河北大学成人教育学院学报杂志是由河北省教育厅主管，河北大学成人教育学院主办的一本省级期刊。
河北大学成人教育学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
河北大学成人教育学院学报杂志是由河北省教育厅主管，河北大学成人教育学院主办的一本省级期刊。
河北大学成人教育学院学报杂志创刊于1999，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 价值取向 诞生 必要性
党的标志着我国进入中国特色社会主义新时代,社会发展的主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。新矛盾的解决、新教育的拓展、新使命的完成,呼吁《终身学习法》的诞生。基于此,立足于新时代的新矛盾,从社会发展不平衡、教育结构不合理、文化弘扬不充分三个方面入手,阐述《终身学习法》出台的必要性,即有助于...
关键词: 新型职业农民 知识图谱 热点主题 演进趋势
新时代背景下,为大力解决＂三农＂问题,乡村振兴战略应运而生。新型职业农民培育是实现农业、农村现代化发展的关键步骤,更是乡村振兴战略得以顺利实施的助推器。利用CiteSpace软件对2012—2018年CNKI数据库中以＂新型职业农民培育＂为主题的相关期刊论文进行可视化分析,通过绘制知识图谱,了解新型职业农民培育研究的热点主题,对其发展趋势剖析,...
关键词: 顾客价值 高校成人教育 生存价值 生活价值 生命价值
任何一个组织,其存在的真正意义都是创造优异的顾客价值。作为当前我国成人教育的重要组成部分,高校成人教育不仅在质量建设、服务提升和技术革新等方面滞后于成人学习诉求,而且组织内部的改进也不是以关注学员即顾客需求为导向的。高校成人教育对学员的职业生存表现冷漠,对学员的个人成长表现冷淡,对学员的校友情怀表现冷傲,忽视了学员的生存价...
关键词: 陶行知 生命观 成人教育 启示
陶行知是我国伟大的教育家,他的教育思想和教育实践活动对现代社会影响深远。陶行知的教育思想与教育实践折射出他的生命观,由＂爱＂、＂生活＂、＂实践＂三个要素组成,其中＂爱＂是核心,＂生活＂是源泉,＂实践＂是桥梁。借鉴陶行知的生命观,成人教育发展要以＂爱＂为灵魂,关怀成人生命的本质;以生活为根本,实现成人生命的价值;以实践为动力,践...
关键词: 文化自信 终身教育 终身学习 文化传承
文化自信既是一种理念,也是我国社会主义建设道路的指导思想。树立文化自信,在终身教育和学习文化中践行文化自信,具体要采取以下策略：通过树立可持续发展教育观,培养可持续性公众意识和理念;根据终身教育的固有属性,重新定位教育计划;更新终身教育观念,扩展终身学习模式等。
关键词: 代际学习 老年教育 积极老龄化
当前我国人口老龄化形势越来越严峻,预计到21世纪20年代老龄人口将接近2.5亿,实现积极老龄化已成为国家以及社会各方迫在眉睫的任务。老年教育对积极老龄化具有重要意义,代际学习对于促进老年教育可持续发展具有十分重要的价值。应激发社会成员对代际学习的重视、提高参与代际学习的积极性、丰富代际学习的内容、优化代际学习的方式、扩展代际学...
关键词: mooc 成人教育 swot分析
MOOC作为近年来新兴的在线学习方式,因具有巨大的优势受到成人教育界的广泛关注。它为成人教育提供了更多优质、丰富、便捷的课程资源,但同时也带来新的机遇与挑战。基于SWOT分析法,分析当前MOOC背景下成人教育面临的优势和劣势,以期抓住机遇,迎接挑战,促进成人教育的发展。
关键词: 新课改 教师专业发展 动机 激发 维持
通过对新课改相关文献分析,不难发现新课改对教师提出新的要求主要体现在理论、知识和能力三方面。以此为出发点,结合自我效能感理论、班杜拉强化观和有机整合动机理论,提出建立新课改考核评估体系、营造新课改氛围和环境、开发互联网平台、树立榜样和引导合理归因、促进教师动机内化等策略,以激发与维持中小学教师专业发展动机。
关键词: 农村成人教育 教师队伍建设 精准扶贫
在精准扶贫战略和全面建设小康社会目标的指导下,农村成人教育教师队伍建设应作为教育精准扶贫攻坚的重点。实施教育精准扶贫不仅要加大农村学校资金投入、完善政策倾斜等,而且要重视农村成人教育教师队伍建设,拓展教师补充渠道,推动城乡合理流动;加强教师职业认同,强化岗位吸引;引导教师专业发展,提高专业能力;构建和谐教育生态环境,提高教师社...
