辽沈赛区闭幕

2008年7月10日晚上，沈阳的夜空点点繁星，徐宝超拉着行李箱被一群人簇拥着向沈阳工业大学的门口走去。这些小伙子们有说有笑，开心的表情挡不住地挂在他们的脸上。徐宝超用豪爽的东北话对这些哥们儿说：“走，我们吃饭去，庆祝我们成为东北第一的DOTA战队!”一呼百应，周围的小伙子们也兴奋地跟着叫喊着。他们有些是队员，有些是亲友团，但是快乐是写在他们脸上唯一的内容。

就在数十分钟前，他们在沈阳工业大学的大学生活动中心战胜了来自大连的对手，bye战队，夺得了浩方2008全国高校电子竞技大赛辽沈赛区DOTA项目的冠军，成为东北最强的高校DOTA战队。

而再过2个小时，作为大学生的徐宝超将踏上回家的旅程，回到自己的家乡。快乐的渡过一个暑假。

东北争霸战

2008年6月6日，由《我们的奥运》大型系列文化活动组委会、中华全国总工会、中华全国妇女联合会、中国文学艺术界联合会、中国人民对外友好协会、中华全国工商业联合会、中华全国青年联合会、中华海外联谊会、中国残疾人联合会主办，上海浩方在线信息技术有限公司承办的一个面向全国的浩方2008全国电子竞技联赛高校组第一站――湖北赛区的最后决赛在武汉理工大学余家头校区顺利闭幕。

尽管武汉的比赛已经结束，但是本次高校比赛并没有停下脚步，6月15日，辽沈赛区正式启动，三大项目(《魔兽争霸Ⅲ》、DOTA和真三国无双)敲定，报名正式开始。

在之后的半个月里，尽管是在期末考试的最后阶段，东北地区的大学生电竞爱好者仍然迸发出了难挡的热情，《魔兽争霸Ⅲ》依旧很快地达到了名额上限，而DOTA和真三国无双更是各报了将近500支队伍。

7月1日到7月8日，经过8天的激烈角逐，来自沈阳工业大学的刘伯文和东北大学周宏程会师《魔兽争霸Ⅲ》决赛，大连水产学院的FX战队和渤海船舶职业学院的BHCY战队将争夺真三项目的冠军，而来自辽宁大学的XL和大连的bye战队将为东北大学生DOTA第一的荣誉进行厮杀。

7月10日，辽沈赛区最终的线下总决赛在沈阳工业大学大学生活动中心举行。下午3点左右，还在紧张布置现场的工作人员便迎来了第一批观众。当这些热情的学生得知比赛还有两个半小时才开始时，不免有些遗憾，但是他们用学生的方式表达了对比赛的期待――占座，20多名大学生把自己的书包放在了现场的凳子上，场面颇为壮观。

下午4点，现场门外已经聚集了大量的观众，并在工作人员的组织下填写信息，领取纪念品。

下午5点半，在大幕拉开后，本次线下决赛正式开始!

BO5的挑战

与上一站比赛不同的是，本次沈阳比赛的第一个项目为最受欢迎的魔兽争霸3。而且巧合的是，两名选手中也有一名是主场作战，那就是刘伯文，一个体态颇像TeD的Orc选手，而另一名是来自辽沈《魔兽争霸Ⅲ》综合实力最强的东北大学的人族选手，周宏程。

当得知本次比赛是BO5时，两位选手都显得既兴奋又紧张，因为他们从来没有进行过如此多局的比赛。周宏程打趣地对记者说：“希望我的种族不会让比赛打到很晚。”

双方选手从主办方准备的7张图中各删去了TS和TM，并最终确定了比赛的顺序：EI、LT、GW、TR和SV。

比赛开始，因为是BO5，所以双方没有武汉站时两名选手那么紧张。第一局，E1，兽族从前期压制就做得非常好，最后几乎爆出了80人口的部队将人族基地踏平。第二局，人族毫无悬念的开矿，尽管兽族第一时间发现，但是无奈让人族抵挡住了冲击，拿下第二局。第三局，在GW上，周宏程选手几乎玩命的Tower Rush拿到了比赛的赛点。不过在TR这张对Orc不利的地图上，刘伯文艰苦地拿下比赛，把比赛拖入最后一局。

