河北大学成人教育学院学报杂志是由河北省教育厅主管，河北大学成人教育学院主办的一本省级期刊。
河北大学成人教育学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
河北大学成人教育学院学报杂志是由河北省教育厅主管，河北大学成人教育学院主办的一本省级期刊。
河北大学成人教育学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人力资本 概念 特征
当今社会，经济快速发展离不开资本、劳动力和科学技术，而人的素质提升是决定经济和社会发展的关键性因素。只有准确理解人力资本的概念内涵和科学把握人力资本的基本特征，才有可能将潜在的人力资源开发成为现实的人力资本。人力资本具有异质性、可变性、专用性、依附性、增值性和时效性等基本特征。
关键词: 创客文化 成人高等教育 人才培养 转型
作为一种新兴文化，创客文化提倡培养具有创新意识和实践精神的创客人才。目前成人高等教育的培养目标偏重学术、教学方法过于单一、创客空间建设缺失、师资队伍建设滞后，在创客文化背景下，其人才培养模式难以适应社会的发展。鉴于此，应积极采取相应措施，转变人才培养目标，运用多元化教学方法，建设创客空间，培养复合型师资队伍，从而实现...
关键词: 成人对话教育 启示
简·韦拉提出成人对话教育理论，认为对话不仅仅存在于教师和成人学习者之间，还发生在成人学习者之间，鼓励建立一种平等和谐的师生、生生关系，“倾听”与“沟通”是对话教育的核心要义。成人对话教育理论对构建新型的师生关系、合理选择和组织教学内容以及创新教学评价机制等具有一定的借鉴意义。
关键词: 交叉培训 成人教育管理者 新方式
交叉培训是一种简便、有效的团队培训方式。我国成人教育管理者培训采用交叉培训十分必要，它对解决目前成人教育管理者培训机构不足、培训时间和资金紧张、培训师资缺乏、培训方式单一和培训内容重理论轻实践等问题有一定的意义和价值。对成人教育管理者实施交叉培训，需要激发他们参与培训的动机、制定培训的实施计划、跟踪培训的全过程以及注...
关键词: 博物馆教育 成人教育 方式
博物馆教育作为成人教育的重要方式，有其自身的优势，即理念的创新化、方式的多元化、内容的惠民化、素养的全面化和选择的自由化。在成人教育快速发展的背景下，博物馆教育势必要采取新的发展策略，体现在树立全面的服务理念、关注弱势群体、运用多元化的方式、注重教育内容的生活化、整教育资源和营造优雅的教育环境六个方面。
关键词: 新媒体 从业人员 继续教育 策略
人们对信息的多元化需求和全球科技革命的推动，加速了新媒体的产生和发展。近年来，新媒体在教育领域中发挥着不可替代的作用。运用新媒体对从业人员进行继续教育，有助于转变从业人员的传统观念、提高从业人员的专业素养和媒体的质量。要采取增强自主学习意识、加强师资队伍建设等策略，不断提高从业人员的培养质量。
关键词: 成人高校 招生管理系统 构建
成人高校招生管理工作信息量大，任务繁重复杂，传统的招生管理方法已无法适应实际工作的要求，由此开发一套适用于互联网时代成人高校招生管理系统意义重大。构建成人高校招生管理系统，能够让考生方便快捷地掌握招考信息，让学校及时掌握考生的信息，满足招生各环节的工作需要。
关键词: 行动学习 理论基础 系统模型 实践反思
作为工作场所中一种重要的学习方式，行动学习能够帮助组织以合理的成本解决重要、复杂的问题，最终使得个体、团体与组织得以持续发展。在我国行动学习虽然取得一定的成效，但是许多参与者对其理论基础仍缺乏有效地理解与掌握，从而影响了行动学习的实效。对行动学习基本内涵、理论基础和系统模型进行阐释，有利于明晰行动学习的实践指向，解决...
关键词: 成人 内隐学习 方式 策略
内隐学习是心理学界研究的新领域，它不仅开拓了心理学研究领域，而且将它的相关理论引入到成人教育中，有利于优化课程设置、完善教学方法、丰富教学内容和完善学习评价。内隐学习是成人学习的重要方式，为促进成人内隐学习，成人教师要创造合适的任务情境、选择恰当的教学内容、合理运用指导语；成人自身要有意识地练习、主动地沟通、运用多元...
