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华北水利水电大学学报·自然科学版杂志

杂志介绍

华北水利水电大学学报·自然科学版杂志是由河南省教育厅主管,华北水利水电大学主办的一本北大期刊。

华北水利水电大学学报·自然科学版杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为电力类。

  • 生命教育视阈下的成人仪式研究(笔谈)——开展18岁成人仪式教育研究的意义与价值

    关键词: 生命教育  18岁  成人仪式  

    根据生命教育理论,18岁成人过程应被看作是青少年人生中一段重要的生命历程,是他们生命中有意义的构成部分;对18岁青少年进行成人仪式教育,是其健康成人的需要,对其一生的身心发展具有重要的影响。王北生等几位学者分别从不同角度,就生命教育视阈下的成人仪式问题展开研讨,发表自己的看法,不乏真知灼见。相信会引起学术界对成人仪式教育的重视,...

  • 18岁成人仪式教育的现状、问题与对策

    关键词: 素质教育工程  成人仪式  现状  青少年健康  教育途径  

    18岁成人仪式教育是对14—18岁年龄段的青少年开展的一项公民素质教育工程,该项活动的广泛开展为青少年健康成人开辟了一条新的教育途径,笔者拟就这项活动开展的现状、问题与对策等进行探讨。

  • 18岁成人仪式教育的生理学、心理学基础

    关键词: 道德教育活动  成人仪式  生理学  心理学基础  社会主义精神文明建设  公民素质教育  共青团组织  

    18岁成人仪式教育活动是共青团组织根据党中央、国务院印发的《爱国主义教育实施纲要》,在全国范围内开展的一项青少年思想道德教育活动,是进行青少年公民素质教育,培养公民,推动社会主义精神文明建设的一个重要载体。然而,在研究和进行18岁成人仪式教育时,不可忽视青少年的生理和心理基础,要根据他们的生理和心理特点进行教育。

  • 论传统成人仪式的生命教育意蕴

    关键词: 历史文化传统  成人仪式  教育意蕴  生命关怀  社会文化意义  

    《中华人民共和国教育法》明确规定:教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果。《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》等文件也把成人仪式当作对青少年一代进行道德教育的有效形式而予以提倡。作为人生习俗中的一种重要仪式,成人仪式是人类历史上特有的一种文化现象,是一种古老的青年教育的...

  • 国外成人仪式的经验及对我国的启示

    关键词: 成人仪式  经验  国外  多学科研究  文化现象  教育方式  青少年  人类学  

    青少年的成人仪式已成为人类学、社会学、民俗学诸多学科研究的一个流行课题。所谓成人仪式,又称成人礼或成丁礼,是不同民族根据各自的传统和习俗。通过举办各种仪式来标志一个人进入了崭新的人生阶段的一种特有的文化现象。成人仪式既是一种礼仪,又是一种古老的青少年教育方式。

  • 教育改革应加强18岁成人仪式教育的研究与实践

    关键词: 教育改革  成人仪式  实践  中国期刊全文数据库  和谐社会建设  教育方式  外在形式  文化内涵  

    18岁成人仪式教育作为一种新的教育方式,不仅仅是一种外在形式的表达,而且负载着丰富的文化内涵,对促进青少年的健康发展,激发青少年的成人意识起着不可忽视的重要作用,也对深化教育改革、促进和谐社会建设有着非常重要的现实意义。而当前教育改革在18岁成人仪式教育方面的研究和实践却很薄弱,在“中国期刊全文数据库”上搜索“18岁成人仪...

  • 略论中国古代毁坏河防堤坝犯罪

    关键词: 毁坏  河防  堤坝  犯罪  渎职  

    我国古代对堤防安全极为重视,国家张官设吏,严明法纪,并专设“盗决堤防”和“失时不修堤防”罪名,以惩罚犯罪,同时,也制定了严格的堤防维护保养制度。

  • 谈和谐水文化的建设

    关键词: 水文化  和谐  建设  

    人们已经意识到了和谐水文化的重要性,和谐水文化已经被人们提到了全新的高度。水的自然环境是水文化环境的基础,水的文化环境为改善和美化水的自然环境提供了精神动力和智力支持。只有在科学发展观的指导下,从自然环境与文化环境两方面同时着力建设,才能建立真正的和谐水文化。

  • 关于引黄淤灌的思考

    关键词: 淤灌  输沙量  糙率  

    目前引黄灌溉多用沉沙池处理泥沙,泥沙资源不能充分利用,而且为了延长沉沙池使用年限,汛期的多沙浑水不敢大量引用。开展淤灌是水沙并用的良策,对减洪消灾有重大现实意义。