最后一局生死战中，周宏程非常稳健地选择了3本暴狮鹫的战术，并将这个战术贯彻到底。在最后11点分矿的一波关键性决战中，已几乎零损失吃掉了兽族的主力部队，并为夺取冠军奠定了基础。

赛后，周宏程开心地说：“能拿到冠军实在太美妙了。”而输掉比赛刘伯文则感到非常遗憾，说如果再有机会，他一定会赢下比赛。两位选手还为现场观众抽取了纪念品，缓解了之前比赛的紧张气氛，大家都在享受比赛所带来的乐趣。

幽鬼降临

不过比赛并没有结束，因为第二个项目，也是最后一个项目DOTA的两支站队、十名选手已经摩拳擦掌。谈到这两支队伍，其实渊源颇深，因为在之前的预选赛中，两支队伍曾经交过手，而XL战队本次比赛还带着复仇的使命。

赛前，双方选手在裁判的组织下进行了选人，作为天灾一方的XL选择了最稳妥的4保1战术，阵容是：幽鬼、暗影牧师、骷髅王、冥届亚龙和仙女龙。而近卫方的bye战队则是Gank为主的阵容：宙斯、痛苦女王、半人马酋长、双头龙和树精卫士。

比赛开始，上路为幽鬼，暗牧对树精卫士和双头龙，中路为冥界亚龙对宙斯，而下路为骷髅王，仙女龙对痛苦女王，近卫的半人马埋头打野。

比赛前期，双方互有死伤，比分很接近，但是幽鬼在暗牧的照顾下打钱非常顺利，而双头龙和树精卫士居然没有压住上路反被幽鬼拿了一血。

比赛进入中期后，近卫并没有主动地Gank，反而是天灾不停的游走，比分有所拉开，尤其是近卫的主要先手跳刀半人马迟迟不能出山，给近卫带来了巨大的被动，大约15分钟，幽鬼已经买到了圣者遗物。

比赛到了后期已经没有什么悬念，仅仅25分钟就做出辉耀的幽鬼成了场上的最佳选手，而随着队友装备的起来，天灾形成了绝对的优势，最后几乎以两倍的分数结束了比赛，拿到了最后的冠军。

在比赛期间，XL的队员异常兴奋，不停地给自己打气，而他们场下的亲友团也异常卖力地为场上的同学加着油。

赛后，徐宝超显得非常激动，面对上百名观众，他开心地说能战胜之前战胜过自己的对手实在让人陶醉。

而随着DOTA项目结束，辽沈赛区的比赛也顺利落下帷幕。

篇3

[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）08-0168-02

在如火如荼的教改热潮中，一谈到提高语文教学质量，我们往往先谈到的是如何向课堂要质量，在提高课堂教学效率方面下工夫。当然教师高效率地上好每一堂课非常重要，但是，学生学习语文的过程是一个缓慢的、渐进的过程，是一个既有听说读写，又有生活和情感体验的综合的过程。就像一个人练气功一样，并非一朝一夕能有强身健体之效，所以，要提高教学质量，就要明白下面几个问题。

一、中职语文教师在教学中有哪些缺失

重课内文本教学而轻课外的素质培养是其一。对学生语文学习的兴趣、习惯、方法、态度常常不满意，可又始终把它们放在语文教学比较次要的位置，平时虽有要求但没有足够的耐心和持之以恒地去引导和培养学生，也没有把它们作为评价学生语文水平高低的重要标准。重课外阅读检查，而轻对阅读内容和方法的指导是其二。对学生的课外阅读要求往往过于大而化之，学生没有读书兴趣，迫于老师要求，为完成任务多敷衍了事，有很多学生甚至根本不读书，有的是为交差而抄书，达不到任何读书目的。课堂教学重主导作用而轻主体活动是其三。很多时候我们依然流于传统的教学形式，学生依然处于被动的接受状态，磨灭了学生的学习主动性和创造性。课堂教学重知识教学而轻能力训练是其四。教学目标的设置和内容的安排也是大而全，唯恐有遗漏和疏忽之处。重课堂教学而轻生活体验是其五。新教材为语文教学安排了较为丰富的语文活动，但教学过程中常常不能很好地实施，更不要说在课外引导学生观察和感受生活，寓教于乐。

