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哈尔滨体育学院学报杂志

杂志介绍

哈尔滨体育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,哈尔滨体育学院主办的一本省级期刊。

哈尔滨体育学院学报杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为体育类。

哈尔滨体育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育厅

  • 主办单位:哈尔滨体育学院

  • 国际刊号:1008-2808

  • 国内刊号:23-1243/G8

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥228.00

  • 对体育院校专业建设的几点认识

    关键词: 体育院校  学科  社会职业  专业建设  

    合理设置专业是关系到体育院校教育发展 ,效益提高的重要内容 ,本文通过对几个容易混淆概念的分析比较 ,旨在立足于市场人才需求 ,明确专业划分与设置的原则和基本要求 ,进而规范体育专业建设目标体系。

  • 上海市职工体育活动现状的调查与分析——从部分制造业与商业企业看职工体育

    关键词: 职工  体育活动  制造业  商业企业  现状  

    作为为社会不断提供产品的企业在面对激烈竞争的环境中 ,“人”的作用显得越发重要 ,职工体育活动是提高员工素质的一个不可缺少的手段。加强对职工体育的研究就是如何找出其中的不足和问题 ,制定有效措施 ,使之为激发职工爱岗敬业热情并最终为提高企业竞争力服务。通过问卷与访谈等方法对上海市 9家以国营为主的中小企业的职工体育进行了调查 ,...

  • 黑龙江民族体育旅游开发与可持续发展

    关键词: 黑龙江  民族体育旅游  开发  可持续发展  

    黑龙江民族体育旅游业的发展具有得天独厚优势条件。通过阐述、分析黑龙江民族体育旅游资源状况及其开发的情况 ,以黑龙江民族体育旅游开发现状为重点 ,用旅游系统理论 ,从资源、环境、产业 3个方面 ,研究了黑龙江民族体育旅游的可持续发展及其存在的问题。

  • 江苏科技大学学生体质现状的调查与分析

    关键词: 学生体质健康标准  测试指标  统计  分析  

    采用文献资料法 ,实验法和数理统计法 ,对江科大 1192 8名男女大学生进行体质测试和分析 ,探讨学生体质健康状况发展的规律 ,特点及存在的问题 ,提出改善对策。

  • 对我国高校体育资源与社会共享的研究

    关键词: 高校  体育资源  社会  共享  

    阐述了高校体育资源和学校体育资源与社会共享的概念 ,分析了高校体育资源与社会共享的可行性 ,在此基础上探讨了我国高校体育资源与社会共享的对策。

  • 论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向

    关键词: 乒乓球  终身体育  价值取向  

    就乒乓球运动的健身价值 ,乒乓球运动的项目特点及乒乓球在高校开展的“终身体育”教育中的地位和作用进行分析 ,指出乒乓球运动已是高校体育教学的一项重要内容 ,也是广大青少年选择终身锻炼的最佳运动项目。

  • 对高山滑雪旅游人才培养的研究

    关键词: 高山滑雪  人才  培养  课程设置  

    冬季旅游中高山滑雪运动已经占据主导位置 ,与此同时高山滑雪旅游人才的紧缺问题就浮现出来。本文通过了解高山滑雪旅游人才的需求情况 ,并进行了分析 ,提出了相关的培养和课程设置。为我国滑雪旅游事业提供依据。

  • 对21世纪人类健康的有关探索

    关键词: 健康  亚健康  健康老龄化  

    健康是人类永远的主题 ,随着社会的发展和进步 ,它的含义和所包括的层面也日趋丰富和多元化。本文从健康出发就其含义、评价以及目前人们普遍关注的亚健康等问题进行阐述。

  • 新中国群众篮球运动形式的发展过程及成因研究

    关键词: 新中国  群众篮球  运动形式  

    运用访谈法、观察法及文献资料法对新中国群众篮球运动形式的发展过程及成因进行研究 ,以期为我国篮球运动的普及与可持续性发展提供参考。

  • 残疾人参与体育运动的心理健康状况分析

    关键词: 残疾人体育运动  心理健康  愉悦身心  增强适应力  

    针对我国各类残疾人参与体育运动的状况 ,分析了参加体育运动对于残疾人心理健康的意义 ,认为体育运动在 9个方面有助于残疾人改善不良的心态与行为。并指出残疾人参与体育运动中存在的问题、解决的途径及其必要性。

