时间:2023-01-19 18:57:48
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇农村挂职锻炼总结,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
我国是一个农业人口占绝大多数的社会主义国家,农村的地域面积广阔,人口众多。产生在中国农村的农民与土地之间的矛盾也俨然成为我国经济社会发展过程中亟待解决的主要矛盾。要想更好地认识中国的国情,中国更多的年轻干部都应该充分认识中国乡镇经济发展的主要规律,认真了解中国乡镇经济社会发展的主要情况,因而从这个层面上来说,年轻干部赴乡镇挂职锻炼是具有十分重要的现实性意义的。尤其是中国乡镇在长期的发展实践中总结出来的众多问题,因而,高效年轻干部赴乡镇挂职锻炼,不仅对于高效年轻干部自身发展,而且对于我国整体年轻干部综合素质的提升都具有十分重要的影响。
一、 选派高校年轻干部赴乡镇挂职锻炼的意义分析
从上述分析可以看出,高校年轻干部自身的素质与条件发展亟需前往乡镇进行挂职锻炼,中国乡镇经济社会的发展也十分期待这些高校年轻干部的加盟与帮助,但这仅仅表明高校年轻干部前往乡镇挂职锻炼具有一定的必要性,同时,选派高校年轻干部赴乡镇挂职锻炼还具有十分重要的意义。首先,选派高校年轻干部赴乡镇挂职锻炼可以更好的锻炼我们长期处在高校环境气氛中的年轻干部,对年轻干部的培养锻炼又是我国充分落实科学发展观的现实需要。同时,没有经历过基层锻炼的干部们往往不具备比较开阔的工作眼见,导致我们年轻干部的综合素质得不到全面健康的发展,也不利于我国别的工作的全面展开,因此,只有将这些高校的年轻干部派到基层去进行挂职锻炼,才能更好地提升这些年轻干部科学发展的能力和水平。其次,选派年轻干部,尤其是选派高校年轻干部到乡镇基层去进行挂职锻炼,也是我国实现人才强县的重要举措。经济的发展离不开人才的支持,高校的年轻干部都是经受了十分全面扎实的理论学习的高素质人才,选派高校年轻干部到乡镇基层进行挂职锻炼,解决了乡镇对一系列急需人才的需求。再次,选派年轻的高校干部前往乡镇基层进行挂职锻炼,是促进我国高校年轻干部健康成长的重要举措,在乡镇基层的挂职锻炼中,高校年轻干部可以更好地摆脱学校书生意气的严重影响,对我国基层的社情民意进行更全面,更通透的了解和掌握,才会更好地将自己所学应用到改善人民生活,富强国家发展的实际中去,树立正确的人生价值观,培养个人的求真务实观念,更好地培养艰苦奋斗的优良作风,培养驾驭复杂社会环境与局面的能力,提升其作为一个国家干部该有的能力与水平。
二、 选派高校年轻干部赴乡镇挂职锻炼的做法分析
选派高校年轻干部前往乡镇进行挂职锻炼是很好地提升我国干部能力与水平的重要途径,也是一件十分谨慎与浩大的工程,我们对于高效年轻干部前往乡镇挂职锻炼的选派是十分谨慎的。首先,在对挂职干部人员的确定上,我们一定要在高校年轻干部可以接触到的范围内张贴十分醒目的通知,在高校年轻干部们自愿参加的前提下,根据原干部对年轻干部骨干的推荐过程中,积极结合各个岗位的现实需要,选取适宜岗位需要的年轻干部下到乡镇基层去进行更好的锻炼,在整个高校年轻干部下乡镇基层挂职锻炼的过程中,一定是结合所涉及人的个性特点以及所挂职岗位的岗位特征决定的。其次,在将高校年轻干部派往乡镇挂职锻炼之前一定要对高校的年轻干部实现定点定量的培训,将所前往乡镇的基本情况告诉被派遣的高校年轻干部们,从而也可以让他们更好地明白派遣到乡镇的主要目的,这样的派遣活动才是更具有针对性的,也是对于高校年轻干部更具有深远的影响。再次,要对这些接受选派的高校年轻干部们的岗位进行全面的运行情况检查,这样做的目的无疑是有利于将这些岗位进行统一管理,从而也可以将这些参与岗位培训的年轻干部们在乡镇挂职锻炼的全过程进行一个整体的评价和考察作为他们今后提升的标准之一。这样做的目的有利于这些参加培训的高校年轻干部们提升自己的责任意识与参与精神。也只有这样,这些被派遣往乡镇进行挂职锻炼的高校年轻干部们才可以在乡镇的挂职锻炼的过程中得到更好更长远的发展。最后,在被派往乡镇进行挂职锻炼的干部挂职锻炼结束后,建议所有参与挂职锻炼的高校年轻干部进行一个比较完整的后续交流会,这种小型的交流会有利于参与挂职锻炼的高校年轻干部们针对自身情况进行一个整体的检讨,在多方的相互交流中也可以更好地提升对自身工作的全面认识,也可以将这些经验更好地运用于其它的工作过程中。
三、 针对高校年轻干部赴乡镇进行挂职锻炼并取得成效的分析
在将高校年轻干部们抽调到乡镇进行挂职锻炼的过程中一方面无疑取得了更好地提升干部队伍素质的作用,另一方面无疑有利于进一步改善与完善我国现有的干部队伍,进一步提升了我国乡镇工作的效率和可行性。在被派往乡镇进行挂职锻炼的干部们被普遍认为进行比较好的自身素质,责任心和事业心乃至竞争意识都比较强,他们具有相对而言比较开阔的视野,具有比较敏捷的思维方式,在这些被派往乡镇进行挂职锻炼的高校年轻干部们一旦对乡镇工作进行了一定程度的熟悉和体验后,便开始充分发挥自身独特的高素质、高责任感、高效率的特点,能对自己所分配的相对适合发挥自身专业能力的岗位进行进一步的分析与思考,甚至可以更好地提出一些相对而言具有建议性的意见和建议,使得乡镇许多以前没有解决的难题得到了进一步的解决,使得乡镇许多并不属于常规化的工作进入正轨,提升了乡镇工作的管理水平与管理质量,为推动乡镇经济工作的进一步发展具有更加长远的发展。