老师事迹材料模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇老师事迹材料，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

____7年，____于____师范大学物理系毕业，她怀着一颗忠诚教育事业的火热心情来到我县高级中学任教。她勤勤恳恳地工作，踏踏实实地劳动，在教育战线走过了23个春秋，结出了累累的硕果。作为物理老师，____深知实验教学的重要意义，为了提高教学质量，培养学生的实际操作能力，她坚持理论联系实际，加强实验教学，不断改进教学手段，提高了学生的动手能力，形成自己特色的教学风格。精湛的教学水平，让她担任起了物理教研组组长的重担，从担任政治教研组长以来，____老师时刻注意发挥党员的模范带头作用，热心培养青年教师，经常与青年教师一起备课、听课和评课，毫无保留地将自己的全部教育教学经验传授给他们，她所带的物理组2005年被评为黑龙江省优秀教研组。

篇2

还记得小时候坐在讲台下，使劲仰着头，仰望着老师，感觉到的是一种遥不可及的高度，心里老想着为什么我们这么多人都让老师来教呢？老师怎么知道那么多我们不知道的事？这种感觉十分奇妙，也让我逐渐对老师这份职业多了一份好奇。当一名老师，这个梦想便深深扎在了我幼小的心灵。，小时候并不知道当一位老师意味着什么，只是单纯地觉得美好而神圣，渐渐地，我长大了，于是，我知道了，教师是一个美好的心灵工程师，是一颗只会付出的太阳。他不怕你从他那里获得太多，而是怕你没有获得更多，正是这种无私的奉献，让老师站在了一个灵魂工程师的高度，这也是教师与其他职业最大的区别。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航！

我读书这十多年里，教过我的老师已经很多，如今这些老师的面貌依然清晰，响亮的声音仿佛还在昨天响起。高考失利，正是在班主任的循循教导下，我最终走上大学，开启属于自己的未来。大学时期，正是语文老师引导我们畅游文字海洋，教会我怎样去思考，怎样有自己独立的见解······正是他们孜孜不倦的教诲，让我能如愿的成就自己，完成自己的梦想，他们教给我不仅仅是知识，更是人生。

如今，我终于迎来了自己的第一个教师节，几十年的梦想在即，有些感概，有些激动。我记得那时盛夏时节的一天，我怀着欣喜的心情来到老师家里告诉他，我是一名老师了。当我的老师得知我选择教师行业，老师意味深长的教导我说要做好心理准备，因为教师只是一个平凡却又不简单的岗位，作为教师，你就要有清贫、寂寞一生的心理准备。当老师，不仅要有奉献的准备，还要忍得住脾气与误解······不过，当时我并不真正理解。人们总说老师是阳光下最光辉的职业，但是又有谁知道其中的艰辛。特别是作为新人的我，一名普通的乡村老师，远离家乡来到这陌生山村语言上、生活上种种不便。我心底也有过彷徨，我也想过放弃，顿时明白的老师那番话。即使最近一段时间，我一直努力地想去讲授好每一节课，滋润每一颗无邪的童心，欣赏高原上的蓝天白云，坐看流水悠悠东流去，畅享与世隔绝的宁静，但在夜深人静的时候，我感到有几分伤感与落寞。可是静下心来，仔细一想，教师不就是需要这样么？作为教育工作者，这些又显得不那么重要，重要的是教书育人。然而，真正让我留在这儿是因为这群可爱、质朴的孩子。

昨天下课后，班上一个同学羞答答地喊我到操场外边的树林旁去一下。我下去之后，看见他一个人站在那里，孤零零的，也许是因为农村生活不怎么好，五年级的孩子显得比城里同年级的孩子瘦小得多。在这高寒地方，风显得格外冰凉，风吹起了他那不合体的衣裳，我不觉的鼻子一酸，突然想去抱住他问他冷不冷。我向他招了招手，微笑地走到他子面前，只见他从书包里小心翼翼地掏出一个猕猴桃，小声地说道：“老师，这是我早上在山上摘的野生猕猴桃，明天教师节了，祝你节日快乐！”。我伸手接过他递过来的猕猴桃，软软的，特别新鲜，心里五味杂陈，没来得及道一声谢，他已经害羞的跑开了，只留下一个瘦小的背影。我慢慢走回办公室，心里感动的同时也有一份高兴。是的，农村的孩子普遍都很害羞，但看见老师都是规规矩矩喊：“老师好！”；有时候回答问题都会紧张得说不出来话，可即便这样，孩子们也克服了，为老师送上祝福。是啊，孩子冒着勇气送给自己礼物，而自己呢？即便条件再艰苦点，环境再艰难点，为什么就没有有勇气战胜它呢？我想，孩子留给我的不仅仅是感动，还有一份勇气，还有一份认同。

