关键词：高职院校 职业教育 英语教学 学习动机 

摘要：教育部颁布的《高等职业教育英语课程教学要求》明确提出,高职英语课程应＂以职场交际为目标,以应用为目的,培养学生应用英语的能力＂。公共英语学习对提高学生的整体素质和就业率有着不可忽视的作用。然而目前高职英语教学中由于学生的学习动机不明确,对未来的职业生涯没有长远的规划,也没有意识到英语在职业人生中的重要作用和地位,导致高职英语一直处于徘徊不前的窘境。

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