同时,在将高校的年轻干部们抽调到乡镇进行挂职锻炼的过程中,十分有利于培养与挖掘具有发展潜力的年轻干部们,长时间的深入了解与讨论,这些年轻干部们自身的能力与特点都完全被人们所认同与熟知,同时,他们在面临新的突发问题时的应变能力与所作出的反应都是对他们自身能力的一个完整的交代与展示,对于增加我国后备干部的储备起到了十分重要的促进作用,另外,乡镇工作复杂、工作条件又相对比较艰苦,在对多种情况的体验与考察中,对年轻干部们各项能力的集中锻炼都是具有十分重要的意义的。大家都很清楚的明白21世纪是人才与科技的竞争,中国干部的能力大小直接关系到国家的稳定与发展,因而将高校年轻干部选派到乡镇进行挂职锻炼不仅锻炼了中国干部的自身潜质与能力,也有利于中国未来的进一步更好更快的发展。最后,将这些高校的年轻干部们抽调到乡镇进行挂职锻炼有利于进一步提升行政管理的透明程度,这是因为将一些年轻干部们选派到乡镇去进行挂职锻炼,由于他们对乡镇的情况不甚了解,需要乡镇各个部门之间的通力配合才能将乡镇的全面情况更好地展示给这些刚刚融入乡镇集体的新干部们,在整个乡镇情况的介绍管理过程中,乡镇的各个部门更需要更好更全面的配合,这样就有利于乡镇许多情况的公开透明,同时,将这些思想相对比较公平正义的高校干部们派往乡镇本身就对乡镇的许多工作是一个很好的监督过程,在对整个挂职锻炼的总结过程中,派往乡镇进行挂职锻炼的干部们也纷纷表示乡镇的工作还是比较公开透明的,这也是侧面反映了我们所强调的将高校年轻干部派往乡镇进行挂职锻炼还是十分有利于乡镇工作行政管理的公开透明的。
四、针对高校年轻干部被派往乡镇进行挂职锻炼的不足的解决措施分析
在将高校的年轻干部们派往乡镇进行挂职锻炼的过程中还存在的各种问题,需要采用更加科学的方式进行改进。结合一些已经存在的主要问题,我们提倡可以从以下几个方面进行改进:首先,一定要尝试着提升挂职锻炼工作的科学性,这主要体现在进行挂职锻炼的前期选拔过程中,一定要充分考虑到乡镇岗位的需求实际,要结合所选派干部们的自身实际实行分配管理,只有这样才能更好地提升工作效率和水平。第二,一定要树立良好的选人用人导向,主要是针对在挂职锻炼中表现比较突出的干部们进行一定程度的表扬与嘉奖,从而提升干部们对挂职锻炼的积极性。第三,一定要尝试着积极提升挂职锻炼的力度,经过我国干部管理办法的总结,挂职锻炼对于提升干部的素质队伍是具有十分重要的积极意义的,因而,各个相关部门一定要采取更加科学的方式对选派干部队伍进行把关从而更好地提升干部素质,更好地为经济发展服务。
参考文献:
自20**年来,我市共选派名干部到相关单位、部门挂职锻炼。把挂职作为培养锻炼干部的重要平台,打造一支适应科学发展的干部队伍。
(一)三问题催生挂职,加强领导精选苗子。
人才是一个地区发展水平的决定性因素,XX市长期以来高度重视干部队伍建设。近年来,在我市干部队伍中出现了一些作风不实、工作不力、形象不好等不良现象,为此,我市决定以干部挂职锻炼为突破口,加强干部队伍建设。一是运用挂职锻炼解决好作风不实的问题。作风建设是党的建设的根本,在我市干部队伍中,存在作风粗暴、吃拿卡要等许多不良作风,严重影响了党委、政府在群众中的形象,影响了我市的良好发展环境。选派良好作风的干部到相关单位挂职锻炼,可以带领接收单位人员转变观念,改善作风,促进工作。二是运用挂职锻炼解决好后备干部建设的问题。我市在抓后备干部队伍建设上做了许多工作,但后备干部队伍呈现梯次不衔接、岗位经验不足等问题,选派干部挂职锻炼,可以进一步拓宽选人、用人视野,真正落实好凭实绩用干部、论贡献定位子的良好用人导向。三是运用挂职锻炼解决好干部视野不宽的问题。许多新提拔上新岗位的干部,由于岗位经验积累不足,领导素质不高,需要一段时间作为适应期,来适应单位工作环境,在一定程度上影响到单位的正常工作。选派干部挂职锻炼,可以把适应期提前,在挂职期间积累经验,且在任用前多岗位锻炼,进一步拓宽了干部视野。
市委高度重视干部挂职锻炼工作,成立了领导组,由XXX担任领导组组长。在挂职干部的选拔上,采取多层次、全方位严格选拔。重点选派年轻、实干、能干的干部和高学历、高水平的大学生,对选派对象通过笔试、面试、组织考察等程序严格考察,保证挂职干部的素质。
(二)五类型立体交叉,干部队伍优势互补。
我市从20**年开始实施干部挂职锻炼工作以来,目前初步形成了纵横结合、立体交叉、优势互补的干部挂职锻炼工作格局。主要有五种干部挂职类型:一是选派我市的中青年干部培训班学员(一般是中层干部正职)交叉到我市其他相关单位、部门挂任中层干部副职(如办公室副主任、副科长等);二是通过集体面试、单独面试等程序公开选拔我市优秀中层干部到我市相关单位、部门挂任高一个级别职务(俗称“高挂”)——挂任单位领导正职助理(如局长助理、书记助理等);三是通过笔试、面试和组织考察等程序在全国公开招聘大学生(含研究生)到我市挂任中层正职助理(研究生挂任单位领导正职助理)——如本科生挂任科长助理,研究生挂任局长助理、镇长助理等;四是在我市选任35名学校中层干部挂任我市相关学校的校长助理;五是选派我市干部到上一个行政级别地区挂职,这五种类型的挂职同时进行。
(三)四制度加强管理,确保干部有为有位。
一是建立“三定”制度。各单位对挂职干部定职、定责、定培养计划,根据挂职干部专业特长,合理安排挂职干部工作,明确分工使其有职有权,并确定工作职责与任务,同时根据干部本人条件和派出单位的培养建议,有针对性地制定培养计划,明确培养责任,落实培养措施,努力做到“关心爱护、大胆使用、严格管理”。二是建立帮带制度。分别确定一名班子成员与挂职干部建立帮带关系,通过“一帮一”的方式,进行传、帮、带,在实际工作中帮助他们提高组织领导能力和处理复杂问题的能力。三是建立定期联系与情况反馈制度。接收单位与挂职干部原单位加强联系,定期反馈挂职干部工作情况及现实表现,共同促进挂职干部成长。四是建立监督与考核制度。对挂职干部和常任领导干部一视同仁,严格要求,严格监督,严格管理,同时按照挂职干部管理的有关规定,加强对挂职干部的平时考核,做到客观、真实的反映挂职干部政治思想和工作情况。
