关键词:高校 隐性教育 心理适应
摘要:加强高校隐性教育能使学生在高校的学习及生活中受到潜移默化的影响,进而达到教育效果;当前高校隐性教育可以从注重精神生命化、制度人性化、环境生态化三方面提高,使大学生更快更好地适应大学生活。
湖北函授大学学报杂志要求:
{1}图、表等注明数据来源,不存在侵犯他人著作权等知识产权的行为。
{2}本刊欢迎省部级以上基金项目的研究成果。凡获基金资助的论文,请在首页著名基金项目的正式名称和项目编号。
{3}各层次标题一律采用阿拉伯数字分层次连续编码,一级标题使用1,2,3……;二级标题使用1.1,1.2,1.3……;三级标题使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。
{4}参考文献引用数量不应过少,以不少于10篇为宜。{5}论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社