关键词：运动校园 大学体育 评价体系 课程改革 

摘要：通过查阅文献资料、访谈等方法,从＂运动校园＂视角构建＂大学体育＂课程学习评价体系。在对＂运动校园＂进行界定的基础上,分析当前学习评价体系存在的问题,提出新体系构建的思路和原则,并从平时成绩、体能测试、技能考核、体能和技能进步度、课外锻炼和运动竞赛六个板块构建新体系的主要内容,同时介绍其操作方法,以期为高校体育课程改革提供参考。

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