二、工作成效
一是拓宽了视野。挂职干部能够对基层和挂职单位工作中一些好的做法、好经验进行思考和总结。同时,对所挂职单位的工作及基层面临的实际问题积极探讨,提出自己的一些意见、建议。通过几年的工作实践,拓宽了视野,对农村和基层群众以及相关部门工作有了新的、全面的认识。
二是增长了才干。通过交流挂职,挂职干部学到了原单位学不到的东西,经历了在原单位没有经历过的事情。他们坚持在学习中实践,在实践中锻炼,在锻炼中增长才干,把学习与实践紧密地结合起来,勤于思考,加强调研,讲究方法,真抓实干,综合协调能力和解决问题的能力得到了提高。
三是转变了作风。挂职以来,他们深入实际,学入一线,在基层挂职的同志深入农户,了解农村,体察民情,加深了农村的了解,对民情的认识,增强了与农民的感情。工作不怕艰苦,任劳任怨,有的同志为了一项工作,徒步十几公里进行调查;有的放弃节假日,工作在生产一线,赢得了当地干部群众的好评,为全市全部转变工作作风作出了榜样。
四是发挥了作用。挂职干部能把好角色、找准位置,踊跃参加实践锻炼,积极发挥自身优势,为挂职单位工作出谋划策,提出了许多行之有效的意见建议。按照挂职单位的具体工作安排,及时融入当地环境,深入厂矿企业和村居、社区,认真开展工作。一些干部在急、难、险、重的关头勇挑重担,主动工作,接受住了工作考验,在完成任务的同时自身也得到锻炼提高,受到了挂职单位领导和同志们的一致好评。
三、存在不足
(一)一些单位存在“两不管”现象。有的派出单位和接收单位对挂职干部采取放任自流的态度,使挂职干部处于无人管理的“真空”状态中;有的派出单位与接收单位联系不够,日常管理松懈,使挂职干部的管理出现“空档”;有的接收单位把挂职干部特别是自上而下挂职的干部,当作贵客一样看待,不敢严格要求,不敢严格管理,存在畏难情绪,等等。这些问题虽属个别现象,但违背了干部挂职锻炼的初衷,影响了挂职干部的形象,应当引起足够的重视。
(二)一些挂职干部存在“过客”思想。一些挂职干部中存在着“过客”思想,工作缺乏主动性,没有完全进入角色;有的存在“镀金”念头,把挂职锻炼当成自己提拔的台阶,急功近利,工作不踏实;有的对自己要求不严格,组织纪律性较差,自由散漫,来去无踪,把挂职看作是休息的机会。
(三)接收单位对挂职干部培养不够。接收单位往往出于对挂职干部不熟悉情况和短期行为的担心,一般不安排硬性工作任务,只是安排一些辅的服务性工作。特别是上挂干部,接收单位给安排的实质性工作更没有多少,常常是挂职结束只是熟悉了工作环境。有的地方挂用结合不紧,对挂职锻炼表现优秀的干部在较长时间内不重用,一定程度上挫伤了这些干部工作的积极性。
四、几点思考
实践证明,选派干部挂职锻炼,不仅是增加年轻干部工作经历,加快年轻干部成长的实践形式,也是坚持正确的用人导向,在一线培养年轻干部的有效途径。在今后的干部培养选拔工作中,要着力抓好以下几方面工作:
(一)严格把关,切实增强挂职干部责任意识。衡量选派年轻干部岗位实践锻炼的成败,不能仅仅只看选派了多少干部,更要看这些年轻干部在实践中是否得到了真正的锻炼,在实践中能否经受考验、担当重任。因此,选准选好干部,把好“入口”关,是确保挂职锻炼能否取得实效的前提。在人员的选派上,要把那些基本素质比较好,文化程度比较高,责任感和进取心比较强,有发展培养潜力,但工作实践经验相对不够丰富、离“复合型”人才要求还有一定距离的年轻干部作为选派的重点。在选派程序上,要做到层层筛选、好中选优。一方面由选派单位层层推荐,确定候选名单。另一方面由组织部门严格考核把关,根据选派单位上报人员的性格、能力等情况,结合实际岗位需求,拟定选派名单,确保选派干部个个优秀。同时,要认真抓好挂职干部岗前培训,教育干部克服“挂”的思想,增强主人翁意识,到岗工作后要及时调整心态,摆正位置,真正把挂职单位当作自己的家,住得稳、蹲得住、沉得下,要深入基层、深入群众,在实干中显示实力,在与人交往中凝聚合力,做到挂职一任,造福一方,以出色的工作实绩赢得干部群众的信任。
一、加强学习,政治素养和理论水平不断提高。
六汪镇党委政府是一个非常注重理论学习的集体,以镇党委书记为核心的领导班子对上级政策、文件精神的理解、把握能力都非常强,经常性地组织开展理论学习活动,学习实践科学发展观活动有声有色。本人作为镇长助理,每个月都参加领导班子集中学习,和领导班子成员一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神,不断用新理论新知识武装头脑。挂职锻炼期间,坚持系统学习了党的十七大报告、《科学发展观学习读本》、《六个“为什么”》、《理论热点面对面》、同志重要讲话等书籍和文章,深刻领会和把握了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求,践行科学发展观的积极性和主动性进一步增强。同时,本人还注重自学,通过上网、看新闻、看报纸等渠道了解国际国内形势;通过阅读书籍来增强自己的理论修养,先后阅读了《罗斯福传》、《》、《他改变了中国—传》等人物传记,并认真撰写了读书笔记。通过坚持不懈地学习,自己的政治素养和理论水平得到了新的提高,抓工作的思路、视野更加清晰和开阔。