篇3

XX年9月5日上午，注射了第九针动员剂后，闾老师体内的白细胞数量高达4.7万，完全符合采集要求。八点三十分至十三点三十分，闾老师身体的全部血液通过专用设备在体外循环了两周，分离并采集了110毫升造血干细胞。

闾蓟敏老师是江苏省第一个无偿捐献造血干细胞的中小学教师，先后被授予多个荣誉称号。当市宣传部、市卫生局、市教育局、市红会及学校领导对她的义举给予高度评价时，当中央电视台、江苏省电视台、南通电视台、《新华日报》、《江海晚报》等媒体对她的事迹加以宣传时，她总是谦虚地说：我只不过比别人多了一点幸运和勇气。

二、师德高尚，师爱荡漾闾蓟敏老师的义举有其偶然性，更有其必然性。充满爱心的她把阳光和微笑洒向每一个学生，同事之间有什么困难，她总是热心帮助。她高尚的师德赢得了学生的尊敬和同事的称赞。

闾老师长期担任班主任工作，是一位经验丰富、责任心强、热心耐心的班主任。

XX年，闾老师担任高二

(2)班班主任，她走访了51个家庭，对所有的学生一视同仁，尊重学生的人格，关心学生的健康成长;对后进生，总是小心翼翼地呵护他们的自尊，在她的鼓励下，学生们重新找回了自信，找到了学习的动力。

作为XX届高三(11)班班主任，闾老师更是倾注了许多爱心。班上绝大部分学生来自普通的职工家庭，更有不少是特困生，她总是毫不吝啬地给予物质支持和精神鼓励。许萍、王海建、陆莹、李兵、王进、陈文杰等同学都是特困生，闾老师经常问长问短，对他们的学习、生活给予热情关心，多次家访，并为他们争取减免学费，有些费用自己代缴。杨厚敏同学眼睛出现严重问题，闾老师安慰他开导他，帮他上网查找治疗方法，联系医院。刘寅患有胆结石，一模之前，病情越发严重，必须手术，闾老师帮忙找好医生;在刘寅住院期间，几乎每天都到病房嘘寒问暖。

XX年，闾老师任高三

篇4

他，课堂上神采飞扬，工作中勤勤恳恳，赢得桃李遍天下。

他，身挑数职，无怨无悔，是学校教师的楷模。

他，就是xx，被誉为xx十中男神。在xx十中，一提到xx，大家第一影响就是教学经验丰富，所带班级成绩突出，赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

2011年的xx十中，校舍简陋，生源薄弱，人心涣散，面临撤并。关键时刻xx临危受命，担任教学副校长。由于同时担任重点班班主任，加上满负荷的教学任务，让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习，假期他的班级跟高三学生同步到校学习，他纯义务在学校监督，不收取一分费用。

除了工作上的累，家庭的困难更是他无法忘却的痛。xx姐弟两人，姐姐单身无人照顾，20XX年至2017年，姐姐多次住院直至去世，他为了两个高三毕业班的教学，没有耽误一堂课，白天精心备课、上课，晚上去医院照顾姐姐，精力体力付出已达极限。2017年，父亲病重，辗转xx、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点，他依然白天学校、夜里医院，没有耽误一节课。一段时期，他xx兰州两地跑，没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌，进进出出，没有人知道他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。

作为一名具有多年教学经验的一线教师，xx从不骄傲自满，始终把自己作为一员“新兵”来要求，刻苦学习、钻研业务；作为班主任，他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。面对许多常人难以想象的实际困难，他坦然处之，对所承担的各项工作认真负责，一如既往，充满热情。他，痴心教育，以真诚带动十中人无私奉献，凭善良感动学生和家长。