二、我们怎么教中职语文

（一）养成良好的学习习惯和品质是提高教学质量的前提条件

对学生的语文学习习惯培养一刻也不能放松，我们要用百般的耐心去诱导和教育学生养成良好的书写、听课、笔记、观察、思考、阅读、写作等学习品质，这种养成教育比教给他们知识和方法更重要，更需要持之以恒和耐力。（展示学生的作业）大家看，为了帮学生养成良好的书写、作业、做笔记的习惯，我着实下了一翻工夫。首先，学生人手一本字帖，从描字开始，教学生掌握一些书写的基本要求和技巧。磨刀不误砍柴工，学生买的字帖与教材是配套的，在练习书写的同时也熟记了字词和课文重点段，夯实了基础，可谓一举两得。第二步：临帖，指导学生用米字格规范书写，书写内容不断变换：现代诗摘抄，成语、名言。同时为了调动学生书写的热情，我还开展了丰富多彩的活动：每天把钢楷书写认真、进步大的同学评为“封面人物”，在班级走廊里公示；家庭作业书写采用男女同学PK的方式，激励他们把作业写好。另外，随笔、日记我也重点检查书写的质量，每次检查，对于书写认真的同学我总不失时机地写上几句温馨的评语。

总之，把培养学生养成良好的书写、作业习惯作为重点，同时引导学生学会观察生活、认识生活，丰富情感体验，积累语文素材。让阅读成为学生生活的一种需要，注重加强对课外阅读内容和方法的指导，把生活感受和阅读体验结合起来，变成阅读和写作的血液，教师要做个有思想的人，也要引导。

（二）加强课前备课和课后反思是提高教学质量的重要基础

首先是教案的设计要符合学生的实际情况，周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解，并根据这一特点来确定教法，力争达到教与学的统一。对于一些难以理解的知识，我总是提前设计好“思路点拨”，从不同的方面来启发学生，鼓励他们联系生活实际来回答问题。

例如：教学《詹天佑》一课时，“如何理解‘人’字形铁路更易于火车爬坡”使学生理解的难点，因此在备课时我预设了这样的思路点拨，引导学生从两个方面进行理解：1.斜面的省力；2.适合一个火车头拉，另一个火车头推的设想。这样一来，学生借助“点拨”展开热烈的讨论，很快就有了答案。不仅理解了“人”字形线路的合理性，也有效地巩固了所学过的知识；既掌握了文章的重点问题，又符合新课程所提出的“大语文观”的教学观念。

教师要想上好课，必然要做好课前备课工作，但也要善于课后总结，即“课后反思”工作。我从来不认为教师的备课仅仅是讲课前的准备工作，备课这一环节不会随着讲课的开始就宣告结束。要想提高课堂教学效果，真正提高教学质量，教师非在“课后反思”上下工夫不可。一节课下来之后，教学效果怎么样，教学目标是否完成，重点难点是否突破，学生参与教学活动的情绪是否积极饱满，教师的语言是否恰到好处。对于这些问题，任课教师心里最清楚。因为教师在课前备课时，已经对课堂教学效果有一个预先的期待和评估了。课讲完了之后，我总是把预期的结果与实际效果做一个全面的对比，从而形成了对课堂教学过程的“自我检查”，经常保持对自己教学工作的“自知”，对学生掌握课堂知识的多少，做到了胸有成竹，这是提高教学质量的重要基础。

