购物车(0)湖北第二师范学院学报杂志是由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的一本省级期刊。
湖北第二师范学院学报杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
湖北第二师范学院学报杂志是由湖北第二师范学院主管，湖北第二师范学院主办的一本省级期刊。
湖北第二师范学院学报杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 郭绍虞 中国诗学批评 文化诗学 表征
郭绍虞的中国诗学批评鲜活地表征出中国“文化诗学”的三重品格:审美性品格、文化学品格、阐释学品格:郭绍虞标举“纯文学”观念,高扬情感美学大旗,并衍生出颇具现代性意味的审美文化批评;郭绍虞的中国诗学批评,往往紧密联系理论流派和时代思潮,在历史的动态发展中阐释其意义,具有鲜明的思想史、文化史的性质;郭绍虞所谓“保存古人的面目”,不仅...
关键词: 弑君篡位者 莎士比亚 麦克白 理查三世 性格
莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的诗人、剧作家。本文讨论了莎剧《麦克白》和《理查三世》中的两位国王,同时也是两位弑君篡位者的行为与性格相似与相异之处。文章通过对人物的分析研究来发现莎士比亚在创作中的艺术特色:人物形象独具特色、刻画生动;情节集中、发展迅速、内心独白丰富。两部戏剧的独创性在于对人文主义为代表的时代精神的凸显...
关键词: 复仇 叙事内核 价值取向 人性
以复仇为主题的文学作品体现了人类悲壮的历史实践和心灵进程,并折射出具有某个特定时代特点的历史文化与价值取向。架构在个体与社会、理想与现实上的莎剧,其复仇主题大多是由个体独立性与社会必然之间,人文主义理想的追求与社会现实之间的偏差引发的矛盾和冲突。在莎士比亚不同的复仇戏剧作品中,其复仇叙事主题的艺术表现形态各有特点,本文将...
关键词: 怀尔德 传统中国戏剧 结构 整体戏剧
本文运用中西戏剧比较理论来解读桑顿·怀尔德戏剧和传统中国戏剧的结构艺术,发现怀尔德戏剧跃出了西方戏剧的板块式结构,采用了传统中国戏剧常用的线性结构,并加入了匀称环状结构。怀剧和中剧的结构中都体现了对“整体戏剧”的追求,并通过形式的完整性来表现戏剧主题的普适性。
关键词: 酒吞童子 矛盾性格 弃儿 白猿 妖怪
“酒吞童子”为日本民间故事中的妖怪形象,与其相关的故事流行于日本中世时期。本文从民间故事《酒吞童子》入手,着眼于分析“酒吞童子”凶残、多疑同时又轻信人类的矛盾性格特征。这样的矛盾性格与其“弃儿”身世分不开。并且,由于受唐传奇《补江总白猿传》的影响,“酒吞童子”兼具“白猿”嗜酒及盗妇行为。“酒吞童子”丰满、立体的形象特点是...
关键词: 生态批评 自然生态 社会生态 精神生态
《野草在歌唱》是多丽丝·莱辛第一部以南部非洲大陆为背景的长篇小说,描述了种族歧视和殖民主义下南非的社会现状、贫穷白人与黑人的生存境况以及白人殖民者对南非自然环境的掠夺与破坏,揭示种族主义、性别歧视下白人女性和黑人摩西的悲剧命运。从生态批评的角度对这部小说所揭露的人与自然、人与社会和人与人之间的关系等生态主题进行解读,阐释...
关键词: 新型城镇化 生态文明 湖北特色
大力推进湖北新型城镇化建设是着力促进中部崛起的一项重要战略。湖北城镇化率高于全国平均水平,但建设进程中存在生态地域特色概念理念不突出;自然山水整体生态安全格局完整性亟待加强;人文景观资源发掘利用不足,城镇空间地域特色不突出等阶段性问题。进而提出深化理论创新和政府组织引领;全方位推进生态地域特色建设;推动与创新生态文明建设机...
关键词: 五大发展理念 高校 思想政治理论课 毕博平台 探究式实践教学模式
在教育信息化背景下,围绕立德树人这一根本任务,以五大发展理念为指导,构建毕博平台下思想政治理论课“探究式实践教学模式”,培养学生自主学习、自主探究的良好习惯,把思想政治教育贯穿教育教学全过程。
关键词: 社会主义核心价值观 高校思政课 教学改革
以社会主义核心价值观引领高校思政课教学改革,以切合学生实际的、灵活的、适用的多种教学方法,把社会主义核心价值观的内容、理念、精神融入各门思政课教学中,并配合以有效的考核方式,使之潜移默化为学生的情感认同和行为习惯。
关键词: 法治文化 普法教育 宪法 公民 权利 意识
加大全民普法力度,建设社会主义法治文化;坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣是提出的目标。为实现这一目标,一方面要求对传统法律文化进行理性继承和批判,为法治文化建设保留精神之源;另一方面,需要从西方法治文化中积极借鉴,为法治文化建设提供新的源泉。因此,普法教育要适应时代进行改革:首先,要把增强公民对法律的信任作为难点,树立法律信仰...