  • 返本开新,发展马克思主义理论建立社会主义价值观

    关键词: 马克思主义  价值系统  中国经济  综合创新  市场经济  

    从马克思主义的历史唯物论说明社会主义时期理论创新的基本原则,指出综合创新的方法就是以马列主义思想为指导整合中西文化的精华,建立社会主义价值体系的必要性,同时说明价值观与市场经济的辩证关系。

  • 论以人为本思想对三大规律的诠释

    关键词: 以人为本思想  人类社会发展规律  社会主义建设规律  执政党建设规律  

    以人为本是科学发展观的核心,它从世界观和方法论的高度上诠释了马克思主义人类社会发展的规律、社会主义建设的规律及执政党建设的规律。以人为本思想作为我们党在新世纪新阶段的核心执政理念,在我们党和国家发展的历史上具有十分重要的意义,是马克思主义人本思想在当代中国的新发展。

  • 中国先进文化的理论基础研究

    关键词: 先进文化  理论基础  辩证唯物主义  历史唯物主义  

    中国先进文化的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。坚持世界的物质性原理,中国先进文化保持科学性本色;坚持人民群众是历史的创造者原理,中国先进文化恪守以人为本的理念;坚持世界的多样性原理,中国先进文化充满和谐与宽容精神;坚持事物是发展变化的原理,中国先进文化富含开拓进取性。

  • 道德的民族性和世界性的关系

    关键词: 道德  民族性  世界性  中国特色社会主义  

    在国际交往日益频繁的时代背景下,道德既具有民族性,又具有世界性。道德的民族性和道德的世界性既针锋相对,又融会贯通。社会主义初级阶段的道德建设,就要把道德的民族性与道德的世界性结合起来,培养具有民族特色和时代精神的新道德,即中国特色社会主义道德体系。

  • 简论拉康对无意识概念的改造

    关键词: 无意识  想象  象征  真实  异化  

    “无意识”是弗洛伊德精神分析理论的核心概念,拉康对这一概念进行了改造。拉康认为,无意识不具有实体性,无意识是他者的话语。主体是空无,“我”不断被他者建构,不断走向异化。

  • 范畴与现象的桥梁——康德的图式论述析

    关键词: 康德  图式论  时间  范畴表  

    康德通过图式论(schem a)试图建立起范畴与现象之间的一种内在“机制”。作为范畴与感性直观之中介的“第三者”,图式必须同时与二者处于同质状态。纯粹知性概念能被运用的感性条件乃是时间,这是图式论的核心问题。时间在康德哲学里是一种内在的感性形式,范畴运用于现象是通过时间先验的规定,知性概念的图式以时间为共相的感性形式,这使得范畴...

  • 科学发展观下发展循环经济的法律对策

    关键词: 科学发展观  循环经济  法律对策  

    从科学发展观和循环经济的关系入手,将循环经济放在我国现阶段的具体的历史语境中加以考察,从经济法律的角度阐述并分析了发展循环经济的必要性和可能性,为我国的循环经济法律体制的建立和完善提供一种思路。

  • 企业信息化促进企业价值增值的途径分析

    关键词: 企业信息化  价值增值  途径  

    实践证明,企业信息化可以提高企业创新和竞争能力,并可促进企业价值增值。在阐述企业信息化含义的基础上,建立企业信息化与企业价值增值的关系模型,说明企业信息化与企业价值增值之间的非对称关系,分析企业信息化促进企业价值增值的途径。

  • 现代企业风险管理要素及过程

    关键词: 风险  现代企业风险管理  要素  过程  

    近些年来,由于不良的风险管理所造成的企业的损失甚至倒闭现象的发生,并且面临的风险数量及其影响也与日俱增。对于一个以可持续性发展为目标的现代企业而言,市场竞争愈烈,企业面临的风险就越大。要想取得预期的回报,就必须很好地管理风险。基于此,从现代风险管理的要素及过程着手阐述如何认识风险,从而驾驭风险。

  • 文化差异对国际商务谈判的影响及应对策略

    关键词: 文化差异  国际商务谈判  沟通  跨文化的谈判意识  

    探讨文化差异对国际商务谈判中语言沟通、谈判风格、决策方式等的影响,并由此提出一些有效的跨文化谈判的应对策略,以促进谈判的有效进行和高效的商务沟通。

  • 浅析“财富分配”与“风险分配”中的政府风险

    关键词: 财富分配  风险分配  政府风险  

    任何一个社会,都有财富分配与风险分配问题。纵观历史的发展,财富分配与风险分配,不论是不是由政府这只手在分配,所产生的种种后果皆与政府命运相关,围绕分配产生的冲突都可能转化为政府的风险。我国政府面对的财富分配与风险分配问题及其产生的风险———中国的社会政治稳定与政府之命运,就取决于政府如何处理财富分配、风险分配与经济发展的关...