教学工作中，他认真负责，讲求方法，不但传授给学生学科知识，更注重对学生学习方法的指导，使学生学的轻松有趣，针对化学学科的特点，他将难度大的内容精心编辑，以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生，教学效果较好，深得学生的喜爱和好评。尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作，认真筛选教学内容 ，精选训练题，独立组织选拔考试，联系xx公司矿冶院等科研单位进行实验指导，取得优异成绩。98年、2000年两届高考xx市三县两区化学平均成绩第一名，2004年高考xx区理科综合平均成绩第一名，2017年高考xx市三县两区理科综合平均成绩第一名；93、97、99、2002年四次获得“全国奥赛市级优秀指导教师奖”，一次“省级优秀指导教师一等奖”，并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛xx省贡献奖奖牌。2013、20XX、2017三获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖。

篇5

因此，站在这里和大家谈“四有好老师”这个问题，我觉得很荣幸，同时也感到惭愧。因为在座的各位教师中比我优秀的老师有很多，和他们相比相差甚远，但我想说--无声处有声，平凡中有美。

26年来，我一直工作在教学第一线，默默耕耘在“三尺讲台”。

每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，在平凡中实现美的价值。我没有因为恶劣天气而耽误过学生的一节课。因为在我的工作日程表上不存在“空格键”。

记得有一天下大雨，瓢泼大雨瞬间就把马路上充满了积水，当时正好赶上监考，面对如此湍急的水流，我毅然骑上自行车赶往学校。路上积水都漫过了路边的岩石，由于积水太深，中途只好推着自行车淌水而过，当到达学校时，整个裤腿都湿了。

由于天气缘故好多学生和老师没有按时到达，当天考试推迟了半个小时。

26年来，我也没有因为疾病或家庭困难请过一天假。

在这期间，我爱人因患糖尿病多次住院治疗，最近的一次是xx年9月，我爱人因患糖尿病引发了并发症，住院治疗一个多月。

这一个月来我每天奔波于学校和医院之间，白天给学生上完课后便急急忙忙赶往医院，守在病床前一边陪着他，一边备课。回到家还要照顾两个孩子，真是感到身心疲惫。

终于在一天晚上上厕所时晕倒了。当时我爱人在医院，家里只有我和孩子。这个情景吓坏了两个孩子，女儿哭着一边给他爸打电话一边敲对门的门，让对门的奶奶过来帮忙。

当爱人从医院赶回来时，我已经清醒了，只是对他说“我没事，我没事”。第二天我还是精神抖擞地站在了讲台上。

26年来，我始终坚守职业操守，始终以“学高为师、身正为范”作为自己毕生的追求。

我知道作为一名教师，搞好教学、能出成绩才是赢得家长学生认可的关键。可取得好的成绩从来都不是一蹴而就的，这取决于细节和坚持。只有自己把工作做细了，教学才能有的放矢。

尽管自己已经从教多年，但我依然坚持认真备课，包括如何引入、课堂上讲那些例题，课下布置什么练习我都精心设计。

我是一名物理教师，大家知道物理是一门自然学科，所以有很多实验，对于教材上要求的演示实验和学生实验我都一个不拉的不折不扣去完成，有时还借助身边的器材去完成，对于演示效果实在不好的我才使用多媒体观看。

要提高学生的成绩，我们都知道课堂是教学主阵地，为了提高课堂效率，我和同组教师积极参与我校三主四环的课改教研，实施学案教学，在我的带领下编出了高中三年的完整学案，并在以后的教学过程中不断完善。多年实践告诉我们效果不错，让学生上课学习更有针对性。

另外要提高学生的成绩落实很关键，对于留给学生的作业我能做到全批全改，对于个性问题常常一对一当面讲解。

对于学生的周测试卷，我的批改非常及时到位，比如今天自三做的，回到家加班也要把学生的卷子批改出来，周测是周周进行，所以加班对于我是家常便饭。但是我无怨无悔，为的是能及时发现学生的问题。

对于学校组织的大考，学校采用电脑阅卷，学生只知道自己的成绩，并不知道自己每个题得了多少分，失分在何处。在这种情况下，我又拿回学生的答题卡，再进行一次批改。这样在试卷讲评时就能做到针对性。

