哈尔滨学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,哈尔滨学院主办的一本省级期刊。
哈尔滨学院学报杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
哈尔滨学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,哈尔滨学院主办的一本省级期刊。
哈尔滨学院学报杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:哈尔滨学院
国际刊号:1004-5856
国内刊号:23-1485/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥244.00
Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 全国优秀社科学报
关键词: 中国特色社会主义 新时代 意义 解析
党的第一次明确提出了“中国特色社会主义进入新时代”的伟大判断。这一判断,具有特殊的内涵、外延和基本依据。“中国特色社会主义进入新时代”的伟大判断丰富了马克思主义社会发展阶段理论,是对社会主义初级阶段理论的重要补充,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有重要的理论意义和实践意义。
关键词: 儒家 道教 人性论
道家老子以“真”为核心的人性观影响了唐代道教学者李荣、杜光庭等人以“清静”来规定人性。唐代道教学者在“清静”人性论上的理论探究,则影响了宋代道教学者的人性观。正是受宋代道教学者张伯端、陈景元的影响,宋儒提出以气质之性和天地之性来讨论人性问题。
关键词: 儒家 仁学思想 家庭伦理
儒家文化以仁学为主要思想,在中国两千多年来的历史长河中始终占据着重要的位置。在这漫长的过程中,仁学思想本身随着生产力和人的认识水平的提高不断丰富发展,以适应新的时代潮流。多年来,仁学思想对中国政治经济文化都有深刻的影响,尤其体现在中国家庭伦理思想的变迁。仁学思想对中国家庭伦理具有重要的积极影响,然而随着时代的发展,传...
关键词: 中国马克思主义 大众化 历史经验 时代要求
马克思主义在我国实践中的应用逐渐形成了中国化的马克思主义,并且在社会主义核心价值体系当中占据着主导地位,在我国国家建设和社会发展的过程中起到了“稳定器”和“方向盘”的作用。中国马克思主义的大众化随之成为我国人民的自觉追求之一,特别是在国内外环境均发生较大妾化的现阶段,实现中国马克思主义的大众化已经成为亟需解决的关键问...
关键词: 善良意志 理性 定言命令 自律
道德形而上学的奠基》是研究康德伦理思想的重要著作,文章主要对此书的三个部分进行了内容梳理和分析。康德从普通的道德理性知识抽象出道德形而上学这一实践哲学,提出定言命令,作为对人们行为准则的规定;该命令引申出的三个实践原则确立起自由意志的自己立法;意志自律原则作为一个先天综合命题,必须通过对纯粹实践理性进行批判性考察才能...
关键词: 古希腊 苏格拉底 民主 自由 宽容
在古希腊史研究中,苏格拉底之死历来是学者们感兴趣的话题之一。其根源是雅典城邦民主的固有缺憾还是苏格拉底自身的原因,孰是孰非,众说纷纭。归纳起来可以从民主、自由、宽容这三个视角来解释苏格拉底之死。从苏格拉底之死的解读,可以更深刻的理解民主、自由、宽容这三个近现代以来耳熟能详的概念。
关键词: 资本的逻辑本性 异化社会 违法犯罪 法律约束
资本的逻辑本性只追求现实的财富与现世的利益,而不追求形而上的意义与价值,这必然导致资本逻辑具有“天然”的缺陷。以资本为最高原则的社会必然是物欲化、资本化的异化社会。在这样的社会里,人们不仅不能通过资本实现全面而有意义的生活,甚至不惜铤而走险做一些违法犯罪的事情。因此,应该用法律对资本的逻辑本性加以约束和限制。
关键词: 大数据 政府管理 科学管理 改进措施
随着互联网的高速发展和普及,社会随之产生了巨大变化,互联网不仅提升了数据交互量,同时也提升了数据收集和处理能力。大数据的应用价值正是在这种背景下逐渐被体现出来。2016年“十三五”规划中提出了发展国家大数据,推进大数据开放共享的战略,对于改善政府公共管理能力,提升政府公共服务能力具有非常重要的现实意义。因此,文章分析了大...