二、深入群众,对基层农村情况的了解和认识不断加深。
这次干部挂职锻炼工作,是青岛市委市政府贯彻落实科学发展观、推动“环湾保护、拥湾发展”战略目标实现、促进基层发展、加强干部队伍建设的一项重要举措,对于推动我市实现科学发展、和谐发展、率先发展具有重大意义。组织上安排我们到基层挂职锻炼,对我们既是一次考验,也是极大的信任、鼓励和期盼,希望我们在基层风雨中,增长才干,提高能力。作为我们,就要把挂职当任职,想基层之所想,急基层之所急,与镇村广大干部群众一道,积极投身到社会主义新农村建设当中。领受挂职锻炼任务后,我坚定了扎根基层的信念,深入农村,广泛调研,与干部群众打成一片,对基层工作、农村状况、农民生活有了更深入的了解,对科学发展观有了更深切的理解,对青岛市委组织部的良苦用心有了更深刻的领会,迅速进入角色,融入了基层工作。我了解到,六汪镇位于胶南市西北部,总面积121.78平方公里,地理位置优越,交通便利,是一个传统的农林业大镇,多次获得胶南市“农业建设先进单位”、“林业生产先进单位”等荣誉称号。镇党委政府团结带领全镇干部群众紧紧围绕经济建设为中心,突出招商引资、镇驻地经济、农业建设三大经济工作重点,锐意进取、开拓创新,推动了六汪镇经济和社会各项事业持续、快速、健康发展,但随之制约农村经济社会发展的一些深层次矛盾和问题也逐步凸现出来,需要各方支持合力解决。为此,我全力配合镇领导班子,主动领任务、出点子、挑担子,持走进民生、贴近民众、关注民情、解决民忧的工作主线,协调所在部门发挥职能优势、信息优势、人才优势,帮助六汪镇破解发展难题,为促进城乡协调发展尽到了力量。
总之,通过一年来的挂职锻炼,我了解了基层,开阔了视野,增长了才干,磨练了意志。在与六汪镇干部群众朝夕相处中,增进了理解,建立了友谊,并从他们身上学到了许多开展基层工作的有效方法。下步工作中,我将认真总结,学以致用,在组织安排的岗位上,努力工作,勇于创新,为把青岛建设成富强文明和谐的现代化国际城市、促进城乡经济社会协调发展建功立业,贡献力量。
1、认真学习,进入角色。到人事局挂职锻炼,是一个难得的自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果,也是组织和领导对我的信任和关心。因此,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇,认真学习,不辜负了组织的期望。要想做好人事工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握相关的政策法规和业务实务。为使我们尽快熟悉工作、进入角色,来局里报到的第一天,陈局长就特地为我们安排了两个业务熟悉、责任心强的同志作为我们挂职锻炼期间的指导教师,通过一对一地帮助,例我们很快熟悉情况、开展工作。俗语说:“师傅领进门,修行看个人。”在挂职锻炼期间,我认真阅读翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要领导讲话、人事局年度工作报告等文献资料以及《浙江人事》、《温州人事》、《人事信息》等杂志,并做好摘记,在学习中遇到不懂或不理解的地方,甘当小学生,虚心向局里相关业务科室同志请教。通过学习,逐渐了解人事方面的有关工作,更新自己的知识结构,提高了自身工作能力,在较短时间内便进入了工作角色。
2、严格要求、塑造形象。人事人事,先做人,再做事。由于在乡镇时间比较长,对乡镇工作方式方法比较熟悉。但由于工作性质的不同,机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部规章制度落实都比较到位,上班纪律也比较严格,相对于乡镇的工作方式比较有约束性,对于工作环境的变化,我积极进行调整,自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月,我严格遵守所在单位的各项规章制度,按照机关作息时间,不迟到,不早退,有事请假打招呼,自觉参加组织的各种集体活动,参加局里每二周一次的学习会。尊重领导,团结同志,随时和有关科室沟通交流。切实转变工作作风,增强为人民服务的意识,热情接待来局办事的群众,以一个准人事干部的要求,塑造“人诚事公”的人事干部形象。
3、爱岗敬业、勤奋工作。刚到人事局的时候,由于工作的需要,
我和同时参加挂职锻炼的xxx参与人事局负责的全县公务员数据库建设工作,帮助对上报的单位公务员的数据进行核对、审核。虽说这是一份非常枯燥无味的工作,但关系到公务员法的贯彻实施工作过程的公务员登记、职务确定、工资套改等工作,是一项相当基础性工作,关系到每个公务员的切身利益,意义重大,因此我都能认真对待、做到一丝不苟。在这期间共采集录入县人大办公室、统计局、大渔镇等7个单位117人基本信息数据。后来,由于办公室文书下派任农村工作指导员,我服从组织安排,接替她的文书工作。我的工作职责主要有以下几方面(1)认真细致做好局印章的管理使用,做到印章管理使用不出错,不遗漏;(2)做好1000多位毕业生学生档案接收、登记、转交、查询等各方面工作(3)做好文件发文编号、登记、送签、归档等工作;(4)以及收文登记、传阅、复印、分发、归档等工作(5)做好文印工作;(6)做好电话及传真的会议记录工作及党政办公自动化系统的文件签收;(7)做好主任及各科室交办的文书档案查阅工作;(8)做好局公文、信件收取、投递等办公室日常事务。在工作中,我讲究工作方法、技巧,充分发挥女性细致耐心的优势,努力提高工作效率;对待工作,始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神,很好地完成每一项工作任务。