关键词: 成人学习 质量文化 建设
随着终身学习理念的逐渐普及，质量文化在成人学习领域越来越受关注。这种趋势体现了成人学习质量保障正从“技术”向“意识”转变，从“检测”向“预防”转变，从“外部”向“内部”转变。通过对成人学习质量文化内涵的分析，相对于传统成人学习质量保障体系，我们应该注重强化质量意识、重构质量标准和规范质量行为。
关键词: 西部农村 终身教育体系 二重性
鉴于终身教育的产生背景、构成及产品属性，终身教育体系存在着二重性，主要体现在终身教育与终身学习同样重要、终身教育是作为思想与实践的现实存在以及终身教育体系构建是自我实施与强制实施相互作用的结果三个方面。结合终身教育体系的二重性，在西部农村终身教育体系构建过程中，应采取提升目标群体的认识、关照社会与个体的整体发展、完善...
关键词: 新型城镇化 农村社区 传统文化教育
农村社区传统文化教育对实现以人为本、文化传承的中国特色新型城镇化道路具有重要推动作用。长期以来，农村社区传统文化教育处于边缘化发展阶段，农村教育实施力量薄弱，农民对传统文化教育认识不足，对传统农业文化的传承欠缺，形式化问题较为严重。为实现“以人为本”的新型城镇化建设目标，需要立足农村，服务农民，发展农业，利用传统文化...
关键词: 现代西方教育哲学 职业教育目的论 启示
现代西方主要教育哲学流派包括进步主义、永恒主义、存在主义和文化教育哲学等，它们高度重视职业教育，从不同的角度阐述了职业教育的目的论，指出职业教育既要关注人的存在，又要注重职业教育与人文教育的结合。现代西方教育哲学职业教育目的论要求职业教育既要注重人才培养的全面性，又要关注“人”的主体性和人性，还要强调培养目标的层次性...
关键词: 高职院校 创业教育 课程实施
创业教育课程的实施是高职院校进行创业教育的重要渠道。目前，高职院校存在着创业教育课程设置不合理、师资力量不足、教学脱离实践、课程评价方式落后等问题。高职院校应借鉴国外的成功经验，并结合自身发展实际，在课程设置、教学方法改进、评价机制构建、师资队伍建设等方面进行改革，以提高创业教育课程的实施效果。
关键词: 艺术教育 校园文化 建设
在高职院校校园文化建设过程中，艺术教育起着关键性的作用。它不仅可以提升学生的综合素质，发展学生能力，还是丰富校园文化生活，促进院校之间交流的重要手段。本文分析了艺术教育在高职院校校园文化建设中的作用，并结合现状提出艺术教育促进校园文化建设的策略。
关键词: 信息技术 高等教育 深度融合 策略
信息技术与课程整合一直以来都是教育领域研究的热点问题，2012年教育部提出推动信息技术与高等教育深度融合的发展任务，更加凸显了信息技术在高等教育中的作用。本文阐述了促进信息技术与高等教育深度融合的重要意义，从教育部门、教师和学生三个方面提出促进信息技术与高等教育深度融合的策略，以促进教育信息化。
关键词: 开放大学 校园文化 行动者网络
校园文化建设已经成为开放大学内涵建设的一项重要内容，行动者网络理论为分析开放大学校园文化的参与主体以及主体之间相互协作的动力机制提供了重要视角。开放大学校园文化由多个行动者共同构成，形成一个具有多元性、异质性、关系聚合性等特点的行动者网络。当前开放大学校园文化建设的行动者网络面临着社会文化变化发展、行动者异质性、制度...
关键词: 微学习 成人教育 学习资源 成人学习者
近年来，微学习在成人教育领域日益受到重视并成为推动成人教育发展的重要技术力量。国外成人教育在“应急”学习、职业培训和外语学习等领域广泛应用微学习，并形成了学习内容碎片化、学习资源推送途径多元化、学习方式多重交互、教学过程以微媒体为重要支持技术等特点。借鉴国外成人教育的经验，在我国成人教育领域应用微学习时要确立学习者的...