令我感动欣慰的是，一分耕耘一分收获，正是由于我平时细致踏实的工作，学生的成绩稳步提升。十几年来，我带的班级成绩一直都是名列前茅，赢得了学校领导师生和社会的一致好评。

从xx年开始我就担任实验班和凌云班的物理教学工作，为高等院校输送了许许多多杰出的人才，去年所带的学生张凌云和陈静分别被清华和北大录取。我也多次荣获优秀教师、教学能手等光荣称号。

踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

由于自己所带的是凌云班，深感责任的重大，为了不辜负领导的重托和家长学生的期盼，我竭尽所能，从上好一节课开始，到命制周测试题，以及批改作业，常常在办公桌前一坐就是好几个钟头，长年累月的超负荷工作，终于使我这个看起来很健康的人病倒了。

那是xx年6月30日，当时高考成绩才揭晓几天，我所带的班级总分达600分以上有25人，有四位同学进入全省前百名。

我和同事们正沉浸在不可言状的喜悦之中，突然被确诊为乳腺癌。这个结果对于我犹如晴天霹雳，在经历了一番痛苦的历程后，我很快调整好了自己的情绪，给主治大夫发了这样一条短信:我还能上再上讲台吗?我害怕从此结束我的教学生涯。

如今经过六次的化疗和25次的放疗，我的身体状况已经大不如前，即便这样，我也依然心系学校，心系学生。当放疗结束后我便回到学校，虽暂时不能登台授课，也愿意批改辅导竭尽所能。我期待我的身体早日恢复，重返三尺讲台，为祖国的教育事业继续奋斗。

26年的教学生涯，感受着其中的酸甜苦辣，享受着每一次成功的喜悦，反思着每一次不足的痛楚，分享着孩子们的进步，关注着他们的成长，只为对得起教师这个称号。

我不想说在这三尺讲台上我做的有多么惊天动地，但我做了一名教师所应当做的，在李振西老师《做最好的老师》书中有这样一句话:认真工作的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着，所以，我自豪地说我是美丽的!我坚信我的平凡之中必定会积淀出一份不平凡的美!

我担任班主任工作已经十一年了，十一年来，我把满腔的热情倾注到了学生身上，所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校和中心校的表彰，多次荣获市、县多项殊荣。总结经验，我认为主要应从以下几个方面做好班主任工作:

一、言传身教，做好表率。

要想带好班级，就必须提高自身素质，不仅要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

当班主任，每天都是早走晚归。早上，我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后学生全部离校才放心离开;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话，监护好学生安全;打扫卫生，特别是大扫除，我和学生一起打扫;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，和学生一起成长，一起进步。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样。“身正为范”，标杆形成了巨大的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关注学生，倾注爱心。

让学生成材，就必须首先关心爱护他们，做他们的知心人。要“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、尊重学生，因势利导。

一名教师相信学生，尊重学生，对于优秀生容易做到，对于学习差的学生，要想做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造力，都有各自的强项，要允许有差异，要耐心指导。“天生我才必有用”，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。要体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生也有引以为荣的亮点。

综合素质的提升离不开心理教育的培养。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，随着留守儿童、边缘儿童的日趋增多，就越发需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，一次提升自信的班会，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都拥有自信的力量和前进的动力。

四、架构载体，创新班会。

我十分重视主题班会与主题队会的开展，并以此为载体，不断充实内容、丰富内涵。注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如:周一的“快乐读书”活动，读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动，讲故事、说心得、诵经典、评习作;每两周让学生办一期“快乐读书”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”，并进行综合素质评定。通过开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

另外，我们班经常组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、科学治班，艺术带班。

从事班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

一是配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生参与班级管理的积极性。

二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了协助，更有利于班级管理。

四是树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于转化为学习的动力，讲身边人，说身边事，看得见，摸得着。

五是不断提高自身素质。不断加强学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，用艺术形式带班，创新新形势下班主任工作。

十一年的小学班主任工作使我深刻认识到，当一名班主任不容易，当一名优秀班主任更不容易，其中有太多的辛酸苦辣。但同时，也使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为学生成长、社会进步、祖国富强贡献出自己应尽的力量!