关键词: 德主法辅 法律工具主义 法律信仰 法治中国
“法治中国”的建成有赖我国公民法律信仰的树立。当前,我国一些公民仍缺失法律信仰。究其成因,一是受中国传统政治文化中的“君主专制”意识、“人治”思想和传统法律文化中的“德主法辅”思想、“法即刑”观念、“法律工具主义”等思想带来的负面影响;二是受现实社会一些法治运行本身不够理想以及法治所依存的社会条件尚不发达带来的影响;三是...
关键词: 清末修律 礼法之争 沈家体 伍廷芳 张之洞
清末修律期间,修订法律馆逐步推出了《大清新刑律》、《大清民律草案》、《公司律》、《破产律》、《银行则例》、《保险规则草案》、《商标注册试办章程》等一系列近代法律文件,使近代西方的法律制度和法律学说得以全面系统地引进,极大促进了中国法制的近代化。而在修律过程中所发生的关于是以“礼”还是以“法”指导新立法的礼法之争,折射出传...
关键词: 个人信息 隐私权 信息自决权 个人信息权
个人信息法律保护的权利基础可追溯到美国的隐私权和德国的信息自决权。我国《民法总则》第111条明确保护自然人的个人信息权。在民法上,个人信息权属于具体人格权的一种。在大数据时代,个人信息权应作为公民的一项基本权利,属于宪法层次的人格权。将个人信息权既作为一项私权利,又确定为宪法权利,有助于对其提供充分的法律保护。
关键词: 地方二本院校 心理危机特征分析 心理危机防范
高校心理健康教育的重点和难点之一就是心理危机的防范与干预。研究二本院校大学生心理危机源及应对方式的特殊性为一般二本院校开展心理危机干预和促进学生心理健康成长提供一定帮助,也为二本院校构建心理危机防范快速反应机制提供实证支持。问卷调查结果显示:地方二本院校学生心理危机源主要来自于学习压力与前程压力两个因子,学生应对危机的...
关键词: 信息焦虑 量表编制 大学生
目的:编制一套基于信息加工理论下大学生群体的信息焦虑量表。方法:参考沃尔曼信息焦虑等理论,实施访谈与开放式问卷调查,结果:大学生信息焦虑问卷共23题5个维度,即采用策略焦虑、搜索信息焦虑、筛选信息焦虑、加工信息焦虑与利用信息焦虑,累积方差解释率为56.40%。验证性因素表明,信息焦虑五个维度的结构稳定。分维度的内部一致性α系数为0.62-0...
关键词: 传统手工艺 高校 实践
高校是传统手工艺创新发展的重要平台,是提升传承质量的有效媒介。湖北第二师范学院致力于推动传统手工艺相关课程进入学校人才培养体系,邀请民间工艺大师进入高校课堂和研究环节,将传统手工艺项目加入校企实习实训基地。该校在“传统手工艺进高校”的种种实践探索,拓展了传承路径,实现了传统手工艺教育和现代大学职能的有机融合。
关键词: 校企协同 翻译硕士 培养模式
本文通过分析自2007年以来已有的经国务院学位委员会批准成为翻译硕士(MTI)专业学位授权点的159所高校的情况,总结了目前翻译硕士专业教育面临的问题:人才培养目标不清;人才培养方案不妥;师资队伍建设不强;教学方式方法不新;实践基地缺乏;教学管理方法不变等,旨在采取校企协同的方式,依托企业项目,与企业合作共同培养学生,解决以上问题。
关键词: 混合式教学 对分课堂 教学团队 教学改革
本科教育工作会议强调,高等教育要实现“变轨超车”,就要推动优质资源开放共享,实现教学形态的重塑。混合教学和对分课堂是不同层面的教学改革措施,不同的改革手段有时能够同时并举,实现功能优势互补。对分课堂在知识引路、内化控制、知识创新等方面的不足,恰恰能够为混合式教学手段的教学适应性、教学控制性、教学互动性、考核客观性等特征所补...