（三）努力提高学生的课堂参与度是提高教学质量的有效途径

我认为，语文教学的成败在很大程度上取决于教师能否在课堂上保持一种生动的教学气氛，是否创造了一个充满磁性的课堂，是否放飞了学生的思维和想象。只有生动，才能吸引学生的注意力；只有让课堂充满了磁性，才符合学生的心理特点；只有放飞了学生的思维和想象，才能使他们感受到学习的乐趣。

例如：在《穷人》一课的教学中，我让学生都来当一回小作家，激励学生为课文续编结尾。学生张开想象的翅膀，从不同角度想出了许多抚养西蒙孩子的办法：有的同学想到把孩子送到儿童福利院；有的同学想到的是周围邻居们纷纷慷慨解囊进行捐助；还有的想到桑娜的丈夫得到了一笔意外的收入，日子变得好过了起来。这不仅让我们看到孩子们丰富的内心世界，更让我们感受到孩子们一颗颗善良美好的心灵。这样，既培养了阅读新知识的能力，还培养了学生们的创新思维，将为学生的发展奠定良好的基础。

三、及时巩固新的知识点，在纠错中巩固已学知识

学语文就要朗读背诵，在背诵朗读中能不知不觉增强语感，把握文章中作者所要表达的情感，逐步培养理解能力。所以，我在进行语文课堂教学时，经常督促学生在熟读的基础上背诵，切实做到每日一查。这样，学生的语音、语调就会有所改进，学生的语感也有所增强，理解能力自然有了进一步的提高。

另外，及时巩固新的知识点，还要注意一定的练习量也是必不可少的，练习的设计应考虑本堂课的知识重难点。应该重点练习当天的重点知识，让学生在练习中巩固所学的知识。

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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 苏慧廉肖像，摄于其任教牛津大学期间。1920年，苏慧廉受聘为该校汉学教授，此后接待过许多一流的中国学者，如和等人。1928年他赴美做访问学者，次年费正清投入他门下开始做汉学研究。

英国人苏慧廉的墓在玫瑰山墓园，牛津，英国。

4年前，中国人沈迦造访此地。遍寻之后，他才发现苏氏在墓园的栖身之所，竟只是一块没有墓碑的坟地，仅有4根浅色的花岗岩石嵌于土中。

挖开泥土，界石上出现了如下铭文：“威廉・爱德华・苏西尔（William Edward Soothill），硕士、传教士、牛津大学汉学教授，1861年生，1935年卒。”

6年来，沈迦的足迹遍及欧亚北美三大洲，只为了还原苏慧廉的一生。他为这位百年前的英国传教士写下一本近40万字的传记《寻找・苏慧廉》。书中对传主生平和温州史志的翔实记录，乃至对中国近代史的反思，在史学界和民间引发了强烈共鸣。 温州历史绕不过去的人物

虽然时空相隔，沈迦和苏慧廉却有两个交集：都在温州生活过，都是基督徒。

1969年，沈迦出生于温州一个基督教家庭，从小跟祖母过活。祖母年轻守寡，历经家道中落、社会动荡，却凭一己之力撑起全家。但即便在最困苦的时日，她也坚持每天读经，保持每个礼拜五“禁食祷告”的虔诚。在捉襟见肘的70年代，祖母还要求她分散在各地的5个孩子每月必须寄10块家用钱回来，以资助其他更缺衣少食的贫困人家。

“那是一个我们不知道信仰为何物，不知道它对人生价值有多重要的时代。”多年后，沈迦回忆说，祖母给了他一生最好的礼物。

儿时沈迦每周日跟随祖母去做礼拜的城西教堂，便是苏慧廉而今留给温州唯一的物质遗产。教堂主殿里6根黑色的大圆柱，在童年的沈迦看来格外宏伟。听老辈人讲，大柱子来自英国。他好奇，是哪些英国人将这些高达十余米的木头不远万里运到小城温州？ 苏慧廉为温州人建造了艺文书院和学堂，他希望通过教育，把学生塑造成心智健全的人。还是的益友，费正清的老师，并大力促成千万英镑的庚子赔款退还中国。

