退团申请书模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇退团申请书，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

我是青协办公室的谢华燕，能够进入青协，是青协管理层对我的信任和肯定。在选择协会的时候，青年志愿者协会深深的吸引着我，通过努力有幸被录用，我尽我所能，为青年志愿者协会献一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切实提高了自己的组织能力。在青协我学到了很多东西，这是我人生中最值得回忆的日子。在这里，有我兄弟般的朋友，有对我关怀的学长学姐，还有那点点滴滴的温馨回忆。然而却有种种原因使我心有余而力不足，学习时间的不足已经是无法回避的沟壑。所以，我申请退出青协，希望得到您的批准。

曾记得，有人说过，协会成员什么都可以没有，唯独不能没有时间。我一直铭记着，一直把握时间去努力工作。但是，在我加入的社团与学生组织之间，我不能把所有的时间都单一地放在青协里。一心对青协似乎只是幻想，而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的第1个原因。

我深刻的了解着自己，与其在2个社团与班级之间三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜欢的事情。心理协会与担任团支书是我的志趣所在，青协亦是我的追求之所，鱼与熊掌都是我的最爱。然我只有一“心”，所以也应有所割舍，不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人，哪怕他的能力多么出众。而我本不是一个栋梁之才，所以我必须从中取一，这是我申请退出的第2个原因。

第3个原因，也是我申请退出的最大原因，在学习上，我似乎更加力不从心，所以我希望争取更多课余读书时间。而且随着外语等级考的临近，我希望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的多个等级考试。

篇2

王庆是家里的独生子,是一个想干啥就干啥、说话做事一点也不考虑后果的人,为此,他经常因一些小事和别人吵架。因他身材较瘦,大家戏称为“骨头”。

他平时很少参加团支部组织的活动,有时勉强参加了,也是一种无动于衷的表情。针对他的问题,我们支委不知动了多少脑筋,但都无济于事。于是,我们开始了一场复杂的啃“骨头”攻坚战。我们不厌其烦地反复找他谈话,虽略有效果,但总是进步不大。然而,功夫不负有心人,一个彻底改变他对团支部看法的机会终于来了。

那年冬天,他因摔伤住院,腿上缝了好几针,行走困难。由于他离家较远,家中无人来照料,团支部立即召开支委会,当即决定由团支委轮流值班照料他,为他买饭,换洗衣服,多方面关心他,培养他与组织之间的感情。“你们对我这么好,我很后悔以前对团支部的那种偏见,真是‘见人心’呀!”“骨头”终于被感动了。

浪子回头金不换。出院后,他一改以前的作风,对团的工作十分热心,犟牛的脾气也改了。在团组织的多方面关怀下,他的思想进步很快,工作上也取得了很大进展,还被支部评为优秀团员。

一天下班前,王庆找到了我,说是有一份材料要我帮他修改,我打开一看,原来是一份入党申请书……

我要“退团”

那年小钟26岁,已结婚两年,并已怀孕数月,不久就要当妈妈。

在一次团支部大会后,小钟找到我,对我说:“书记呀,我想退团。”‘‘为什么?”她支吾半天,最终还是“反正我要退团。”

此后,我单独找她谈过几次,她也找我两次,而且她的措辞一次比一次强硬。我感觉没有挽回的余地,最后只好向上级团委汇报。上级认为是我的工作没有做到家,还说如果给她办理退团手续,将影响我们支部的年终评比。

回来后,带着沉重的心情,我又一次找她谈心。“以前团费每年才5块钱不到,而现在呢,半年就要交十几块;另外,我马上就要生孩子,无法参加团支部活动,奖品拿不到一个,只有付出,没有回报,吃亏的交易,我不干!”‘‘干”字故意拉得特别长,似乎是在向我示威。

作为一个团员,把话说到这种地步,让我这个做书记的也无话可说了。

是啊,由于这几年工资涨得快,按照团章规定,原来基本工资在100元以下按0.5%收取团费,而现在基本工资超过了100元就要按1%收取。小钟由于学历高,毕业时间长,工资涨到200多,每月就要交两元多钱,而我们支部一般半年收一次团费,从以前的两三元一下子涨到十几元,又是几个月集中在一起收,数目较大,是有点让人一时无法接受,何况小钟平时就是一个斤斤计较的人呢!