一、要坚持学习,不断提高基层工作经验
我很珍惜这次挂职锻炼的机会,在这2个月时间里,我抱着学习的态度,积极了解XX镇农村工作的现状,并利用空余时间学习相关的政策法规,努力拓宽自己的思想领域,不断提高自身的政策理论水平和处理解决各方面问题的能力。我还坚持在学中干、干中学,向身边的同事请教,不断摸索处理农村问题的经验方法。在各位领导的指导下和同事们的大力帮助下,使我在较短的时间内融入了工作角色。
众所周知,农村工作繁琐细微,每件事都关系着群众的切身利益,对每个问题的处理,也考验着我们乡镇干部的综合办事能力。因此,在工作中,虽然碰到了很多困难,但我始终相信只要坚持学习,以坚持不懈、积极向上的心态,努力寻求解决困难的办法就一定会有所收获。今后我会多下基层、坚持锻炼,努力学习,一定会提高基层工作水平。
二、要坚持走群众路线,做好群众的工作
以前,我在市里工作,对农村基层工作了解的甚少。真正到岗后,才慢慢意识到农村工作并不容易,以前的工作经验都找不到着力点,而且渐渐认识到要做好基层工作,必须以群众为根本,走好群众路线。在最近的工作中,我主要负责开展对6个村的调研工作。结合“联村联户、为民富民”行动,跟随党委书记不定期走访农民群众,了解他们的情况,掌握农村社会工作发展情况。这样因工作原因,我常常能够接触到农民群众,了解到农业生产及农村医疗、教育、公共文化事业等各方面的情况。
当然,有时要走很远的山路才能到达群众的家里。但我能够感受到群众质朴、热情的品质,在他们简朴平淡的话语中,寄托着对美好生活,增收致富的希望。有时他们的语言也很生动形象,和他们谈话,我也很轻松愉快,并且对进一步了解农村社会事业的现状有极大的帮助。因此,基层工作虽然辛苦,但能够锻炼人。组织让我到农村锻炼,也是对我寄予了厚望。因此,我要扎实开展农村工作,绝不辜负组织对我的信任和培养。要摒弃以往作风不切实、联系群众不够的缺点,心系群众的根本利益,做到实事求是,事无巨细,千方百计、尽职尽责地把群众的事办好。要学会换位思考,设身处地地为群众着想,才能做好基层工作。作为一名年轻的基层挂职干部,只有常怀爱民之心,常思群众所需,才能真正融入到群众工作当中去,更好地开展为民服务的工作。
三、要结合自身优势,谋求工作上的突破发展
在农村基层工作的这段时间里,我了解到农村社会事业整体还比较滞后。这里面除了农村经济发展水平的限制外,主要还是人民群众的接受度还不够深,对农村各项社会事业的发展形成了一定的阻力。在与农民群众交流期间,我也常常向他们宣传国家惠农政策和教育、医疗、社保等其它政策,积极联系实际,为他们做好相关的后续工作。
在农村,群众的文化程度偏低,经济生活水平也较落后。国家也高度重视农村建设工作,提出了新农村建设和出台了相关的“三农”扶持政策。因此,我要在本职岗位上,充分发挥自身的优势,做好相关工作,努力为农村社会事业的发展贡献一份力量。要树立“一丝不苟、精益求精”的工作观念,以严谨的工作态度,扎实的工作作风,饱满的工作热情,认真开展工作。多下基层,深入群众,倾听农民群众的心声,了解他们的实际困难,向他们宣传党和国家的相关政策,与群众打成一片,积极为民服务。
同时,要积极把自己融入到XX镇领导班子中。不把自己作为“外人”,要把自己作为一名“正式”工作人员看待,不能为自己找借口,做不好工作。要敢于担当,有所作为,主动承担任务工作。“上面千条线,下面一颗针”这就是对农村工作的真实写照。因此,我除了做好本职工作外,还应积极主动协助领导抓好其它相关的工作,增进自己的工作经验,为XX镇经济社会的健康发展出一份力。
面对新的工作岗位、新的工作环境、新的知识领域,要想适应它,开展好工作,就必须珍惜有限的宝贵时间,用心学习。学习锻炼期间,我被安排具体负责的工作是:部分文件报送,材料的校对、打印、装订,会务服务以及配合其它科室做好其他工作,并且有幸参与了政法委第二批群众路线教育实践活动。从这些简单、基本的工作中,我受益良多,收获颇丰。并在政法委领导和干部的帮助指导下学用结合,坚持从大处着眼,小处细处着手,积极参与政法委机关日常工作,进一步熟悉办文、办事、办会流程以及各个环节的工作要点,力求多掌握一些政法工作知识,提高自己的综合能力。
挂职锻炼是一次令人难忘的生活经历,它不仅积累了我的工作经验,同时也让我在新的岗位上学到了很多东西,时间虽然只有短短的3个月,但我在多个方面都有收获和提高。
(一)开阔了视野 增长了才干
通过在县委政法委几个月的锻炼,我对政法委工作有了基本的认识和了解。以前在镇、村里工作,工作对象就是农村的群众,考虑问题基本都是围绕三农展开的。而在新的岗位上,工作对象不同了,就必须改变以前的工作思路和工作方法,站在政法机关干部的角度去考虑工作。在这几个月的时间里通过领导和同事的指导帮助,我认真学习,主动请教,逐渐熟悉了相关业务知识。通过3个月的学习,我不仅开阔了视野、拓宽了思路,突破了原有工作思维的局限性,而且提高了从宏观层面分析问题、解决问题和处理问题的能力。
(二)加深了理解 坚定了信念
到县直机关挂职锻炼,不仅能利用县直机关和综合部门工作的经验去指导和提高基层工作水平,更重要的是,通过这样一种形式,让平时工作对象单一、工作范围狭窄、工作思路局限的大学生村官向部门机关的工作者学习,弥补自身的不足,返岗后能把学到的经验用到实际工作中,让我们在农村这个广阔的舞台上更加出彩。