关键词: 德国 荷兰 应用技术大学 经验 启示
建设应用技术大学是适应社会发展需要，培养高层次的职业岗位所需专业人才，确保和促进经济、科技和社会发展的必然要求。应用技术大学的发展需要具备充足的条件，形成良好的保障机制，构建适宜的政策环境。我国应当学习借鉴德国和荷兰应用技术大学建设的成功经验，从法律体系、招生制度、经费投入、专业设置、校企合作等方面人手，为应用技术大...
关键词: 公共事业管理 人才培养 专业设置
公共事业管理专业自1998年被列入本科专业目录以来，为国家培养了大量公共事业管理人才。在理论和实践方面，公共事业管理专业的发展面临着一系列问题，特别是随着高考制度的改革以及就业市场的变化，它将面临前所未有的挑战。因此，研究公共事业管理专业发展的现状，分析存在的问题，并提出未来发展的相关对策，就成为一个紧迫性的课题。
关键词: 高等教育 协同创新 区域发展
京津冀协同发展已经上升为国家战略，在经济、社会、教育、科技、文化、卫生等各个方面为三省市带来了巨大的发展机遇。作为城市发展和区域经济提升助推器的高等教育，也面临着难得的发展机会。在京津冀协同发展的背景下，发现高等教育与区域经济协同发展过程中存在的现实问题，并寻求各种途径进行解决，成为摆在三省市决策者面前的重要课题。
关键词: 大学生就业 维权法制化 困境 对策
高等教育大众化背景下，大学生就业竞争呈白热化趋势。由于相关就业法律法规不尽完善及大学生维权意识和能力不足等，就业歧视、就业陷阱及就业违约等侵害大学生权益的现象越来越多，成为社会各界共同关注的问题。只有建立健全大学生就业维权法律体系，不断拓展大学生就业维权救济渠道，强化用人单位法律责任，提高大学生维权意识和能力，加快推...
关键词: 高校辅导员 职业能力 结构 培养路径
制约高校辅导员职业化与专业化发展的因素有很多，其中辅导员的职业能力是一个值得关注且亟待深入研究的重要课题。本文从高校人才培养、师资队伍建设等方面着重阐述了辅导员职业能力培养的意义，从思想政治水平、组织协调能力、心理健康辅导、人格特质、职业生涯规划与就业指导五个方面建构了辅导员职业能力的结构，并在准入机制、培养机制、发...
关键词: 地方高校 招生宣传 战略体系
随着考试招生制度改革的深化，地方高校需要建立一套系统、科学、规范的招生宣传战略体系。本文通过借鉴软件工程理论，构建了招生宣传战略体系工程模型。该模型由宣传定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、实施及维护六个阶段组成，每个阶段具有不同的任务。
关键词: 硕士学位 教育学院 河北大学 成人 硕士研究生 博士学位 河北省
河北大学成人教育学专业硕士点是2012年河北大学新增设的硕士点之一，为河北省第二个成人教育学专业硕士学位授予点。该硕士点由河北大学继续教育学院与河北大学教育学院合作共建，于2012年起招收成人教育学专业硕士研究生，截止到目前为止，已招收四届，共招收21人。该硕士点现有导师6人，其中教授4人，副教授2人，具有博士学位的2人。
关键词: 教育学院 河北大学 成人教育 学报 人文社会科学 河北省 学术刊物 新闻出版
《河北大学成人教育学院学报》（以下简称〈学报〉）是由河北省教育厅主管，河北大学继续教育学院主办的国内外公开发行的成人教育类学术刊物。2006年，《学报》在河北省高校社科学报“三优”评比中被评为“河北省优秀期刊”；同年，在中国人文社会科学学报学会开展的第三届评优活动中，经教育部社科司批准，被评为“全国优秀社科学报”；2007年...
关键词: 编辑部 作者 来稿须知 编辑工作
一、来稿以6000字左右为宜，欢迎简明扼要且论证充分的短文，所论重大理论问题、重要学术问题的文章篇幅可适当长一些。二、文章题目应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不要用副标题；摘要一般为200字以内，以第三人称行文，尽量不要出现本文、笔者等措辞；关键词为3—5个，中间以分号分开。
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