篇3

为贯彻落实全国宣传思想工作会议精神，深入推进青年思想引导工作，结合开展党的群众路线教育实践活动，近日，共青团云南省委下发通知，按照团中央的部署安排，深入推进我省青年思想引导工作。

通知指出，全省各级团组织要把学习贯彻全国宣传思想工作会议精神同学习贯彻今年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话、6月20日在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话精神结合起来，适应时展和青年变化的新特点，一手抓思想引导，一手抓舆论斗争，切实增强共青团宣传思想文化工作的吸引力和影响力，把共青团宣传思想工作和青年思想引导工作做得更好。

通知要求，各地各系统团组织要高度重视宣传思想工作，结合实际开展以下内容的工作：一是深化中国特色社会主义宣传教育，推进中国梦、云南青年志在四方、做好事做善事做志愿者等教育实践活动的开展。深入推进“我的中国梦”、“云南青年志在四方”、“做好事做善事做志愿者”等主题教育实践活动，开展“青春共话中国梦”畅谈梦想、“信仰指引人生路”起航梦想、“红色青春谱华章”梦想引路、“青春建功耀云岭”绽放梦想等行动。通过主题实践活动的深入开展，牢牢扭住青年理想信念教育这个核心，将“我的中国梦”和实现富民强滇美好夙愿相结合，将“云南精神”内化为学习、生活、实现“我的中国梦”的动力。二是在青少年中深入开展社会主义核心价值体系教育。开展“成长路上回头看”分类引导宣传教育活动、“云岭创业我当先”青年创业就业行动、“跨越发展建功业”青春使命行动、“闪亮青春促和谐”爱心奉献行动，同时统筹做好各领域特别是新兴领域青年群体思想引导工作。三是大力运用新媒体开展青少年思想引导工作。建好团属网络媒体阵地，增强与青年互动、提升对青年吸引力；用好《云南青年手机报》、微博群等各类社会新媒体宣传教育阵地；加强网上正面宣传，在网上广泛开展典型宣传、主题教育等正面宣传教育活动，着力在互联网上唱响主旋律、传播正能量。四是动员广大青年积极开展网络舆论引导和舆论斗争。针对影响青少年健康成长的错误思想观念，勇于和善于开展舆论斗争，营造有利于云南科学发展和谐发展跨越发展的良好舆论环境。五是加强青年文化建设。开展优秀文化作品创作和推介，广泛开展基层文化活动，开展微电影征集大赛研究探索微电影等新媒体形式的宣传效能，加强团属宣传阵地建设，坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益有机统一。

通知强调，深入推进青年思想引导工作，要注重把握我省青少年思想状况新变化新特点，找准共青团开展青少年思想引导工作的切入点和着力点，要坚持不懈地用社会主义核心价值体系引导青少年，要通过团的品牌工作和实践载体帮助青少年学习成才、建功立业，让中国梦、云南精神成为云岭青年不懈奋斗的强大动力源泉，要引导广大青少年青春志在四方，做好事做善事做志愿者，积极投身建设富裕文明开放幸福新云南的伟大征程。

来源：云南青年信息网

篇4

高校学生社团是在校青年学生立足于校园，基于共同的兴趣和爱好，遵循法律和章程，自愿结成的具有固定成员和特定活动内容的群众组织。社团是高校积极开展第二课堂的重要载体，是对第一课堂的有效补充，是和谐校园文化的重要组成部分。当下，高校学生社团虽然在数量上、质量上都有了一定的发展，但也还存在着明显障碍。只有厘清障碍，开展行之有效的应对措施，才能保证高校学生社团的可持续发展。

一、高校学生社团发展的障碍解读

高校教育体制改革以来，高校学生社团建设进入了一个繁盛的发展阶段，学生社团的作用也愈来愈被高校和学生认可，但在发展中也普遍存在着或多或少的问题，笔者从宏观、中观和微观三个层面进行了解读。

（一）宏观层面——高校的支持和指导不得力

1、高校的支持不得力。首先，高校对社团的领导不够。许多高校对学生社团的重要性没有给予足够的重视，没有认识到学生社团在学生素质教育、思想政治教育、创新教育等方面的重要作用。因此，对学生社团的健康发展没有给予足够的关注。其次，高校对社团的支持不足。许多高校对学生社团的经费支持非常有限，即使有，落实情况也不理想。学校提供给社团的活动场地不仅设施缺乏，而且也很有限，多数情况是社团争相使用场地，这就使得有些社团直接放弃活动的开展。从而，导致学生社团得不到深入有效的发展。

2、高校的指导不给力。首先，就学校层面而言，许多高校从维稳角度出发，碍于学生社团活动开展的群体性、多样性、开放性等特点，在社团发展的总体指导方针上采取不支持、不反对的中立态度。因此，没有就社团发展而言的指导方针和长期规划。其次，就团委层面而言，许多高校共青团下设的学生社团联合会一般都管辖几十上百个社团，这也就导致社团指导老师相对缺乏。而且，目前老师指导社团基本都是义务无偿性的，这在一定程度上影响了教师指导社团的主动性和积极性。许多社团的建设都得不到专业老师的指导和帮助。