关键词: 黄炎培 农村教育 思想 启示
当代新农村建设是推进中国走向世界的一项重要举措。二十世纪二三十年代,由陶行知、黄炎培、晏阳初等人发起的农村教育改革是一次可贵的探索。为改变当时中国的命运,受到西方先进思想洗礼的教育家黄炎培投身农村,致力于从教育入手解决农村建设问题,提出＂富-政-教＂合一的策略、采取＂划区施教＂的模式改进农村教育、结合农村实际情况对农民进行...
关键词: fias 课堂言语 交互行为 定量化分析
课堂言语交互行为的研究涉及多方面内容,可以利用弗兰德斯互动分析系统（FIAS）对其进行定量化分析。以河北H小学与T小学为例,开展课堂教学实验,并运用FIAS对课堂情感气氛、课堂言语结构、教学倾向和师生语言等进行数据收集与处理,发现课堂整体氛围融洽,学生发言较多,教师课堂控制较好,教学流程合理顺畅。
关键词: 职业意向 实习环境 影响因素 指导教师
采用问卷调查与随机访谈相结合的方法,对实习环境中影响学前教育师范生职业意向的因素进行调查与分析。结果表明,学前教育学专业大学生实习前后在＂从事幼儿教育工作的坚定程度＂方面有明显的变化,其影响因素主要涉及实习班级幼儿人数、指导教师对实习生的态度、指导教师有无资格证和指导教师是否在编四个方面。由此要采取控制、规避、消解不利...
关键词: 可持续发展 终身学习 保障体系 马耳他
在可持续发展理念的指引下,为保障终身学习的开展,马耳他构建了具有鲜明特色的多元保障体系。该保障体系的特色主要体现为管理主体多元且协调运作,资金供给充足且长效稳定,学习内容丰富且适时更新,政策工具健全且对接欧盟,认证指导完善且贴近市场。马耳他构建终身学习保障体系的实践经验可为我国提供一定的参考和借鉴。
关键词: 大学社会服务职能 康奈尔计划 怀特教育思想
就大学与社会关系而言,康奈尔计划成就了康奈尔大学与社会的紧密联系,让大学不再游离于社会之外;就大学的职能而言,康奈尔计划推动了大学服务职能的确立,是大学这一职能建立的思想和实践基础。大学除了教学、科研之外,其服务社会的职能也随着康奈尔计划的完善而逐渐形成。
关键词: 县域 义务教育 城乡一体化
义务教育城乡一体化是我国城乡经济社会发展一体化的重要组成部分,也是促进义务教育公平、优质发展的重要途径。义务教育城乡一体化应然意蕴的核心是统筹城乡教育资源,实现城乡教育互补共荣。为推进城乡义务教育一体化,从国家到地方在政策支持、经费投入、资源利用、师资队伍建设、学校内涵发展等采取了一系列措施,取得了巨大成效,但依然存在诸...
关键词: 汉语国际教育 硕士 实践能力
通过对安阳师范学院汉语国际教育专业硕士的课堂见习、国内实践、海外实习等实践环节进行梳理分析,总结其在实践环节方面的做法及取得的成效,以期对其他学校汉语国际教育专业硕士的培养有一定的借鉴作用。
关键词: mooc 混合式学习 创新 创业
混合式学习是目前教育界提出的新型学习模式,该模式将线上学习与课堂学习相结合,为学生提供了更为灵活的学习方法。将混合式学习与MOOC学习进行比较研究,总结混合式学习模式的优势,结合学生创新创业能力的培养要求,提出混合式学习在课前学习、课堂讨论、实践环节、课后评价等方面的应用,分析混合式学习给教师的综合能力提出的新要求。
关键词: 激励理论 高校辅导员 问题 对策
激励理论是管理心理学关注的热点理论,可分为内容型激励理论、过程型激励理论和修正型激励理论三种类型。基于激励理论,当前我国高校辅导员队伍建设存在以下问题：队伍结构不合理,稳定性差;角色定位模糊,工作职责不清;薪酬体系不科学,公平感、满意感缺失;晋升机制局限,职业发展陷入瓶颈。高校应完善科学的准入机制,保证辅导员数量和质量;构建有...
关键词: 住宿书院制 育人模式 全面发展
21世纪初,我国高校兴起的住宿书院制育人模式是在借鉴英美大学住宿学院制度和中国传统书院的基础上,形成的以学生宿舍为依托的师生共处育人平台,其建设核心是提升学生综合素质,促进学生全面发展。河北大学工商学院是河北省第一所实行住宿书院制的院校。本文以其为例,从公共活动区建设、管理制度、精品活动等多方面探讨住宿书院制兴起对高校育人...
关键词: 创业教育 人才培养 创业思维
目前高校的创业教育发展缓慢,人才培养存在诸多问题。为提升创业教育在人才培养中的效果,通过问卷、访谈、查阅资料等方式展开调研,查找创业教育存在的不足,进而构建出符合人才培养目标,满足大学生差异化需求的人才培养模式,为推动高校创业教育的发展以及拉动我国创新型经济奠基铺路。
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