从文化生态视角反思高职学生的“中国文化失语”现象

吴筱明 广州工程技术职业学院外语与商贸系 广州510075

关键词:文化生态 中国文化失语 高职英语教学 

摘要:21世纪人类的最高理想和目标是建立生态文明的社会,文化生态也是目标之一。作为全球通用语的英语,在一定时期内曾被高度赞誉,但英语文化的强势地位导致世界文化生态环境的发展不均衡。本文以语言与文化的关系和跨文化交际理论为理论基础、以文化生态理论为基础框架,反思导致高职学生跨文化交际障碍的原因,探究学生在用英语表达中国传统文化时出现“中国文化失语”现象,为改进高职英语教学提供参考。

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