  • 法治视野下市民社会的回应与建构

    关键词: 市民社会  构建  法治  

    市民社会是法治良性运行的社会基础,市民社会对法治具有孕育法律信仰、确保权利实现、确立理性规则等功能。由于市场经济尚不完善、社会结构不平衡、社会组织不独立、传统礼俗排斥理性社会关系等原因,导致我国市民社会发育还不成熟,为此要完善社会主义市场经济体制、统筹城乡协调发展、扩大中间阶层比重、推动文化世俗化、强化民间社会组织。

  • 编制管理法制化浅议

    关键词: 编制  管理  法制  

    编制管理法制化作为行政管理体制改革的重要组成部分,我们必须站在全面落实科学发展观和加快构建社会主义和谐社会的高度,实现机构和编制管理的法定化、科学化、规范化。

  • 论东周陶器的美学特征

    关键词: 东周陶器  造型  纹饰  艺术表现  

    东周陶器在造型上,栩栩如生的仿生造型使器物富有生活气息,而传统的几何造型更是由抽象、规范走向纤细、玲珑;纹饰上,纹样装饰的写意性、象征性减弱而写实性增强,反映现实生活的写实性图案普遍盛行。而绘画、雕塑、漆艺等多种艺术技法的综合运用,点、线、面的娴熟把握,使得陶器纹饰与造型妙合无垠,相得益彰。东周陶器对现实生活的观照,对美的自...

  • 彝族文化审美研究刍议

    关键词: 彝族文化  审美研究  意义价值  原则方法  

    彝族文化研究虽已成就斐然,但彝族文化的审美研究还是十分薄弱而近乎空白的新课题。现通过彝族文化的审美研究,挖掘、整合少数民族文化中的审美资源以充实现有的美学研究内涵;进而探索各少数民族审美研究的新路向,为建构少数民族美学作准备;同时推动少数民族文化特别是彝族文化的研究向深广发展。

  • 约翰·费斯克的大众文化观

    关键词: 大众  大众文本  大众文化  

    法兰克福的文化工业理论弥漫着一种浓重的精英主义与悲观主义气息,他们眼中的大众是被动的、屈从的、受操控的,大众文化只不过是体现统治集团意识形态的文化工业。而费斯克从大众入手,深入分析了大众构成的复杂性,看到了大众在文化生产中的能动性、灵活性和创造性。因此,他对大众文化的态度是积极的、乐观的,他相信大众在微观政治层面通过文化创...

  • 襄阳:诗词中的唐代“艳都”

    关键词: 襄阳  唐代  诗词  艳情  

    襄阳古城在中国古典诗词中常常呈现出较为浓郁的艳情色彩,俨然成为唐代有名的艳情都市。特定的政治因素、自然因素、地理因素和文化因素共同造就了这座唐代艳都,也使得襄阳之艳成为一种固定的文学意象传承下来,直至明清。

  • 浅析杜甫信奉道教的原因

    关键词: 杜甫  道教  渴慕仙道  退隐避世  原因  

    关于杜甫与道教的关系,争论颇多,概括起来不外乎两种。一种认为杜甫对道教信仰的虔诚比李白有过之而无不及;另一种否认杜甫信道,认为道教仅仅给杜诗增添了斑斓的色彩。从杜甫的诗赋入手,以杜解杜,继而得出杜甫有崇道行为和道教信仰,并从时代风气、个人心结、坎坷遭遇、多病身躯几个方面剖析了他信奉道教的原因。

  • 马克思关于人的全面发展理论与素质教育

    关键词: 马克思  全面发展理论  素质教育  

    人的全面发展作为马克思主义创始人笔下的共产主义崇高理想的一部分,具有更高的理论和目标价值,而素质教育是我国现阶段实现这一价值的最佳选择手段;马克思主义人的全面发展理论是我们提出素质教育的理论基础,而素质教育是全面发展理论在当代中国的具体落实;素质教育的要旨就是要促进人的素质的全面提升,在此基础上,实现人的全面发展;全面发展与...

  • 以科学发展观引领特色专业建设

    关键词: 土木工程  特色专业  专业建设  招生就业  

    以我校省级一类特色专业建设点—土木工程专业为例,以科学发展观为指导,从整合教学资源、凝练专业特色、充实专业内涵、提高创新能力等方面提出了特色专业建设的工作构想,对我校土木工程专业招生就业一体化的可行性进行了探讨。

  • 土木工程专业教育可持续性发展研究与实践

    关键词: 土木工程  专业教育  评估认证  可持续性发展  

    分析了全国高等学校土木工程专业的教育现状,研究了土木工程专业的培养方案、教育评估指标体系和工程教育认证情况。从我校土木工程专业教育实际出发,提出了转变教育思想观念、加强师资队伍专业化建设、深化实践教育和素质教育的方法措施及修订专业教学计划的设想,以提高教育教学质量,保持土木工程专业教育的可持续性发展。