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人。”也就是说，我们要做“四有”好老师。

最美乡村教师张XX是我们学习的标杆。她在平时关怀学生，资助贫困生，工作认真，乃至到危难关头勇救学生!镜头拉回到20xx年5月8日20时38分，在xx市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张XX将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。这种把生的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，如此具有仁爱之心的老师难道不是我们在教育道路上的航标灯吗?

张XX老师用自己的行动乃至自己的生命为我们树立了榜样，让我们深刻的认识到:好教师必须率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

再来看看我们自己的身边，同样不缺少护生爱生的好老师。就请大家听我讲讲我们学校的好教师——“状元故里的班主任”赵XX老师吧。

“无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的事物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在赵老师管理的班级中，她就像太阳一样，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子一样:学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队;下雨天，学生忘了带雨具，她想方设法一一解决;下雪天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

篇6

十年前，____和丈夫一起外出打工，干的是最累的活，挣的是最少的钱，一年下来就挣七、八千块钱，而且工资老是拖欠。于是夫妻俩决定自己回家自己学习养猪，给自己打工。没过多久，她购进了第一批仔猪共100头，看着它们白白胖胖的，个个活蹦乱跳，____的心里别提有多高兴了，但是好景不长，很快问题出现了，有的皮毛粗乱，肤色苍白；有的精神萎靡，食欲不振；有的腹泻不止，严重脱水。她心急如焚，到处求医问药，但无济于事——一个月之内竟然死掉了20头仔猪，活下来的也生长缓慢，无助和迷茫淹没了这个要强的女人……五个月过去了，80头猪全部出栏，结果一算账她亏损了15万元，从亲戚朋友那儿借来的钱全都搭了进去，天空一阵灰暗，她的脑海一片空白，伤心一次又一次涌上心头。

励精图治 科学饲养

教训是惨痛的，但____并没有因此而倒下，她吸取失败的经验教训，深刻认识到只有转变观念，提高养殖技能，增强养殖理念，才能使自己的猪场扭亏为盈。于是，白天她除了下地干活，就是围在猪圈旁给猪喂水喂食、清理粪便，观察猪的生活习性；晚上，就在灯下学习《快速养猪法》、《养猪技术顾问》等资料，学习养猪知识，平时只要听说哪里举办养殖培训课，就及时赶到现场，像个小学生一样认真听讲，做好笔记。功夫不负有心人，____的第一头母猪终于产下了十头可爱的猪仔，她自己更是用心呵护着这些小生命，看着它们吃奶，看着它们睡觉......付出总会有回报，在她的精心喂养下一批批生猪成功出栏，她们终于赚钱了。

争取妇女小额贷款 扩大养殖规模

篇7

走在炉边，____与喷煤、鼓风的同事交谈，问询中班、大夜班的情况。此时，高炉温度计上的电子屏幕亮着红色的数字：1483（摄氏度）。

3号高炉每天要开18炉，一炉80分钟，一天要出1500吨铁水。

____走上风口平台，热浪扑面而来。尽管五六台鼓风机不停送风，但人站在平台上，感觉仍像进了蒸笼。每烧一炉铁水，他都要上风口平台掌握最新的铁水温度。为预防中暑，他常常服用仁丹、藿香正气水、十滴水等。

炼铁现场主要是通过主控室的电子屏幕监控，摄像头监视高炉。炉长直接调配炉前工、炉内工36人，热风炉工、管道工、喷煤工等人员44人。每天的炉前巡视，是____自己增加的工作程序。

____回忆起1981年刚进三钢的那段时光：三班三运转，抡大锤、砸钢钎、开铁口，清渣、补沟……就在这些看似简单的活儿中，____不断摸索，逐渐形成了自己的一套技法。

____年，针对高炉冷却壁烧损严重和敝渣器磨损问题，____首次试用冷却式敝渣器获得成功，有效延长了冷却壁和高炉的使用寿命。

____年，____三班统一操作，加强高炉、冷却设备监控，着力维护烧损冷却壁、铜棒和烧红的炉壳，合理分布煤气流、合理维护操作炉，延长了老高炉的炉龄，达到了3号高炉单位炉容铁产量1万吨以上的国际先进水平。这一年，____被评为福建省炉前高级技师。