80年代初，祖母辞世。直到世纪之交，在《温州日报》做副刊编辑的沈迦，因工作需要前往温州市图书馆善本书库里借阅两本英文回忆录，才第一次知道了苏慧廉的名字。这个英国人二十出头时漂洋过海来到温州，此后未婚妻也追随而来，他们在此地生下两个孩子谢福芸和海生，将人生最好的年华留在了温州。苏慧廉一家设立禁烟所，修医院，建学堂，翻译出版了温州方言版的《圣经》，编撰便于外国人学习中文的《四千常用汉字学生袖珍字典》。苏慧廉还是的益友，费正清的老师，并大力促成千万英镑的庚子赔款退还中国。

“这样一个温州历史绕不过去的伟大人物，地方史里却只有区区300字的记录！”纵然此后沉浮于商海，移民去了加拿大，沈迦的心从未放下。

2007年春天的一个下午，沈迦和太太一起去温哥华附近的列治文吃饭。看着车窗外飞驰向后的大桥栏杆，沈迦脱口而出：“我想写苏慧廉。”

“他离开温州以后干了什么？他是英国人，离开中国以后又做了什么？我其实就想把这些问题搞清楚，看看海外的资料是否可补充完整。这是我最初的企图。”得到太太支持，沈迦从此一头扎进了如山的档案中。温州本地史料寥寥，他便叩开欧美、港台各大档案馆和图书馆，走访苏慧廉曾经工作、生活过的城市，重返历史现场。“好文章是用脚写成的”，这句当年他上采访写作课时的师训，在这本书的撰写过程中贯彻无遗。

从英国回来后，沈迦偶然看了贾樟柯导演的《二十四城记》，屏幕上的最后一句话让他深有感触：“仅你消逝的一面，足以让我荣耀一生。”

通过山西大学百年校庆出版的一本有关李提摩太的读物，沈迦发现《苏慧廉小传》的作者，正是苏的后人。他联系到了苏慧廉的曾孙查尔斯，一个内燃机工程师。然而，自从唯一的女儿福芸去世后，苏的后人中几乎再没有人能继承他的艺文衣钵，与中国的联系也渐行渐无。对于曾祖父的了解，查尔斯远不及来自中国的沈迦。

学者朱学勤近年来对沈迦多有关注，高度评价非史学出身的沈迦如此“上穷碧落下黄泉”，为寻找百年前的一位传教士，自费走遍世界，“即便在以教授史学为生的人中，也已非常罕见”。

沈迦意外于学界和市场对《寻找・苏慧廉》这本书的热捧，却并不觉得自己这6年的付出有多么“筚路蓝缕”，苦不堪言。“一开始，写这本书便是一个很私人的行为。”随着写作的深入，他越发地确定自己能做成这件事。直到落笔付梓之前，他忽然意识到，《寻找・苏慧廉》应当献给深爱的祖母。

“我相信，她一定看得到。”电话那头的沈迦非常笃定。 “主，我愿意去，但除了中国！”

和沈迦的坚定相比，1881年的那个夏天，报名来中国传教的苏慧廉却面临着内心的挣扎。 苏慧廉1906年就任山西大学堂总校习，当时该校是我国仅有的3所公立大学之一，另有京师大学堂和北洋大学堂。图为旧址牌楼，匾额上写着“登崇俊良”的校训。

令他焦灼的并非传教这件事，而是传教的地点。

苏慧廉出身贫寒，父亲是一个虔诚的基督徒。尽管没有接受过大学教育，苏慧廉却在父亲身边耳濡目染，并在听闻了一个传教士徒步登上乞力马扎罗山，穿越雪线冒险宣教的故事后，激发起了去异域传教的强烈渴望。

1881年的夏天，英国基督教组织偕我公会派驻温州的唯一一位传教士李华庆刚刚去世。在地球的另一端，夜阑人静中的苏慧廉在手边的杂志上看到“招募一个年轻人去温州接替另一个年轻人”的消息，他突然感到“自己就是那一个人”，于是跪下来祷告：“主，我愿意去，但除了中国，除了中国！”