  • 对苏州市高校体育教师科研现状的调查研究

    关键词: 高校体育教师  科研  调查  评价体系  

    通过调查与数据统计发现 :目前高校体育教师的科研状况与教师的职务有一定的关系。即 :职称越高的教师科研的积极性越高 ,科研的质量越高 ,相反 ,助教、讲师职务的教师科研状况应有所改善。经分析这与教师本身科研能力、对科研的认知程度及目前社会对高校教师的评价体系有关。

  • 雅典奥运会后对中国竞技体育的思考

    关键词: 中国体育  雅典奥运会  思考  

    基于中国体育在雅典奥运会上的表现 ,从体制创新、优秀人才的培养和运动项目突破口的选择等 3个方面 ,对中国竞技体育的可持续发展进行了思考。

  • 对苏州市中小学生终身体育能力和习惯的培养与全民健身计划实施研究

    关键词: 中小学生  全民健身计划  终身体育  

    青少年是实施《全民健身计划纲要》的重点对象 ,他们对全民健身的认识和参与 ,将会直接影响到《全民健身计划纲要》的实施。本研究旨在通过调查 ,了解并掌握中小学生对《纲要》的认识程度和参与情况 ,为中小学生进行终身体育教育 ,树立终身体育观 ,培养中小学生终身体育意识 ,养成自觉锻炼身体的良好习惯使之终身受益 ,从而为实施全民健身制定策...

  • 高校课外体育组织对培养大学生体育意识与能力的研究

    关键词: 高校体育  课外体育组织  体育意识与能力  

    高校课外体育组织是大学生进行课外体育锻炼和活动的群众体育组织 ,具有个性化和自由组合的特点。它是吸引广大学生按着自己意愿、兴趣爱好和情感取向 ,自由组合自觉进行锻炼活动的改革创新的组织形式 ,具有很强生命力。实践表明 ,大学生通过课外体育活动可培养和提高其体育意识和能力 ,对于高校体育改革与发展发挥重要影响和作用。

  • 体育运动对大学生心理健康的影响

    关键词: 体育运动  大学生  心理健康  

    心理健康问题目前已经成为大学健康教育的一个重要课题。在调查分析与文献研究的基础上 ,对黑龙江省高校部分大学生心理健康状况进行调查分析 ,运用体育保健学、教育学、心理学等理论知识与研究成果 ,探究体育运动对大学生心理健康的良性影响与促进作用。

  • 健美操科学健身探究

    关键词: 健美操  科学健身  水平  

    形体健美是人类的共性追求 ,利用健美操健身以成为当今社会女性的健身时尚。本文从明确健身目标、掌握健美操科学健身的生理负荷、生理机制以及利用健美操科学锻炼的方法、常识等方面提出几项建议。以利于指导女性利用健美操科学健身 ,提高健身水平。

  • 新时期中国高校体育对健康个性化教育的研究

    关键词: 高校体育  改革  个性化教育  

    面对 2 1世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求 ,体育教学的指导思想 ,发生了巨大的变化 ,体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式 ,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才 ,而体育运动本身的鲜明特征就是创造力。根据学生的个性培养其创造性思维和创造力就成了体育教育追求的目标。

  • 对高校体育教学目标与健康课程改革的探讨

    关键词: 高校体育  教学目标  健康课程  

    教学目标和健康课程体系是高校体育教学改革的根本问题 ,通过对高校体育教学目标和发达国家“体适能与健康原理及应用”的研究 ,提出了高校体育教学目标和健康课程体系的改革构想 ,仅供高校体育教学同仁参考。

  • “大系统”理论在竞技体育训练系统化中的应用初探

    关键词: 大系统  竞技体育  系统化  训练模式  

    在简介现代系统工程发展的基础上 ,引入了“大系统”的基本概念 ,综述了“大系统”理论的特征、分类和大系统的控制方法 ,提出了将“大系统”理论应用到竞技体育训练系统化 ,建立综合动态的训练机制和训练模式 ,最后对系统训练模式进行了分析和探讨。

  • 浅谈高校体育发展趋势与改革

    关键词: 高校体育  终身体育  素质教育  全民健身  

    面对人类高科技术飞速的发展和 2 1世纪对复合性素质人才的需要 ,高校体育教育已面临着严峻的挑战。只有转变体育教育观念 ,树立终身体育观 ,由应试教育向素质教育重心转移 ,将体育教育纳入全民健身的轨道 ,改革旧的体育教育体系模式 ,构造 2 1世纪高校体育教育框架 ,才能使高校体育教育适应社会发展的需要。

