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湖北水利水电职业技术学院学报杂志

杂志介绍

湖北水利水电职业技术学院学报杂志是由湖北水利水电职业技术学院主管,湖北水利水电职业技术学院主办的一本省级期刊。

湖北水利水电职业技术学院学报杂志创刊于1953,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

湖北水利水电职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北水利水电职业技术学院

  • 主办单位:湖北水利水电职业技术学院

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 对高职高专院校开展社会主义核心价值观教育的思考

    关键词: 高职高专  核心价值观  教育  

    本文剖析了高职高专院校在校生中存在价值认同危机的表现,分析社会不良影响、学校教育工作存在缺陷和学生自身的缺点等原因,提出开展社会主义核心价值观教育要探索多种途径,采取多种方式。

  • 精品课程《地形测量》介绍

    关键词: 地形测量  精品课程  工程测量  湖北省教育厅  测量专业  理论与实践  常规测量  卫星定位系统  专业技术基  

    <正>《地形测量》课程是工程测量技术专业的一门专业技术基础课,是本专业学生学习后续各门测量专业课程的入门课,旨在培养学生掌握测量的基本理论和基本方法,掌握常规测量仪器的使用和常规的测图方法。该课程于2007年被湖北省教育厅遴选为省级精品课程。

  • 科学发展观视野下高职人才培养通治教育探究

    关键词: 科学发展观  高职  人才培养  通治教育  

    高职院校在取得巨大发展成就的同时,在人才培养模式方面还存在着重技术、轻技能,重专业、轻综合,重就业、轻发展等误区。高职教育要实现培养具有可持续发展潜力的"职业人"的目标,必须坚持以科学发展观为指导,走可持续发展的道路。将通识教育(General Education)纳入其中,通过职业(专业)教育和通识教育的共同作用,完成一个完全意义上的"职业人"的...

  • 以科学发展观为指导,促进我院大学生素质教育

    关键词: 科学发展观  指导  大学生  素质教育  

    科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,大学生素质教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须以科学发展观为指导,理清工作思路,改进工作方法,创新工作模式,建立长效机制,确保我院大学生素质教育的全面协调可持续发展。

  • 普通车床CW6140B的电气线路改造

    关键词: 车床  电气线路  改造  电动机  控制线路  

    本文介绍了机械类车床的电气线路的设计及改造情况,详细阐述了机械类车床各部分电动机的控制及控制线路。

  • 水利工程质量事故处理程序及原则

    关键词: 事故调查  处理原则  处理程序  

    结合多年来水利工程质量监督过程中质量事故的处理经验,提出了工程质量事故处理的基本程序及原则。

  • FANUC 01数控车削仿真系统对刀方法的探讨

    关键词: 数控车床  对刀方法  探讨  

    本文简要阐述了研究的目的与意义,并以FANUC 0Ⅰ系统数控车床为例,探讨了数控车床常用的对刀方法,结果表明,该方法对学生数控加工实习实训及实际生产加工都具有很强的指导性及实用价值。

  • 鄱阳湖生态环境存在的问题与对策研究

    关键词: 鄱阳湖  生态环境  问题  对策  

    本文从介绍鄱阳湖的现状着手,指出了目前鄱阳湖生态环境中存在的主要问题。针对存在的问题从政治、法律、经济、技术四个方面提出了相应的对策。

  • 工程索赔方法及技巧研究

    关键词: 水利水电工程  索赔技巧  

    工程实践证明索赔是承包商谋取正当经济效益的重要途径。很多有经验的承包商都善于通过索赔来提高工程效益和竞争力。因此,承包商应当加强对工程索赔技巧的研究,提高索赔管理水平。本文结合水利水电工程实践经验,从索赔目标分析、索赔报告编写和索赔谈判三大方面系统地研究了工程索赔的技巧,在深入分析的基础上提出了自己独特的见解。

  • 有限元强度折减法在边坡稳定计算中的应用

    关键词: 有限元  稳定系数  强度折减法  破坏判据  

    对于边坡稳定性分析,有限元强度折减系数法正逐渐成为求解边坡稳定分析研究的新趋势,其基本原理是将岩土材料参数、值除以一折减系数,得到一组新的、值,然后,代入有限元进行试算,通过不断的调整折减系数,当计算结果"正好"收敛时,此时的折减系数即为边坡稳定的安全系数。此时,坡体内具有一定宽度塑性区即为边坡失稳时的滑移带。本文将有限元强度...

