哈尔滨体育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨体育学院主办的一本省级期刊。
哈尔滨体育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为体育类。
杂志介绍
哈尔滨体育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨体育学院主办的一本省级期刊。
哈尔滨体育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 民族传统体育专业 体育学院 武术套路 艺术体操 武术散手 重竞技 武术比赛 传统武术 体育组织 运动训练专业
关键词: 申办 冬奥会 发展
从中国申办冬奥会成功对中国政治、经济、文化的影响,以及哈尔滨申办冬奥会成功对整个东北地区的社会发展进行分析研究,并提出中国申办冬奥会的最佳时机、条件,申奥成功可能性及应做的准备工作。
关键词: 国家意志 小康社会 体育教育 历史沿革
国家意志是教育改革的出发点。体育教育改革总是发生在国家特定的政治范畴之内,并深刻反映着特定的国家利益。本文以近现代体育教育的历史沿革为切入点,提出了体育教育的国家意志体现必须要与学生的身心特点、体育学科体系的和谐统一。和谐性是当前体育教育改革中国家意志的集中体现。
关键词: 体育 法制建设 立法 执法 法律监督
体育法制建设是体育事业加快发展的根本保障,是体育改革能否成功和建立适应社会主义市场经济的体育新体制的重要保证。本文将从体育立法、执法、法律监督、体育法制宣传等4个方面对当前我国体育法制建设提出几点建议。
关键词: 冬奥会 冬季项目 竞技 战略分析
依据我国“十五”期间奥运计划,结合我国冬季运动项目的实际,分析我国冬季运动项目在未来2~3届冬奥会参加比赛可能取得的成绩和名次的项目,确定参赛的战略重点项目,及可能在短时期内有所突破的项目,为决策部门提供参考,以便进行科学的、针对性训练,为我国力争在8~10年时间挤进世界冬季项目先进国家行列创造条件奠定基础。
关键词: 大学生 野外生存 技能 课程内容 中国
开展大学生野外生存生活训练是实现体育课程目标的有效手段之一。野外生存生活训练作为一种拓展体育课程教学模式已被引进高校体育课堂,它具有全新的内容、理念、方法和组织形式,因此,野外生存生活训练内容对于目前我国高校体育课程改革切实可行也势在必行。
关键词: 北京奥运 中国体育 竞技体育
中国体育代表团在第28届奥运会上以金牌32枚,总牌数63枚的战绩,超过了悉尼奥运会的28枚金牌和59枚奖牌数,在奥运会上以前所未有的成绩取得了历史性突破。中国军团在14个项目上获得冠军,远远超过了往届的奥运会夺金项目。本文通过中国军团在奥运会的阵容组织,各体育强国摘金夺银形势;中国竞技体育对四年后北京奥运的策略,以及雅典奥运会对中国体...
关键词: 独生子女大学生 健康状况 比较研究
通过对独生子女大学生的生理健康、心理健康、社会健康进行调查,揭示独生子女大学生和非独生子女大学生的健康状况、存在的问题、产生的原因。并从社会学、心理学、体育教学等多角度出发,分析独生子女大学生面对未来社会的需要和发展应具备的综合素质。针对目前独生子女大学生在生理、心理以及社会适应方面的现状和存在的问题,通过体育教学及校...
关键词: 体育赛事 风险 风险预防 风险规避
伴随着我国大型体育赛事的不断增多,体育赛事风险已越来越引起人们的关注,现已成为了制约我国大型体育赛事成功举办的主要因素。运用风险管理理论,采用文献资料法对我国当前大型体育赛事中常见的风险及其特征进行分析,并针对如何规避体育赛事风险进行了探讨,旨在为我国成功举办体育赛事提供理论依据。
关键词: 郑州 高校体育 教师队伍 调查分析
运用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,调查研究了郑州市高校体育教师队伍的现状和特点。结果发现,郑州高校体育教师队伍的年龄结构较合理,学历以本科为主,研究生的比例偏低,高级职称人数较少,工作量偏大,男女教师性别比例失调。对郑州市高校体育教师队伍建设提出了建议。
关键词: 体育教师 评价 主体多元化 思考
为了对体育教师进行全面而有效的评价,促进体育教师素质全面发展,对高校体育教师评价主体的多元化,提出了新的思考。目的重在唤醒体育教师的主体意识,确立其主体地位,正确认识自我,把握自己今后发展方向和规律。
关键词: 现代化 体育馆 服务意识
现代服务意识是现代化体育馆的核心问题,它包括了面向大众群体的现代服务意识、专业群体的现代服务意识。体育以其特有的精神内涵和外延及其运行方式,赋予了体育馆管理者“以人为本”的服务理念和现代服务意识。
关键词: 市场经济 体育课程改革 发展
21世纪是知识经济时代,体育教学改革面临新的挑战,学校体育改革不能仅仅局限于学校的体育教育,应从宏观视角关注国民的体育教育。采用文献、逻辑等方法从宏观上对我国体育课程改革的一些问题进行了探索,旨在理性认识新世纪我国体育课程改革的发展方向,为市场经济条件下学校体育课程的改革与发展提供一定的理论思考。
关键词: 体育馆 效率 效益
高校体育馆在以体育教学为主的前提下,如何在管理上提高体育馆的使用效率和效益,是目前高校场馆管理者需要思考和探索的问题。只有将高校场馆进行统一的体育硬件资源整合,保证教学,面向市场,充分考虑场馆多功能性和效益,坚持“以体为主,多种经营”,加大体育竞赛市场的开发,充分发挥和利用高校体育设施资源与技术,才能在高校体育设施管理工作中争...