中央电教馆《构建城乡教育互动体系,实现城乡教育双赢——农村中学教师教育技术培养研究》课题负责人。
近几年,由于农村大批教师选调进城,使得原本师资薄弱的农村学校更是雪上加霜,城乡教育资源差距日益加大,农村教育教学质量有明显下降态势。
在加快推进教育统筹发展的道路上,我们有着很深的感受:一方面是城区需要农村的好生源,一方面是农村教育的落后,而城区学校的发展离不开农村教育的进步。从根本上讲,中学(初、高中)教育应筑基在农村人口整体科学文化素质的提升以及农村教育资源的开发上。
因此,在城乡统筹发展中,应积极实施城乡教育均衡互动的发展战略,实现以城带乡、城乡互动、协调发展,为推动经济社会又好又快发展提供强大的智力支持、人才支撑和知识贡献。城乡统筹发展大格局的构建,对统筹城乡教育发展提出了必然的要求。
在这项工作中,作为拥有丰富的教育资源的城区中学肩负着一种不可推卸的责任和使命。在过去的几年里,我们的做法更多地体现了以生源竞争为目的的帮扶思路。如支教、送教下乡、举办讲座、请乡镇教师参与城区学校的校本教研等,一方面加强了与兄弟学校联系,使农村学校的优秀学生能到我校就读,一方面也促了进乡镇学校的师资力量,但因实施过程中存在被动性、盲目性、肤浅性,而使其作用大打折扣。因此,笔者认为应更倾向于城乡教育“互动发展”的思路。
何谓“城乡教育互动”?即城区教师“送教下乡”,传播新的教育模式和理念;农村教师到城区学校听课,学习现代化教育、管理技能。
因为“互动”,城乡均为主动积极的状态,每所学校、每个教职工都知道我需要什么,这样才能以主人翁的身份参与其中;因为“互动”,城乡容易形成一种平和开放的心态,更有利于真实问题的解决和智慧的生成;因为“互动”,便于形成互助双赢可持续发展的格局。
要开展好“城乡教育互动”,笔者认为要注意以下问题:
一、建立长效对口合作交流工作机制是构建城乡教育互动体系的关键
“城乡教育互动”不能是一个短期行为,建立和完善教师交流制度,推进教师交流工作的经常化、规范化、制度化,探索建立教师交流的有效机制,是提高双方教师队伍素质、增强教师队伍活力的有效途径。
(一)严格选拔支教人员,定期开展合作交流
市教育局应每年在系统内进行广泛宣传动员,指导城区学校在合理配置下学期师资的基础上,推荐师德好、业务过硬、并有志于农村教育工作的教师从事支教工作,保证支教教师的数量和质量。定期召开支教工作交流研讨会,商议支教计划和总结,互通支教情况。新老支教教师定期就如何更好地完成支教任务,如何适应支教学校的学习、生活和工作展开研讨和交流,并为教育行政部门进一步做好对流工作提供信息及有价值的意见和建议,为以后保质保量地做好对流工作打下扎实的基础。
(二)落实支教政策,完善支教激励机制
教育局在保证支教教师原有工资、奖金及福利待遇稳步提高的基础上,要全面落实支教教师的津贴、生活及交通补贴等待遇。派出学校与支教教师建立经常联系制度,学校领导主动关心支教教师的学习和生活,及时传递学校教育教学的信息,为他们更好地开展支教工作提供强有力的经济保障和技术支持。教育主管部门在中高级教师任职资格评审中,对支教教师实行政策倾斜,以鼓励他们在教育教学实践中更好地发挥作用。派出学校在各类评优评先活动和年度考核中,对具有支教经历和农村学校工作经历的教师均予以优先考虑。
二、拓宽渠道,不断提高“城乡教育互动”工作的实际效益
(一)对口支教与教研实践相结合
教育对流为城乡教育沟通架起了桥梁,支教教师承担的任务不仅仅是完成支教学校安排的教学工作,更要主动地构架起两校之间教育教学交流的桥梁,促进双方在教科研、学校管理、年级组和教研组建、学校德育等方面的交流研讨、合作发展。如利用城区中学校园网建设处于本区领先水平的优势,为支教学校建立了校园网,并建立了长效的联络制度,继续远程维护该校的校园网建设,并适时指点带教支教学校的网管员,开展课题研究,通过定期深入学校听课、评课、上示范课、指导集体备课等深层次的研究与实践,在发挥优质教育资源的辐射效应的同时,帮助郊区农村学校整体提高课堂教学规范化水平方面开展支教工作。使所有参与对流的学校都建立起教研活动交流机制,实现双赢。
(二)对流与挂职学习相结合
由市教育局选派的中青年骨干校长到农村中学开展为期三至六个月的挂职锻炼。为提高培训工作的针对性和实效性,主管部门应专门召开挂职锻炼拜师结对会,使带教工作做到定人、定目标、定措施。挂职锻炼制度的实行,更能为推进城乡之间、支教挂职对口学校之间的交流与合作起到的实质性作用。
(三)对流与送教上门相结合
为真正地实现优质资源的共享,城区中学应采取送教上门,深入学校教育教学第一线,直接参与学校教育教学管理。委派学校骨干教师到对口学校上示范课,深入对口学校听课,参与指导对口学校教研组集体备课,进行全方位的指导。
三、政策、资金到位,是城乡教育互动双赢的保障
1.市政府和教育主管部门应加大教育投入,设置农村教师教育技术培养专项基金,为我市教育发展提供经济保障。
【正文】
根据省委组织部安排,我于2018年8月初挂职两当县委副书记,负责帮扶、精准脱贫及相关工作任务的督查督办,分管县委督考办和农办,联系金洞乡;自2019年3月至2020年2月,又承担了专职副书记的工作职责。本着“在实践中学习、锻炼、提高”的要求,我始终坚持严于律己、虚心学习、扎实工作的态度,摆正位置注重团结,密切配合主动工作,取得了一定工作成效。