  • 基于INTERBUS现场总线技术的汽车生产物流控制系统

    关键词: 现场总线技术  interbus现场总线  汽车生产物流  控制系统  

    本文主要介绍了现场总线技术的特点和INTERBUS现场总线技术的优点;从硬件和软件两方面论述了基于INTERBUS现场总线技术的汽车生产物流控制系统的结构、特点,及其在汽车生产厂对物料流通进行有效控制的过程和原理;分析了INTERBUS现场总线技术在汽车生产物流控制系统应用中存在的问题。

  • 从农村电力发展潜力看加强农电管理措施

    关键词: 农村  电力  发展潜力  管理  措施  

    本文分析了农村电力发展市场存在的潜力:一是农村用电总体水平有待提高。一是农村用电总体水平有待提高。三是民营企业将成为新的用电大户。针对农村电力市场建设的需要提出了相应的管理措施。

  • 《白虎通义》声训的特点

    关键词: 声训  特点  分析  

    《白虎通义》的声训,具有很强的封建色彩和神学意味;注重博采众长,兼收并蓄,征引丰富广博。

  • FIDIC条款“用语、术语”翻译探讨

    关键词: fidic术语  翻译  探讨  

    根据对"FIDIC合同条件丛书"的研究和工程实践经验,对FIDIC条款中一些用语和术语的翻译提出自己的见解供读者讨论。

  • 当代大学生网络消费心理浅析

    关键词: 大学生  网络消费  心理  

    随着网络消费的普及,有着"高触网"率的大学生已成为网络消费中主群体。当代大学生所受的教育、校园的环境以及年龄特征,使他们有自己特有的网络消费心理和消费行为。对他们的网络消费情况、消费心理特点研究,有助于对大学生进行德育教育。

  • 浅谈高校武术教学中武德培养的必要性

    关键词: 武术  武德  武术教学  

    武术是中华民族的传统体育项目之一,已经进入高校的体育课堂。本文对武德的定义进行解析,对武德在武术教学中的必要性进行全面阐述,从而对如何进行武德培养提出合理性建议。

  • 当前我国农村五保供养制度的存在问题及对策分析

    关键词: 农村  五保供养  税费改革  

    五保供养工作是农村社会福利体系的一个重要组成部分。本文分析了农村税费改革之后,农村五保供养工作存在的一些问题,如供养水平偏低,供养经费难以落实等等,并提出了相应的对策,旨在对当前的农村五保供养制度进行改革和创新,达到真正保障农村五保群众的基本生活。

  • 浅析新会计准则下我国公司财务治理面临的问题及对策

    关键词: 新准则  财务治理  问题  对策  

    2006年新会计准则的颁布,是我国会计史上的又一次重大变革,它涉及到整个会计理论和方法体系,对我国公司传统财务治理带来了冲击。本文主要从财务治理概念、新会计准则与财务治理关系着手,重点阐述在新会计准则下我国公司财务治理面临的问题及对策,旨在帮助公司财务管理者提升财务治理水平。

  • 《地形测量》精品课程体系设计研究

    关键词: 地形测量  课程设计  课程内容  教学方法  

    本文介绍了地形测量精品课程体系设计的思路和方法,就课程定位、课程设计、教学内容以及教学方法和手段等方面提出了自己的一些见解和措施。

  • 土建类课程教学团队建设研究与实践

    关键词: 高职教育  土建专业  教学团队  建设  

    高职院校核心竞争力的形成在于高质量人才的培养,高质量人才的培养关键在于高素质的教师,建设一支规模适当,结构优化、既具备教学能力水平,又有专业实践经验的教学团队是目前高职院校师资队伍建设的当务之急。本文就教学团队的概念、教学团队建设的意义、现状及教学团队建设的措施、土建类专业课程教学团队建设的实践进行了详细的阐述。

  • 高职建筑工程技术专业课程体系的构建

    关键词: 建筑工程技术  课程体系  理论教学  实践教学  模块  

    本文结合《教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》、《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》等文件精神,就建筑工程技术专业课程体系的建立提出了自己的一些见解和做法。

  • 影响英语听力教学的因素及其功能

    关键词: 英语听力教学  主观因素  客观因素  关系  

    影响英语听力的因素有很多,如学生自身的英语基础、发音准确度,教师的教学模式,听力内容的熟悉度等等。本文主要从影响英语听力教学效果出发,概括为主观因素,客观因素及其之间的关系,并分别论述了它们在英语听力教学中具体表现及对教学效果的影响,同时提出在英语听力教学中该注意的问题,最后总结协调好这两者之间关系的重要性。

  • 计算机等级考试考前培训教学体会

    关键词: 考前培训  计算机教育  教学  

    全国计算机等级考试是测试相关人员计算机知识和能力的等级水平考试,它以应用能力为主,划分等级,分别考核,为人员择业、人才流动提供其计算机水平的证明。参加考前培训已被广大学员日益重视,本文就学员计算机等级培训的教学计划、教学内容及教学方式等进行了探讨。

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