  • 高校体育课实施俱乐部制的相关研究

    关键词: 高校体育  俱乐部制  一体化教学模式  

    运用文献资料、调查与归纳分析等研究方法 ,对高校体育课实施俱乐部进行分析研究 ,研究表明 ,实施课内外一体化教学模式是采用灵活、多样化方式开展教与学活动 ,可充分发挥学生的主体作用 ,调动学生学习的积极性 ,有利于提高学生的体育意识和体育能力 ,全面推进素质教育和终身体育教育 ,实行课内外教学密切结合。是我体育发展的必然趋势。

  • 论体育锻炼与21世纪大学生心理健康

    关键词: 心理健康  体育教育  大学生  体育锻炼  

    本文阐述了我国大学生当前心理健康状况及影响大学生心理健康的有关因素。目的是进一步引起高校对大学生心理健康教育的重视 ,促进高校体育教学改革 ,在教学中利用体育本身的特点 ,做到育体育心相结合 ,充分发挥体育在促进大学生心理健康方面的特殊作用 ,以提高大学生身体、心理健康水平。

  • 黑龙江城市居民健身休闲现状与对策的研究

    关键词: 城市居民  健身  休闲  市场  

    需要就是市场 ,消费者在一定规模上的聚集是市场形成和发展的必要条件。目前 ,城市居民的健身、休闲市场已初具规模 ,通过调查 ,分析城市居民健身休闲的现状 ,研究它的发展与走向 ,指出城市居民健身休闲可持续发展的的对策。

  • 论体育教师的体态语言对体育教学的作用与影响

    关键词: 体育教师  体态语言  审美价值  美育  

    依据体态语言学原理 ,探析了体态语言美的内涵、价值 ,体育教师体态语言的美学修养、审美教育 ,及对促进身心健康和谐发展及对体育教学的作用与影响。

  • 哈尔滨市中小学体育课实行新课标现状的调查研究

    关键词: 中学  小学  体育课  课程目标  哈尔滨市  

    运用问卷调查法、统计分析法和访谈法对哈尔滨市中小学体育与健康课程的教学情况进行调查研究 ,结果表明 :大部分体育教师对新课标理念的认识比较清晰 ,学校较为重视《体育与健康课程》的实行 ;与传统的体育教学相比 ,教师的教学观念有所更新 ,学生学习积极性较高。但如何在教学过程中体现新课标的理念 ,如何有效地实现各领域目标和水平目标是体...

  • 对苏州大学2002级学生身体发育状况的研究

    关键词: 体质健康  身高体重指数  bmi指数  

    通过对苏州大学 2 0 0 2级大学生的身高、体重指标以及派生BMI指数的研究发现 :苏州大学学生的指标均优于全国水平 ,且两者间具有显著性差异 ;针对《学生体质健康标准》的身高体重指数的评定等级进行研究 ,认为评价指标存在不和理之处 ,应考虑我国人群分布的地域特征 ,适当调整身高体重指数的评定标准。

  • 普通高校篮球选项课对大学生创新能力的培养

    关键词: 篮球选项课  大学生  创新能力  

    在选项课篮球课教学实践中 ,采用启发式、对话式、创设问题情境等方式 ,为学生提供广阔的学习、锻炼环境 ,调动学生学习的主动性和积极性 ,激发学生的创造性思维 ,从而培养学生的创新能力。

  • 试论语言艺术在体育教学中对大学生的影响

    关键词: 语言艺术  体育教学  影响  

    分析与研究在体育教学过程中 ,教师的语言艺术对大学生学习心理与实践行为的影响与作用 ,提出教师在教学中要针对不同对象 ,正确、准确、生动形象地使用语言艺术 ,以对学生学习体育课程产生良好影响及对提高体育教学效果发挥重要作用。

  • 对乒乓球击球节奏的教法探讨

    关键词: 乒乓球  击球节奏  教法  

    重点分析乒乓球击球节奏、技术特点及在比赛中的重要作用 ,探讨了在高校体育乒乓球技术教学过程中 ,如何提高学生对击球节奏的把握能力 ,并提出有关技术教学方法 ,使学生正确理解和掌握这一技术与练习方法。

  • 对大学生高年级持续进行体育教育的探讨

    关键词: 大学生  高年级  体育教育  

    在揭示大学高年级学生体育课程学习与锻炼间断 ,使体质健康严重下降的基础上 ,探讨高校高年级学生持续进行体育教育的重要意义及其必要性。提出高年级开设体育课程、授课形式及教学管理方法的构想。

  • 略论对高校女生篮球选项课兴趣的培养

    关键词: 高校女生  篮球选项课  兴趣  培养  

    教师应针对当代女大学生的生理、心理和个性特点 ,合理安排教学内容与方法 ,采用多种形式诱导激发学生上好篮球选项课的兴趣 ,努力培养她们的终身体育观 ,切实提高体育教学的效果。