  • 网络信息技术在函授教育中的应用

    关键词: 函授教育  信息技术  教学质量  

    阐述了成人教育中函授教育的特点,在成人教育规模不断扩大的情况下,如何把握各个教学环节,保证教育教学质量,已经成为教育学者关注的焦点。在此提出了网络信息技术、现代教育技术在函授教学中应用的几个方面,以期为函授教育改革和质量保障等实践提供相关借鉴。

  • 俄罗斯现行的研究生教育发展模式及启示

    关键词: 俄罗斯  研究生教育  发展模式  启示  

    俄罗斯是一个非常重视教育的国家,其研究生教育发展模式更是别具一格,实行两轨并行的培养模式。通过对俄罗斯研究生教育发展模式的研究,对进一步改进和完善我国的研究生教育有重要的启示。

  • 浅论多尔的后现代课程观

    关键词: 多尔  后现代主义  后现代课程  

    以多尔为代表的后现代主义课程理论汲取了多家思想的精华,并在批判传统的现代课程观的基础上有所超越。通过介绍多尔的后现代主义课程理论,试图探讨后现代主义课程理论的特征,为理解后现代课程的多元化发展以及我国面向21世纪的课程研究提供了一种新视角和新思维。

  • 大学生荣辱观教育常效机制探析

    关键词: 荣辱观  大学生  道德教育  

    在市场经济条件下,人们的思想呈现多元价值观趋势,在社会大环境中大学生作为社会人其主观上自我的荣辱观在改变,而高校扩招、教师缺编、管理滞后等现实问题从客观层面上也影响大学生荣辱观教育,如何在新时期做好大学生荣辱观教育,使之具有系统性、创新性、前瞻性、持久性,围绕总书记提出的“八荣八耻”为道德建设的新标杆,根据当今大学生荣辱观...

  • 在数学教学中培养学生的创新思维

    关键词: 数学教育  创新能力  途径  方法  

    从创新思维能力含义、特征及数学教育在创新教育中的独特地位出发,分析了如何在数学教育教学中培养学生的创新思维能力;提出在数学教育中培养学生创新能力的方法和途径;强调了数学教育教学的改革应兼顾教学内容、教学实践和学生兴趣等几个方面。

  • 论侵权损害赔偿中的死亡赔偿金制度

    关键词: 死亡赔偿金  同命不同价  计算标准  

    死亡赔偿金是对死者近亲属财产损失的赔偿,不是对死者生命权本身的赔偿。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十九条对死亡赔偿金采取定型化赔偿的方法具有一定合理性,但忽视了受害人户籍地和实际住所地的差异对损害赔偿产生的影响,违反了侵权赔偿损失填补的原则,有失公平,激化了城乡矛盾,不利于和谐法律秩序的...

  • 构建宽严相济的刑事和解制度

    关键词: 刑事和解  被害恢复  加害恢复  

    在构建社会主义和谐社会的时代背景下,刑事和解作为一种以协商合作形式恢复原有秩序的案件解决方式,更有利于被害人的利益保护和加害人顺利回归社会,更有利于社会和谐在司法领域的实现。为防止刑事和解无限扩大带来的负面效应,我们应以宽严相济的刑事政策为指导,区别不同案件类型,建立宽严适中的刑事和解制度。

  • 我国环境权之探究

    关键词: 环境问题  环境权  困境  权利构建  

    环境权是环境法的核心问题。在环境问题日益严重的今天,环境权作为与环境破坏、环境污染作斗争的重要法律武器,其地位的重要性是毋庸置疑的,但是自20世纪60年代世界范围内提出“环境权”这一概念以来,几十年过去了,理论上的混乱、立法上的迟缓和司法实践中的被排斥,与学者们当初提出“环境权”时的热情形成了强烈的反差。正是对现有的环境权理论...

  • 从修辞到认知:国内转喻研究综述

    关键词: 转喻  理论研究  应用研究  

    转喻和隐喻一样是人类知识组织的一种认知策略,近年来,转喻作为一种思维特征在语言中的重要性逐渐为人们的所认识,相关的研究成果也日益增多。正是在此背景下对国内转喻研究从理论和应用两方面作一综述,并指出了当前转喻研究存在的不足,目的是推动转喻研究的深入发展。

  • 论篇章的文体变异及其理据

    关键词: 篇章  语境  文体  

    篇章分析的功能语言观认为,篇章文体的变化是受其情境中的三个因素制约的:话语范围决定着篇章中概念和命题意义的选择;话语基调影响着篇章中主体互联的程度;话语方式限定着篇章形式的构成。它们形成篇章中文体变异的理据并分别与篇章中的表义功能、人际功能和语篇功能这三大宏观功能相照应,其功能和应用范围决定了它们在篇章分析中的重要性。可...

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