关键词: 高校体育 课程改革 体育文化
新一轮高校体育课程改革的文化价值取向是当前我们所面临的重大课题之一。高校体育课程是体育文化的“精华浓缩版”,它不仅是我国现阶段的体育文化的反映,而且还担负着体育文化的改造与创新的使命。多元化体育文化背景下的高校体育课程的文化价值取向应依据“道并行而不悖,并育而不相容”的和合思维,丰富和发扬高校体育的人文精神。
关键词: 运筹学 竞技体育
采用文献资料法、专家访谈等方法,对“运筹学”和竞技体育之间的关系进行了探讨,认为:运用“运筹学”知识指导竞技体育的竞赛、组织、训练安排等,不仅可以节省大量不必要的人力物力,还可以提高工作效率,两者之间的合作有着广阔的发展前景,将会极大的提高竞技体育水平。
关键词: 体育游戏 教学 生理意义
游戏教学法是体育课教学中经常采用的手段之一,它对全面发展学生身体素质,增强体质,提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。本文仅从运动生理角度谈谈体育游戏的生理意义与同行商榷。
关键词: 福建 中学 体育教师 现状
采用问卷调查,文献资料收集,访问的研究方法,对福建省中学体育教师的基本现状、教学科研状况,实施新课程标准与专业思想进行研究,福建省中学体育教师年龄呈年轻化趋势,乡镇中学职称结构较不合理,教师队伍相对稳定,但专业思想不够稳定,培训力度还不够,对新课程标准理解不够透彻,科研能力较差。建议:较变中学主管领导的观念的教师自身观念,更新中...
关键词: 体育教师 综合能力 评价
通过对江苏省体育教师综合能力评价现状的调查,发现存在着体育教育管理部门不重视、评价指标不全面、评价方式过于主观等问题,并对这些问题进行分析,力求为建立完善的体育教师综合能力评价提供依据,从而促进体育教育改革。
关键词: 素质教育 定向运动 可行性
我国高校体育教育正由应试教育向素质教育转化,在这种教育背景下开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可以培养学生独立分析解决问题以及环境和社会适应能力,对学生的身心健康和能力培养都将产生全面而积极的影响,从另一方面也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要,本文旨在为定向运动列入高校体育教学内容提供理论依据。
关键词: 高校 体育教育专业 课程设置 改革
通过对黑龙江省5所普通高校体育教育专业课程设置的研究,结果运用统计处理,分析了其特点和不足,根据知识经济时代人才培养特征和要求,提出了21世纪普通高校体育教育专业课程设置改革的基本思路和建议。
关键词: 运动训练 田径专修 综合能力 培养
对我院运动训练专修学生综合能力培养的重要性作了综述,并分析了运动训练专业学生综合能力培养的方法,从理论到实践贯彻到教学过程中,把能力培养同考试、考查结合起来。并提出了能力培养的具体措施和做法,供同仁参考。
关键词: 中小学体育教育 创新体育课 原则评价
针对中小学体育教育现状,大力提倡创新体育课,对于贯彻“健康第一”的指导思想具有重要意义。就中小学创新体育课的意义,设计原则,评价方法等内容进行探讨。
关键词: 体育 心理健康
心理健康教育作为一个非常重要的内容写进了新的《体育与健康课程标准》中,明确提出了心理健康目标和社会适应目标:“了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;正确理解体育活动与自尊、自信的关系;学会通过体育活动等方法调控情绪;形成克服困难的坚强意志品质。建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;学会获取现代社会中体...