为什么“除了中国”？不仅因为与当时的日不落帝国相比，中国条件太过落后，而且在苏慧廉和多数英国传教士眼里，到世界上最现实的民族面前出售一个纯粹的理论，何况这个理论还不能给他们带来现世的利益，这几乎就是南柯一梦。有一种观点称，中国常被传教士视为最抗拒福音的国家，因为许多中国人无法接受基督教反对祭祖、以及其他偶像崇拜的立场，因而对传教士抱有敌意。

苏慧廉最后被命运选中。1883年，春寒料峭时，21岁的苏慧廉历经4个月的海上和陆路行程，终于抵达温州。沈迦判断，以苏氏对中国的了解，“也许他启程时已经做好了有去无回的准备”。

是否如此，我们无从考证。但苏慧廉在温州的开局注定不会那么阳光灿烂。

就在那个年关，告别同行的阚斐迪牧师，沿着狭小、拥挤、气味难闻的街道回到冷清的家，苏慧廉备感孤清。“不会说当地人的语言，前面的生活也许是死亡，谁又知道呢？”当温州人举城燃放爆竹，欢庆除夕时，稚气未脱的苏慧廉却在给父母的家书里抱怨，自己身处一个没有壁炉的氛围，看不到前方的半点曙光。

然而，就像他的中文名字“聪慧、廉直”所代表的，苏慧廉身上有着同时代所有优秀西方传教士的共同品质：信仰虔诚、志存高远、勤奋执着，有着极强的生存智慧。

“他们首先是一批脱离了低级趣味的人，没有功利心。”沈迦说，除了具有一般人难及的虔诚信仰，能派驻海外的传教士都经过了严格的选拔，勤勉坚毅是必备的素质。

沈迦在书中列举了一例：苏慧廉幼时就因为能背《希伯来书》第十一章而获奖。《圣经新约》中的这一章有39节，内容量相当之大，这可作为一个他既勤奋又天赋异禀的佐证。

更让人惊叹的是，仅用半年时间，苏慧廉就能用温州本地话登台传教。身穿清朝服饰，尝试本地食物，克服空气中的恶臭，习惯路边的乞丐和狗，这些对他都非难事。“和犹太人在一起就做犹太人，和希腊人在一起就做希腊人。”矢志要效法耶稣门徒保罗的苏慧廉确实如他所誓言的，到了温州，就和温州人在一起做温州人。

今天，温州信基督教的人数已超百万，沈迦在采访时援引北大社会学系的调查数据说，每7个温州人里就有一个是基督教徒，教徒人口比为中国之冠。海外学界因此称温州为“中国的耶路撒冷”。是什么导致温州的基督教如此活跃？沈迦在写作此书的过程中一直寻觅答案而未得。他的结论是：苏慧廉不是今天温州兴旺的信教局面的充分条件，但若没有苏慧廉，也一定没有这样的局面。

而在130年前的温州，人们对于初来乍到的西方人和外来宗教并没有那么容易买账。

在当地人眼里，这些碧眼赤须的洋人是怪物。梁启超曾感叹，在前后，堂堂的北京书铺竟找不到一张世界地图。而在温州，人们盯着苏慧廉看，“那奇怪的眼神看上去有种恶意与恐怖”。还有不少人试图揭开苏的妻子路熙高高的裙撑，想知道里边是不是什么都没穿。

比消除猎奇心难上百倍的，是吸引和说服人来听传教布道。太妃糖开道、府试时发福音，为来访者准备茶水和香烟，苏慧廉尝试了各种方式。带着牛津的香肠和沙丁鱼―两样分别象征着英国和法国的食品，还有他的两位本地追随者，“一个残疾，一个肩膀柔弱，一个只会嘟囔几句难懂的中国话”，3人组合一次次地深入温州周边，实现着温州近代基督教史上的“农村包围城市”。 苏慧廉主持修建的偕我公会城市教堂，即温州西堂，至今仍在使用。 从暴乱始，自革命终

