基于语言服务技术视域下多媒体辅助翻译教学效果评估模型

武忠勇; 陈菲娜 福建医科大学外国语学院; 福州350122

关键词:语言服务 视域 多媒体 翻译教学 效果评估 

摘要:从微观角度上来说,语言服务作为语言的交互活动,深深影响了翻译质量的高低。语言教学关键环节就包括翻译教学,这也是灵活使用语言的重要途径,基于语言服务技术视域下的多媒体辅助翻译教学效果评估,让课堂充满趣味性,调动学生学习的动力。

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