  • 中学“青春的活力”广播体操特点剖析

    关键词: 中学  广播体操  剖析  特点  

    采用文献资料、动作观察、逻辑分析等研究方法 ,剖析中学生广播体操“青春的活力”在音乐、动作、编排等方面的特点 ,旨在推动中学广播体操的深入开展。

  • 试论800m耐力跑教学方法

    关键词: 大学女生  体育课  耐力跑  教学方法  

    针对大学女生 80 0m耐力跑教学中存在的各种问题 ,进行了教法研究。即注意培养学生正确的学习动机 ;对耐力跑具有畏惧心理的学生 ,进行疏通和调节 ;增加教师对学生的情感投入 ;采用灵活多样的教学方法 ,以及跑后的自我测评与放松整理活动。实践证明 ,该方法取得了较好的教学效果。

  • 试论体育教学环境的创设与应用

    关键词: 教学环境  成功教学  求助行为  创设与应用  

    创设成功的教学环境 ,以激励学生主动学习和教师积极进行教学工作 ,满足各类学生取得学习成功的需求 ,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。这是实现高校体育教学目标和提高教学效果的一项重要内容 ,对教学实践有一定的指导意义 ,值得深入研究和认真实践。

  • 略论普通高校健美操课对女大学生形体健美与身体健康的作用

    关键词: 健美操  形体健美  功能与作用  

    采用文献资料法和调查访问法 ,对黑龙江省 5所大学开设健美操课的现状、教学内容与形式、学生对健美操选项课的心理取向等问题进行调查分析 ,调查显示健美操是深受年青大学生所喜爱的项目 ,对大学生形体健美与身体健康具有独特的健身魅力和作用 ,并针对健美操开课情况和学生的需求提出改善健美操教学内容、形式、方法的建议

  • 试论普通高校健美操教学向终生体育教育的转化

    关键词: 健美操  终生体育  体育教育  音乐运用  

    体育专业和非体育专业学生在校选项学习健美操课尽管只是一个阶段 ,其教学目的着眼点应是终生体育教育和健身手段方法的教学。教师对这一教学改革指导思想的重视程度 ,将直接影响到学生对健美操课教学目的、任务的理解与熟练掌握并能作为自己终生健身锻炼的一种手段与方法。

  • 高校武术课优化教学探究

    关键词: 高校武术  优化教学  教学与练习方法  

    为在高校弘扬中华武术文化瑰宝 ,发挥武术的强身、健体、益智、修性等多种功能 ,提高大学生学习武术的积极主动性 ,对武术优化教学方法进行分析探讨 ,提出技击拆解教学法、分组互惠式练习法、滚动式练习法等武术优化教学法。这些方法有利于加深学生的记忆、熟练掌握动作 ,提高对武术的认识和理解能力 ,促进学生学习武术的积极主动性。

  • 在健美操教学中如何提高“弱势”大学生学习效果的探讨

    关键词: 健美操  弱势群体  教学  

    健美操是一项新兴的体育项目 ,目前已深入到高校的体育课 ,深受广大学生的喜爱。在健美操教学中 ,选用适合学生心理活动规律的方法是健美操教学最佳效果的关键。但目前高校的健美操教学还存在许多问题 ,在学习健美操的同学中 ,还存在一些身体素质较差 ,心理素质和协调等方面都低于一般水平的同学。本文对健美操学习中“弱势群体”进行调查与分析...

  • 体育课运用运动心理规律进行运动技能教学的探讨

    关键词: 运动心理规律  运动技能  动作表象  讲解示范  

    体育教学既要遵循认识过程的一般规律 ,也要遵循人体生理活动的规律 ,还要遵循人在体育活动中心理活动的特殊规律。本文仅对体育课中如何遵循人的运动心理规律 ,指导学生运动技能训练的问题 ,进行了讲述。

  • 运动训练专业学生特点与学习特征的研究

    关键词: 运动训练  课程设置  学习动力  成绩  

    采用数理统计和问卷调查法 ,对苏州大学体育学院 2 0 0 1级、2 0 0 2级 78名运动训练专业学生基本情况、第一学年考试成绩、学习状况等影响学生考试成绩的主要方面进行了调查和分析。结果表明 :运动训练专业学生具有专项运动基础较好 ,文化基础差 ,学习动力不足和学习自觉性差 ,考试不及格率过高特点。解决运动训练专业学生目前现状 ,达到运动训...

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