但他最为倡导、也最为奏效的方式，是除了传教以外的“另外两条腿”：医疗和教育。

奎宁、阿司匹林这两种常用西药，原是苏慧廉为防止自己来华水土不服，到

温州后不仅治疗了当地人的疟疾、感冒，还帮家徒四壁的丁先生戒掉了毒瘾。此后“供不应求”，苏慧廉夫妇干脆开了禁烟所。还因为会拔牙、修正倒睫，苏慧廉的“神医”大名不胫而走，一位叫三郎的麻风病人竟匍匐百余里前来求诊，激起了苏氏的同情心，定理医院和温州白累德医院先后开张。

二十余年里，苏慧廉主持和修建了城西教堂等多所教堂，为温州人建造了艺文书院和学堂。他希望通过教育，把学生塑造成心智健全的人。“重要的是要头脑清晰，心胸坦荡，对人生有精神上的追求。”分班教育、学校周日放假这种今天看来极为平常的管理方式，都是由苏慧廉们开一时先河。路熙和他们的女儿谢福芸也在艺文女校中执教。在帮助中国女生改变站姿、教她们运动游戏的过程中，路熙也感到了“创造历史”的快乐和工作的意义。

那时温州很多教徒目不识丁，更不用说听官话版的圣经宣讲了。苏慧廉利用自己特别的语言造诣，将《圣经》翻译成温州普罗大众一听就能明白的“土话”，成了教徒的必备之物。2009年4月，当沈迦在伦敦大英图书馆，从管理员手中接过这本全世界孤本的1902年温州方言版《圣经新约》时，感到了一种久候终逢的喜悦。

不同于传教士中的保守派，苏慧廉还力主用本土化、情境化的方式传教。当时许多西方传教士为强调宗教的“纯洁性”，不屑甚至贬斥中国音乐。苏慧廉不仅自己学习中国音乐，还建议直接用中国乐曲为唱诗班伴奏，他本人就曾将《茉莉花》的歌词改为《圣经至宝》。针对一些本地教徒周日跋山涉水为教会服务的情况，苏慧廉考虑到中国的现实，特别申请突破固有的义工规定，为这些贫困教徒的劳动支付薪资。“这些本土化的做法，苏慧廉绝不是第一个，也不是最突出的一个。但可以说，他的不少实践和研究是超前的”，沈迦评价。

苏慧廉1906年离开温州，受邀赴李提摩太创立的山西大学堂就任西斋总教习。在山西他虽然仍为教会服务，但角色已成功转换为教育家和汉学教授。他出版了《儒释道三教》，他的英译《论语》是牛津大学最认可的经典翻译，长年的耕耘甚至让他得到了“孔夫子”的称号。

除了所著《李提摩太在中国》民国十三年便已出版汉译文外，苏慧廉几乎没有在中国近代史上留下什么踪迹。其实，他和严复、王国维、、吴佩孚、顾颉刚、丁文江、炎培、翁斌孙等众多当时的名流都有交往。他的生命轨迹，直接或间接地改变了一群重要人物的命运。

民国初年，苏慧廉为筹办华中联合大学返回英国。本已筹得300万英镑，却因一战使计划落空。谢福芸几年后创办了北京培华女子中学，林徽因就是该校学生。而苏慧廉在欧洲创立法国华工青年会，为一战战场上的20万中国人服务，并以出色的工作获民国政府文虎勋章。上世纪20年代，已是国际著名汉学家的他，参加中英庚款顾问委员会，和等人一起，使1100万英镑得以退还中国。 苏慧廉全家福，摄于1900年苏慧廉回英休假时。

在取得这些斐然成就的同时，苏慧廉和他的教友们历经甲申教案、山西教案等数幕惨剧，红灯照、哥老会、等一波波民间反对浪潮也如影相随。

1900年，当时的山西巡抚毓贤执行慈禧的指令，在山西境内肆意屠杀外国传教士以及教民，酿成惊天血案。八国联军进入北京城之后，急于媾和的慈禧把毓贤作为替罪羊抛了出去，毓贤最终死于流放途中。此事过去11年，发生，毓贤的女儿逃到山西教会，寻求避难。山西的传教士都清楚她的背景，但依然接受了她，并帮助她躲过了这一劫难。