篇8

不知从什么时候起，我爱上了读书；也不知从什么时候开始，我嗜书如命；记的最清楚的是，读书节期间，我赏读了《现代教师读本》、《国际教育新理念》、《陶行知教育文集》、《给教师的一百条建议》、《有效教学十讲》......捧读诸多部教育专著，恰似遨游于知识的海洋。我如饥似渴地汲取着丰富的营养，真是如鱼得水。

高尔基说，书是人类进步的阶梯。我要说，书是人类智慧的源泉。是啊，书，是自我提高的不竭动力，只有读书，才能丰富自身智慧，只有读书，才能赢得可持续发展。

读书，使我懂得了教育的真谛；读书，使我能够更好地去爱每一个学生，因为祖国的每一朵奇葩都需要我们去精心地呵护，需要我们倾注一生的爱。所以我说：“做一个好园丁，就要从读书开始。”

作为一个刻苦读书的人，在这里，我简要地回顾一下读书节活动中自己的表现及读书成果——

读书节活动期间，我忘我读书、勤奋钻研，努力提高师德修养与知识技能；我热爱教育事业、勤勤恳恳工作，积极投身课改实践，深入研讨有效教学；我勤于研读、不辍笔耕，大胆创新，教学成果不断涌现。

读书节活动期间，我遵循“多读书、读好书、勤实践、善思考”的原则，曾认真研读《国际教育新理念》等多部著作，并将理论付诸于教育教学实践，做到教育理论与教学实践的有机结合，的确受益匪浅。

1.曾有教学论文《强化反思策略促进有效教学》在“教育科研电子期刊”第期发表。

2.在读书节活动中，我积极读书，争做表率，并且深入思考，勤于动笔，同时撰写了《兴趣：智慧和力量的源泉——赏析“给教师的一百条建议”》、《怎样阅读高尔基的“童年”》、《我眼里的有效教学》等多篇赏析性文章、读书指导性文章以及读书体会文章。在小学读书节优秀作品征集评选活动中，我撰写的赏析性文章《兴趣：智慧和力量的源泉——赏析“给教师的一百条建议”》很荣幸地获得了奖项。

3.时刻不忘对学生的教育。读书节活动期间，我积极营建读书氛围，认真组织学生开展丰富多彩的读书活动，并取得了可喜的成绩。在小学读书节优秀作品征集评选活动中，我指导的学生读后感《从“走向街头”到“远大抱负”——有感于高尔基的“童年”》喜获奖励。

篇9

今年秋收时节，他凌晨3点就起床用自己的打谷机帮缺劳户打谷子，一干就是四五天，直到别人的收完了才收自家的，还把自家引来的自来水送到缺水居民家，用自己的车子送病人到医院，王相树也于去年被省文明办授予“四川好人”荣誉称号。

据悉，古桥街道办事处目前共有1700余名老人主动申请加入“老年和谐先锋队”，积极参加街道和村、居政策法规宣传，维护老人、妇女和儿童合法权益，调解矛盾纠纷等方面的工作，被乡亲们亲切地称为“和谐使者”。仅去年以来，就调解矛盾纠纷达220余件，促进了一方和谐稳定，老年人的余热得到充分发挥。

据古桥街道党工委负责人介绍，“老年和谐先锋队”就是让群众主动参与、监督、实施基层工作，既减少了基层政务工作失误率，又增强了老年群众参与基层工作的主动性。这种角色换位、以群管群的做法，让老年群众由被动接受基层服务工作转向主动参与工作，由找基层干部工作的“茬”到带头抢抓群众工作，既有效化解了干群矛盾，又充分发挥了群众主体作用，群众基层自治成果得到巩固和深化，大小矛盾基本实现了“小事不出村（居）、大事不出街道”。

篇10

陈晓文同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。陈晓文老师每天到校上晚自习，其中有六天都是义务奉献，严寒酷暑，从不间断，成为学生心中一盏指路明灯，陈老师自担任班主任以来，一直默默地将班主任津贴用做班费，其爱生如子的精神深深感染了每位学生和同事。