高师函授学员学习动机存在的问题及对策

胡景娣 马素红 中国石油大学(华东)教育发展中心 延安大学教育科学学院

关键词:高师函授 学员 学习动机 教育策略 

摘要:在学习过程中,高师函授学员的学习动机存在着功利性较强、不明确、主动性不强等问题。针对高师函授学员学习动机存在的这些问题,应采取一些有针对性的、可操作性较强的教育策略,激发和培养他们的学习动机。

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