（二）中观层面——社团的管理和运作不到位

1、社团的管理体制不规范。首先，学生社团内部管理不规范。许多高校学生社团本身就缺乏严格的管理制度。有些社团，虽然有明确的设立申请书和管理章程，但是组织结构不健全，章程得不到严格执行。有些社团，从创建到解散，都没有任何相应的管理制度，成员也没有入团和退团规定。其次，学校社团外部管理不规范。这里主要是指学校对社团的管理制度不完善。诚然，许多高校团委都有专门的社团联合会来管理社团，并且社团成立时都必须有挂靠单位。但就学校层面而言，缺少相应的条例来规范社团联合会与挂靠单位之间的责任和义务，也没有完善的激励制度来提高挂靠单位的积极性，严重影响社团的持续发展。

2、社团的运作机制不科学。首先，学生社团运作偏于高耸型机制。学生社团是一种组织机构，参照组织管理理论，也应具有地位、角色、权力这三要素。当下，高校学生社团运行主要采取五级模式，即会长、副会长、部长、副部长、会员。会长、副会长这两个层级组成决策层，部长、副部长、会员这三个层级组成执行层，权力分配相对集中，容易导致个人意志变成社团决策。其次，学生社团活动缺乏持续运行体系。社团活动是社团得以维系和深入发展的载体。而当前，学生社团活动的总体策划及延续发展往往缺失，许多活动都只是会长或副会长的随意性想法，没有系统性、计划性和持续性，导致社团的运行和发展总是在低层次、低水平上徘徊，没有形成良性循环运行机制。

（三）微观层面——成员的动机和投入不纯粹

1、社团成员的加入动机不纯粹。出于各种目的和愿望，大学生会在大一时加入不同的社团，丰富课余生活。但当前，有许多学生加入社团的动机不纯粹。一方面，存在盲目从众的心理。大一学生处于校园生活和学习模式的过渡期，对于大学校园中独立自主的生活环境、自学为主的学习方式和学分制的管理模式等都在适应期。这时，周边群体的价值观念和行为规范会对学生个体产生重大影响，在加入社团时，学生更容易展现出盲目从众的心理。当他们无法选择时，就会盲目跟风，以身边群体的选择为自己的选择。一方面，存在功利主义的心理。大多数学生加入社团都是为了提升能力、拓展素质、发展社交圈等。但在市场经济的影响下，也有一些学生加入社团是以现实利益为出发点，他们旨在评奖评优时加分、在保研时多个资本、在竞聘工作时多块砝码等。

2、社团成员的参与投入不积极。一方面表现在于社团成员主观意愿不强烈。伴随着社会进步和网络信息时代的到来，大学生的课余生活更加的丰富多彩，社团活动不再是学生课余时间的第一选择。同时，就业和考研的压力也让学生们不愿意去参加社团活动。一方面表现在于社团活动客观吸引力不强大。高校学生社团活动大都内容单调、形式陈旧、缺乏新意、缺少活力，有的甚至是为了完成任务而被迫开展的活动。活动没有吸引力、趣味性和创新点，社团成员自然也不愿投入其中。

二、高校学生社团发展的对策分析

为了实现高校学生社团的持续健康发展，充分发挥它在人才培养、素质教育和社会实践等方面的积极作用，高校应与社团、社团成员形成合力，共同推动社团向更加规范、更高水平、更深层次发展。

（一）以思想、文化为核心工作

学生社团是高校进行素质教育、思想政治教育、创新创业教育的重要平台。一方面，应以社会主义核心价值观为思想基础。社会主义核心价值观是高校社会主义核心价值体系的灵魂，更是高校社团发展的核心价值理念。社团中社会主义核心价值观贯彻如何，直接关系到社会主义建设者和接班人的培养。只有以社会主义核心价值观为中心，在社团中积极开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育、以社会主义荣辱观为核心的公民道德教育，才能真正为国家、社会培养合格的人才。另一方面，以和谐社团文化建设为核心工作。社团文化虽然是无形的影响因素，但却是社团建设与发展的核心。首先是社团内部和谐文化建设，包括社团的组织文化建设、管理文化建设、制度文化建设和思想文化建设。其次是社团外部和谐文化建设，包括学校的领导方针、家长的精神支持和社会的文化氛围。

（二）以民主、集中为组织精神