信息化条件下教师应具备的教学能力

马庆 胡翠梅 咸宁职业技术学院 湖北咸宁437100

关键词:传统教学 信息化教学 教学方式 教学能力 

摘要:信息技术环境下教师的教学方式与传统意义上的教学方式有本质的区别,要保证学生自主性、探究性学习落到实处,教师首先必须不断提高自身能力,才能提高学生素质,从而真正提高学习效率和效果;文章分析了传统教学存在的主要问题和建构教学的实施对教学能力所提出的要求,并对信息化教学对教师基本能力要求进行了总结。

湖北函授大学学报杂志要求:

{1}图、表等注明数据来源,不存在侵犯他人著作权等知识产权的行为。

{2}本刊欢迎省部级以上基金项目的研究成果。凡获基金资助的论文,请在首页著名基金项目的正式名称和项目编号。

{3}各层次标题一律采用阿拉伯数字分层次连续编码,一级标题使用1,2,3……;二级标题使用1.1,1.2,1.3……;三级标题使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。

{4}参考文献引用数量不应过少,以不少于10篇为宜。

{5}论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

湖北函授大学学报

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|1人关注
相关期刊
  • 稀土信息
    部级期刊 1个月内下单
    国家发展和改革委员会稀土办公室
  • 海洋信息
    部级期刊 1个月内下单
    国家海洋信息中心
  • 贵州信息与未来
    省级期刊 1个月内下单
    贵州省信息中心;贵州省未来研究会
  • 信息化研究
    省级期刊 1个月内下单
    江苏省电子学会
服务与支付