在2.5年的挂职锻炼期间,我主要完成了以下工作:筹办全县驻村帮扶工作推进会、全县驻村帮扶工作队员培训班等会议、培训班73次,分别做了讲话和培训;主持相关局委办参加的云屏水电站破环生态环境、鑫源工贸有限公司诉两当县水务局、左家乡大庄村简易桥修建等各类协调会83次;与省市相关单位和两当县相关局委办积极沟通对接,帮助解决香菇、木耳、树苗等的销售,道路、护坡的维护等问题474个;3次带队赴兰州市开展两当县农特产品推介,与17个单位和企业签订意向性协议;3次带队到兰州市城关区进行“友好县区”对接,对24项帮扶事宜达成一致意见;牵头协调军地、校地合作等工作,并取得积极成效;带队赴青岛莱西市进行招商引资,取得一定进展;对驻村帮扶、农村人居环境整治、拆违治乱、河道治理、疫情防控、产业发展等情况进行了136次督查暗访;主抓生态放养鸡产业,先后赴相关乡镇、村组调研指导35次;对县发改局、教育局、住建局、财政局等19个脱贫攻坚指标单位进行了调研指导;撰写各类发言、讲话材料274份;审核修改工作报告、工作总结等材料397份;参加四大班子联席会、党政班子联席会、县委常委会等会议293次;陪同各级领导开展工作179批次;根据院领导安排,承担了省院研究室的一些工作任务,等等。利用业余时间,撰写完成了13.6万字的博士学位论文,已顺利毕业;修改完成了21.6万字的书稿,已由法律出版社公开出版;作为研究生实务导师,评审和答辩西北师范大学法学院、甘肃政法大学硕士研究生学位论文186份;作为全国检察业务专家,评审高检院检察应用理论研究课题申报材料176份,等等。
挂职锻炼期间,我始终严守挂职干部工作纪律,克服离家远、母亲住院无法照料、小孩中考等实际困难,工作中求真务实、勤勉负责,赢得了两当县干部群众的广泛普遍认可。同时,通过近两年的挂职锻炼,我也受益匪浅,感触颇多,归纳起来,主要有以下几点体会:
一是开阔了眼界,拓展了思路。因长期在检察系统工作,工作面较窄、思路观念等方面也受限较多。而县委副书记的工作牵涉到全县工作的各个方面,可以说,每一项工作都具有极高的政策要求,对相关工作政策文件的学习,对相关工作的参与和实践,使我了解了相关工作的政策原则、工作流程、组织方式、工作方法等,让我开阔了眼界,拓宽了思路,特别是学到了各级领导和同事们那种重视政策研究,善于把握政策方向,始终坚持按照实事求是、因地因事制宜、以人为本、力求实效等原则开展工作的思路方法。这些党政机关、党政领导好的工作思路、经验和方法,对于我将来更好的按照科学发展观要求开展工作,更好的立足大局、统筹兼顾各方面利益,更好的创新工作思路和工作方法、创造性的开展工作具有重要指导意义。
二是增强了政策意识,提升了能力水平。县委副书记的每一项工作都是对党的各项政策措施的执行与落实,特别注重对每一项政策的研究,从宏观要求到细节安排,从一般情况到特殊事例,从政策的发展沿革到未来方向都需要进行仔细的研究和推敲,既要保证对以往工作的准确评价,又要为未来工作的发展确定方向。每天浸润在这样的工作氛围中,每天参与到这样的工作实践中,让我逐渐形成了在工作时学习、研究、把握、执行政策的习惯,政策意识、大局意识得到了增强,理解、把握和执行政策的能力水平也在不断提高。挂职2.5年来,我始终坚持多听、多看、多学、多记的工作习惯,虚心向全县各级领导和同志们学习请教,认真研究县域情况和各级脱贫攻坚政策要求,到乡镇、贫困村和自己联系的贫困户家中实地察看、座谈走访,使自己在脱贫攻坚工作中理解和执行相关政策的能力水平不断得到提高。
三是强化了学习意识,提高了学习能力。对于检察系统人员而言,党政机关挂职锻炼本身就是一次难得的学习机会,面对新的工作内容、新的工作要求、新的工作环境,就需要不断进行学习。无论是进行政策宣传,还是落实具体工作;无论是起草发言材料,还是撰写会议讲话;无论是对下工作指导,还是开展调查研究,都需要不断学习新的知识,准确掌握政策要求。在挂职锻炼的2.5年时间里,无论是参加会议、签批文件被动学,还是虚心请教、参加培训主动学,我先后学习研读了大量有关政策文件和各级领导的重要讲话,通过认真学习领会,积极学以致用,既提高了政策理论水平,又拓展了学习的广度。通过认真学习和积极参与,对于党建、宣传、统战等工作也有了一些更加深刻的理解。同时,“跳出检察看检察”,对于检察机关的一些情况和问题也有了新的认识。
一年的村主任助理对我来说时间很短,机会难得,只有好好把握这短短一年的时间,充分发挥个人特长多为村里出力献策,在工作中不断地积累经验,挂职锻炼才不虚此行。
首月,我主要做了以下几件事:
(一)了解和掌握村情。***村位于***乡政府集镇所在地,全村辖26个村民小组,主要居住着汉、彝、回三个民族,有农户594户,农业人口2410人,劳动力1469人,其中女性1258人;土地面积83.83平方公里,森林覆盖率43.9%;现有耕地4702亩,其中水田1586亩,旱地3110亩。2011年,全村粮豆产量136万公斤,人均有粮564公斤;家禽存栏13564只/头,出栏7722只/头;全村基本通便道路,通自来水、通电、通电话,全村经济总收入784万余元,农民人均纯收入2900元。
(二)积极做好***公路沿线环境综合整治前期的摸底调查工作。本月26日,***乡组织召开了关于***公路沿线环境综合整治工作动员会,会后,***村成立工作小组,在当天晚上我作为工作队员深入到农户家中与其他工作队员共同对***村范围内的***公路沿线的建筑物情况进行了摸底调查,经过两天的调查,***村***公路沿线涉及住户127户。摸底调查的结果已上报至***乡政府,现正积极筹划下步工作打算。
(三)参与群众矛盾纠纷化解。来到村里,群众中的矛盾纠纷时有出现,由于我对村情不够了解,没有独立化解矛盾的能力,在村干部的带领下,我在旁协助共参与解决了林地纠纷、土地纠纷等7件矛盾纠纷案件。