65岁时，为了处理中英庚子赔款退款，苏慧廉最后一次回到温州。然而时移世易，他满眼看到的却是，随着民族运动的兴起，当年创立的教堂已被人占领，他创办的艺文学校，外国人悉数被驱。“不管我如何评述中国，我都是带着一种对中国和中国劳苦大众的真挚情感。我曾服务于他们，并在他们中间度过了我的半生。中国的未来需要耐心，也需要持续的同情。”他在其1928年所著《中国与英国》一书中这样写道。

在妻子路熙的回忆录里，她对他们最好的年华如此作结：“我在中国的岁月，从暴乱始，自革命终。我在中国的生活有价值吗？―有价值。”

沈迦感慨道，苏慧廉晚年发现自己创建的所有的功业被遗忘和颠倒，他应该是满怀苍凉离开第二故乡的。沈迦用“半生湖海，未了柔情”这8个字形容这位传教士对于中国的复杂情感。 中英庚款顾问委员会赴华代表团旧照，合影摄于1926年，右一是苏慧廉，左一和右二是中方代表和丁文江。 我们对传教士缺少一声感谢

“传教士是随着西方资本主义的炮舰进入中国的，他们所做的一切只不过是为了更好地统治和麻醉中国人民，让中国人民成为他们的顺服奴隶而已。”1949年后，凡上过中学的中国人多半都会这样认为。

沈迦也概莫能外，即便他有着基督徒的家庭背景，其早年对于传教士的印象也难脱此“刻板”印象。

直到七八年前，他与前中国社科院欧洲所所长陈乐民一起前往北京的五塔寺，参观天主教传教士的墓碑。在墓碑前，与陈乐民的对话对他有振聋发聩之感。

“那时他已到垂暮之年，身体很差，每个礼拜要做一次血透。我搀着他，他走得很慢，在这片墓碑前，一个个看。我也有些感慨，就跟他讲，对于传教士评价，起码得三七开。我自以为已讲得比较开明了，陈老师拿着拐杖就在地上跺，说：‘这些传教士哪做过一件错事？’”

当时的沈迦还未起意要为苏慧廉立传。陈乐民这句听来颇为“绝对”的评语对他下定决心写书，起了推波助澜之效。据沈迦了解，这些年国内的学术界对西方传教士的普遍观点早已“转向”：“如果今天还有人写硕士、博士论文说他们来中国是‘文化侵略’，那他的论文估计通不过答辩！”历史学者马勇在谈到此书时，亦认为“我们今天对利玛窦以来的传教士缺少一个道歉，缺少一声感谢。”

如何看待历史，正是沈迦在写作《寻找・苏慧廉》后期越来越深思的一个问题。

沈迦评述，苏慧廉服务于中国，最被忽略的功绩是他曾代表英国处理庚子赔款，助力千万英镑退还中国。“对于这段往事，中国的教科书把焦点放在国耻两字上，一般指说庚款是列强强加给中国的巨额赔偿，对赔偿起因则有意无意忽略，更少有提起部分庚赔款的退回及在中国建设事业上发挥的巨大作用。”

“这个人在他的那个时代为中国做了那么多，为什么中国反而会把他忘记？其实我们忘掉的不仅是他一个人，苏慧廉仅是一个标本而已。”沈迦渐渐发现，他要寻找的远不只苏慧廉一个传教士这么简单。基于此，他在书名的“寻找”和“苏慧廉”之间加上了一个分隔号。

“日光之下无新事”，是沈迦接受访谈时反复提到的一句。

1861年苏慧廉出生，正是中国结束与英法的敌对，以开放的姿态迈向“同治中兴”的开始。随后有，为自强求富，中国迈开了师夷长技以制夷的改良步伐。1882年，苏慧廉抵达上海时，经过“改革开放”的晚清政府，其GDP已跃居亚洲第一位。苏慧廉在中国生活了30年，直至前离开。这30年，无疑是一个集权的时代，同时也是一个努力从传统的封建大一统中摆脱出来并走向多元化的时代。