关键词: 建构主义 创新型人才 体育教学
21世纪需要创新型人才,培养创新型人才,传统的教学观念已不适应教育的发展要求。建构主义是培养创新型人才的合理选择,本研究以建构主义应用于篮球掩护战术教学为例,设计建构主义教学观在体育教学中的运用模式,为培养创新型人才服务。
关键词: 普通高校 体育课程 教学资源 开发 利用
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,结合高校体育的实际,对体育课程教学资源的基本内容、开发途径、合理利用及其科学管理进行分析和论述,目的是为高校体育教学改革的具体实施提供依据。
关键词: 特质属性 动作联想 核心结构 激活速度
动作联想是健美操动作结构的重要组成部分。动作联想会影响运动员在完成动作时进入其头脑中的信息。采用语义网络激活的方法测查运动员的健美操动作联想,借助计算机程序进行非限制性联想实验和语义网络激活实验,对健美操运动员的动作联想进行了实证研究。结果表明,语义网络的激活对于运动员熟悉动作、创编动作和完成动作具有重要的意义。
关键词: 美学 体育教学 渗透
运用美学观点探究在高校体育教学中如何渗透美学思想,培养学生的审美意识,发展学生的创造思维,激发学生的学习与运动兴趣;并在美学理论指导下,探讨结合体育教学对象、教材内容、年龄特点及学生的需求,进行针对性的美学教育,使学生形成正确的审美观和体育运动中的美感体验,以达到全面提高高校体育教学质量的教学目标。
关键词: 体育教师 情感 教学艺术
传统的体育教学倾向于对运动技术性因素的研究,注重以生理负荷指标来衡量教学效果,忽略了积极的情感因素对体育教学效果的影响,不利于培养学生的学习兴趣和学习动机。从情感教学的心理学角度入手,对体育教师在教学过程中如何利用积极的情感因素提高学生学习的积极性和主动性进行探讨。
关键词: 体育教育 大学生 心理健康 人格培养
体育运动是促进大学生心理健康的有效手段,它有助于智能的开发,积极情绪的培养,人格精神的塑造。高等学校的体育教学应把培养大学生的良好心理素质作为重要目标,构建课堂教学与课外活动密切结合,二者共同致力于培养学生健康心理的体育教学体系。
关键词: 高校 课程资源 开发
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视。本文从相对宏观的角度叙述了课程资源的基本概念,对体育课程资源的新的认识,着重探讨了体育课程资源特别是素材性体育课程资源的开发与利用问题。
关键词: 恐惧心理 高山滑雪课 安全 消除
恐惧心理是影响高山滑雪课教学效果的最大障碍之一。对学生恐惧心理的研究会对高山滑雪课的教学具有重要意义。随着高山滑雪课在北方高校的普及,这种影响的意义将更加深远。就高山滑雪课中几个恐惧心理因素进行简要的分析,旨在减少安全隐患提高高山滑雪课教学效果,有利于高山滑雪的进一步推广。
关键词: 高校 体育教学模式 改革
随着我国经济的不断发展,社会的不断进步,我国高校原有的体育教学模式越来越不适应时代的发展,如何使高校体育与时俱进,尤为重要。本文试图通过对高校不同类型体育教学模式的分析,总结高校体育教学的利弊得失,探讨高校体育教学模式改革的思路。为进一步深化高校体育教学模式改革提供理论基础和现实依据。
关键词: 棒球 中国 发展
中国棒球队直接进入2008年北京奥运会,2002年第1届中国棒球职业联赛和2003年首届中国大学生棒球联赛成功举办,预示着中国棒球运动正在蓬勃发展。采用文献法和历史调查法,通过对棒球发展史以及棒球在中国的开展情况进行调查研究,发现目前中国棒球运动存在“两头大,中间小”的状态———小学覆盖面广、职业棒球队得到大力发展,中学队伍却很少的瓶...
关键词: 新赛制 主客场 裁判员 执哨能力
采用文献资料、调查访谈等方法对我国新赛制主客场条件下排球联赛裁判员队伍的现状、工作特点、执哨能力及影响因素进行调查研究,并提出提高执哨能力的对策与建议,为加强排球裁判队伍建设、提高裁判工作能力和水平、推动排球运动的发展提供参考。
关键词: 心理因素 心理障碍 心理训练 竞赛
心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段。从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识,简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导用。
关键词: 少年举重 专项成绩 技术动作 力量训练
近年来,在少年举重比赛中,不少举重运动员专项力量水平较高,而专项成绩却不理想。通过调查研究发现,对专项成绩技术动作训练重视程度不够是导致专项成绩不高的主要原因。通过对比观察法,对两组不同级别少年举重运动员进行举重训练,发现重视少年举重运动员技术动作训练是可以提高专项成绩水平的。
关键词: 篮球 运动员 战术意识
篮球比赛的要求技术性很强,运动员是否具有全面、主动的战术意识很重要,这就需要队员对战术的运用能够在第一时间做出正确的反应。
关键词: 儿童少年运动员 田径教学与训练 心理暗示
为使儿童少年田径运动员在单调枯燥的训练环境中,有新鲜感和练习积极主动性,保持少年选手良好的训练心态,教练员运用适当心理暗示手段,将对教学与训练产生良好的效果。就此,提出一些适合儿童少年选手的特点和田径项目特点的针对性心理暗示及其运用方法。
关键词: 武术套路 影响因素 适应性训练 临战状态
以浙江省高校16支武术队的运动员为研究对象,提出影响武术套路运动员比赛时临场发挥的各种因素,并针对不同的影响因素制定出适应性训练的内容与方法,为运动员达到最理想的临战状态,取得最佳的比赛成绩提供参考依据。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市南岗区大成街1号，邮编：150008。