高职英语写作母语负迁移现象解析及对策研究

陈李艾伦 武汉交通职业学院; 湖北武汉430065

关键词:母语负迁移 高职英语写作 对策 

摘要:母语在学习者的二语习得过程中发挥着潜移默化的作用。尤其在高职英语写作中,学生往往会盲目套用母语的规则,出现母语的负迁移现象。本文结合学生作文实例,主要从词汇和语法两个层面,解析高职英语写作中的母语负迁移现象,并提出应对策略。

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