关键词：情感因素 消极 积极 高职英语教学 

摘要：情感因素对高职英语教学具有重大的影响作用，本文试图从教学经验出发探讨如何将消极的情感因素转化成积极的情感因素，从而更好地促进高职英语教学水平的提升和教学效果的优化。

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