关键词：教师角色冲突 类型 表现 原因 调适策略 

摘要：教师角色冲突的主要表现，在教师角色追求的目标上，有表现型角色与功利型角色的冲突；在教师角色规范的程度上，有规定型角色与开放型角色的冲突；在角色行为的态度上，有执着型角色与自由型角色的冲突；在教师角色适应的倾向上，有社会中心型角色与学生中心型角色的冲突；在教师角色功能的形态上，有专一型角色与复合型角色的冲突；在教师角色情感的反映上，有自尊型角色与自卑型角色的冲突。调适教师角色冲突的策略：对社会来说，通过增加投入、完善法制、实施相应改革等途径，为教师角色社会化提供必要的条件和创造良好的氛围，增强教师角色的使命感和光荣感；对学校来说，抓好学校内部的管理体制改革，建立引导机制，强化激励机制，实现科学管理。教师自我角色调适的关键在于通过主观努力，不断提高自我解脱角色冲突的能力。

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