关键词: 信息化 技术 体育教学 创新
体育教育区别于其他课程的最显著的特点是示范教学。体育教育教学过程由教师讲解与示范、学生练习三个部分组成,其中示范教学在体育教学过程中起到重要的感官刺激作用。我国已进入信息化高速发展时期,信息化与教育教学的深度融合将是未来教育工作改革的重点发展方向。本文在阐述体育教学基本理论的基础上结合信息技术化时展特征以及国家体育教学...
关键词: 教育生态学 mooc 融合式教学
文章结合《资产评估》课程的特点,从教育生态学角度出发,充分吸纳融合式教学理论与内涵,构建基于MOOC的融合式教学生态模式,以期为MOOC与课堂教学深度融合以及《资产评估》课程改革提供参考。
关键词: 信息技术 艺术学专业 课程发展 应用
在高等教育中,艺术学专业的发展具有较强的实践性和时代性,这就要求艺术学专业在课程设计和教材建设方面要与科技的发展紧密结合,现代信息技术的发展给社会的诸方面都带来较大改变,这也为艺术学专业的发展带来契机。基于此,本文以艺术学专业课程和教材的完善和发展为切入点,分析艺术学专业教材的特点和存在的问题,并分析其可能的原因,进而指出以...
关键词: 双联涵养 教师教育 培养模式
“双联涵养”教师教育模式聚焦“如何让‘优者愿教’、促‘教者变优’”两个问题,建构了“课堂学习关联教育实践,教学课程关联工作流程”的“双联涵养”教师教育培养模式;打造了“全员涵养,二次选拔”的“3+1”分段融通培养机制,建构了“教师教育课程体系架构轮”,依据“主体实践促成职业价值观”的思想,探索实施了“分段融通”的嵌入式教育实践...
关键词: 高校 教师 科技创新
高校教师是科研工作人员的重要组成部分,在科技创新中占据重要地位。从高校的科技经费、科技人力资源、科研项目与科研机构、科技转让及科技成果获奖等现状不难看出所存在的诸多现实问题。以创新驱动发展为战略机遇,通过明确定位科研方向、建立科学的激励机制、建设高水平创新团队、加强平台建设、开展国际交流与合作等有效途径提升高校教师科技...
关键词: 教师流动意愿 自主决定理论 政策
教师流动是解决教师资源配置不均衡而采取的有效举措。但现实中由于受教师工作地点的惯性心理、工作—家庭冲突,担心缺少发展平台等因素影响,教师流动意愿差强人意。自我决定理论是20世纪80年代产生的,理论的核心是通过提升个体从事工作中的自主性提高个体内部动机,从而更好地完成工作。本文以自主决定理论作为视角,认为只有尊重教师的自主流动...
关键词: 文化专有项 文化保留 翻译策略
参考艾克西拉的文化专有项翻译策略,运用统计和实例分析相结合的方法,分析科幻小说《三体》英译本中文化专有项的翻译策略以及译者的文化翻译立场,结果表明:译者明显倾向于文化保留策略,力求传递中国社会文化真实的图景;但同时也会灵活选择其它的翻译策略以便可以更有效更广泛地译介和传播中国文化。
关键词: 王亚平 通俗文学
王亚平是通俗文学期刊《说说唱唱》的副主编,他对《说说唱唱》的贡献主要由他自己的创作和他主编的40期刊物体现出来。他发表在《说说唱唱》上的文学作品,创造了同类小说中没有出现过的新人物形象,他整理的民间曲艺作品,为《说说唱唱》开辟了新的生长点。他在主编的后40期《说说唱唱》中,运用社论、编后记、经验总结、署名的理论文章等形式,加强...
关键词: 唐朝 西域 书籍环流 媒介
唐与西域书籍交流活动频繁,从书籍流向来看,既有从唐朝向西域输出,也有西域向唐朝输出的现象。双方的共同利益是书籍环流的动力,唐朝是为了提升文化话语权和政治影响力。西域是为了学习先进文化和制度的强国需求。书籍环流的参与者,主要有赴西域的使节、西域质子、西域商人、唐与西域双方互往的僧侣。他们是唐与西域互通互动的桥梁,书籍环流的主...
关键词: 敬惜字纸 爱惜书籍 人文教育 阅读教育
“敬惜字纸”曾是中国古代社会非常普遍的一种民俗信仰,是古人日常生活中必须遵守的习俗和道德训诫,这一习俗可教育现代读书人尊重经典,养成爱惜书籍的习惯,注意行为举止,择善而读,充分发挥书籍的作用。
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