(四)参与***水库道路建设占用土地的征地工作。随着***水库的开工建设,进库公路建设在规划范围内须占用到部分农户的山地、林地等,这需要当地政府、村派专人去协调解决,我被派到村挂职锻炼后就跟随工作队白天到地头实地测量,保证被征地农民能领到相应的补偿金,晚上就到农户家中,挨家挨户的去做工作,涉及集体林的取得小组农户的签字同意。
(五)走访挂钩联系户,掌握民情状况。带着细心、带着诚心、带着真心、带着责任,我和村副主任两人骑着摩托车到单位挂钩联系户家中对其家庭情况进行调查统计,了解群众生产生活方面的各种困难,掌握联系户一手资料,并送去民情联系卡。经过一周的走访调查,共收集掌握了15户农户的家庭基本资料及一些反映的生产生活困难和问题。
二、看到的一些问题及解决的几点建议
(一)***村目前面临的突出问题。
首先***村是传统的农业村,现有耕地4702亩,以种植粮食作物为主,经济作物主要有咖啡、茶叶和烤烟,地形是典型的山地卡斯特地貌。特殊的地貌地形使得***村打井取水难度较大,可用水源主要有大中河、老邓河、小坝塘等地表河流和山间小溪水。三月末,春耕很快就开始,可面对今年雨季迟迟未到来的实际,农民的生产生活用水越来越紧张。全村26个村民小组,农田灌溉只有1/3可以直接水渠引水灌溉,而2/3则需要用抽水机抽水灌溉,可以说抽水机的使用是今年春耕成功以否的关键。目前,全村共有抽水机4台,可以正常使用的只有3台,按照每个村民小组配备一台的最低要求,官方村缺少至少23台抽水机。
其次是***村的村民饮水虽然已基本实现水管接引到户,可这些水管经过十年左右的长时间使用,由于缺乏专人维护,已经出现了不同程度的老化破损现象,断水现象时有发生。这些水管在当时安装时,基本上都是村民自筹资金,集体安装的,而如今有能力的家庭会自掏腰包重新安装水管,可家庭条件稍差或存在“等、靠、要”思想的家庭却还没有对水管进行改造。以上存在的问题,我认为对于农户的日常生活正常用水是一个不小的隐患。
三是村组道路设施不够完善。现如今,***村经过多年的努力,已经解决了许多村组到路的建设问题,可部分村组的道路交通条件依然没有得到改善,如小新寨、下过口、老弯箐等小组道路,这些道路在旱季还好,车辆基本能够进入,可一到雨季,路面将会变得泥泞不堪,车辆基本无法正常通行,通行条件亟需改善。
(二)解决的几点建议。
一、 加强学习,努力提高政治素质和业务能力
我坚持政治理论学习和业务理论学习并重,深入学习党的十七届六中全会、中央庆祝党建90周年大会以及自治区第十次党代会精神,在学习中努力提高自己的政治理论水平,使各项工作符合党的政策方针的要求;关注重大理论的新变化,新发展及当前宏观经济形势对交通运输工作提出的新要求,注重加强业务理论学习,用科学发展观武装头脑,不断提升自己的管理能力、决策能力、执行能力和创新能力;注重向他人学习,注重调查研究,通过学习和调研,明方向,识规律,提高了履行岗位职责的能力。
二、发挥优势,扎实履行挂职期间的各项工作职责
根据局党组的安排,我负责公路建设和管养工作、农村公路建设前期工作以及高速公路建设的协调工作。
在基层工作的实践中,我重视在调研中发现问题、解决问题。在推进农村公路建设时,我通过深入调研发现农村公路普遍存在“只重建设而忽视管养”的问题,及时提出农村公路要“建养并重,走可持续发展道路”的理念并运用到实际工作中,在合山市设立了“建养并重”示范区,使农村公路质量得以大幅提高,此举得到得到了上级部门的高度肯定,促使***在2010年农村公路检查评比中荣获全区第三名。
在挂职期间,我特别注重发挥挂职的特殊优势,搭建桥梁,做好集团与***市政府之间顺畅沟通的纽带。通过我的努力协调,主要为***和指挥部解决了四大问题:一是破解征地难、拆迁难的问题,顺利实现桂来路、柳武路和来马路征地拆迁“时间过半,任务过半”的目标。二是为***市解决了部队光缆的迁移安置问题,经我牵线及协调关系,选择租用高速公路的管道来安置部队光缆,不仅重新启动了已停滞三个月的贵宾室建设项目,还为政府节省成本近四百万元,避免了征用农民土地这个“老大难”的问题,成功维护了各方利益,得到了***市委张书记的高度赞扬。三是配合***市委市政府对城市的发展布局,积极争取交投集团对城乡风貌点的开窗、***地界牌和城市慢行牌的树立、***收费站的改造以及高速公路中央分隔带的矮化和绿化等项目的改造支持和资金投入,为***展现城市新风貌提供了窗口和平台,良好的城市形象得到了社会的广泛赞誉。四是通过搭建企业与农村共建的桥梁,以“村企联建”的新形式为载体,积极引导企业与农村对接,实现企业与农村互帮互助、互利共赢、共同发展。通过我的积极沟通,指挥部和***市已达成联建项目70万元,用于***市农村公路的建设和养护,真真正正做到了服务社会,奉献社会。
三、克己奉公,树立个人良好形象
两年来,我自觉执行《廉政准则》和上级廉洁自律的各项规定,坚持以身作则、率先垂范,模范执行上级和市委关于党风廉政建设的有关规定,始终坚持自重、自省、自警、自励,不谋私利,不搞特权。自觉维护局班子的整体形象,做合格的人民公仆。
挂职以来,我始终以强烈的责任心和使命感投身于***交通事业的发展,较好的完成了各项工作任务,并得到了上级领导的肯定,连续两年在***市年终考核中被评为“优秀”等次。在挂职锻炼中,***市政府、交通局的领导和同志们对我的工作都给予了充分的理解、关心、支持和帮助,在此对他们表示诚挚的感谢。在这过程中我亦收获了宝贵的人生阅历,积累了丰富的基层工作经验,在今后的工作中我将继续自我激励、求真务实,开拓创新,在本职岗位上续写新的成就篇章。