关键词: 社会治理创新 制约因素 民主路径
社会治理创新是社会和谐稳定发展和人们生活水平提升的必要条件,其目的是满足人们的生活需求、改善人们的生活质量、保障人们的切身利益、促进社会公平发展、为社会进步注入新的动力。文章分析了社会治理创新,摸清其本质——创新即是民主,挖掘其内涵,分析其原则及内容,同时指出制约社会治理创新的因素,并进一步探究社会治理创新的民主路径...
关键词: 网络舆情 传播路径 自媒体 政府策略
2017年3月,山东聊城一起因暴力催债引发的血案震动全国。当刑事个案演变为社会公共舆情事件时,民众表达的不止是对个人命运的挂怀,更是对法治和社会价值走向的高度关切。当下移动互联网平台应用日常化,广大网民便于通过BBS论坛、新闻跟帖、微博、微信等新型网络社交媒体发表意见,网络舆情传播模式也随之发生深刻变革。文章以“于欢案”的传...
关键词: 巴基斯坦 政治发展 军人政府 民主转型
作为南亚仅次于印度的大国,巴基斯坦独立以来的政治发展一波三折,具有鲜明的特色。其政治发展的特点表现在四个方面:一是伊斯兰主义和世俗势力的斗争贯穿始终;二是军队成为影响巴基斯坦政治稳定的重要因素;三是外交政策务实而又灵活;四是艰难的民主化转型。巴基斯坦在独特的政治发展中所表现出来的特点对其他发展中国家也有借鉴作用。
关键词: 美国 乌克兰 军事援助 战略考量 俄罗斯
2014年的两大突发事件——克里米亚公投和在乌克兰东部发动的混合战争,使乌克兰危机愈演愈烈。美国出于北约东扩和遏制俄罗斯的考量,向乌克兰提供了大量的军事援助。美国的军事援助深刻影响了乌克兰的政治、军事、经济和外交等方面。文章主要探讨美国对乌克兰提供军援的情况、美乌两国各自的战略考量,以及军事援助对乌克兰政治、经济、军事和...
关键词: 经济思想 内涵 当代价值
1956年9月,陈云在中国共产党第八次全国代表大会上提出“三个主体、三个补充”的经济思想。这一经济思想是对当时中国实际情况的反映,同时对探索中国社会主义市场经济道路起了奠基作用。文章在已有研究的基础上,剖析了“三个主体、三个补充”经济思想的内涵,并挖掘其当代价值。
关键词: 偿债能力 举债 财务比率 财务数据
随着市场经济的飞快发展,企业竞争环境愈加激烈,很多企业为了具有更强的竞争力,会靠着举债经营来扩大规模进行生产,这种现象在房地产行业中更是普遍,故偿债能力分析十分重要。文章首先阐述企业的偿债能力以及偿债能力相关理论,以恒大地产公司为例,分别从长期偿债能力和短期偿债能力角度对公司偿债能力进行深入分析,并提出提升公司偿债能...
关键词: 碰瓷行为 制度监管 成本收益 信息不对称
“碰瓷”是理性的经济人在贫富差距拉大、取证成本高,以及制度漏洞频出等特定条件下进行成本收益计算后的结果,是一种强制交易行为。该行为损害了被碰瓷者的利益,损害了社会公共秩序以及国家形象,带来了极大的社会成本和恶劣影响。运用法经济学的相关理论,在统计和计算碰瓷行为的成本和收益以及碰瓷行为成功概率等的基础上,改变原有的制度...
关键词: 自贸区 供给侧改革
“一带一路”倡议的大力实施,不仅为福建经济的进一步发展带来了新的契机,也为福建自贸区自身的转型升级创造了良好条件。如何在“一带一路”倡议下大力推进并创新自贸区的供给侧改革,是处理自贸区发展缺陷的重中之重。福建自贸区虽然与“一带一路”沿线的国家经贸合作规模不断扩大、合作范围进一步拓宽,但仍存在自贸区内的经济贸易水平有待...
关键词: 银行业务 移动支付 互联网金融
随着互联网及移动技术的快速发展,我国移动支付领域迎来了新的浪潮,对我国商业银行业务造成了一定的冲击。文章对中国移动支付领域现状及对银行业务领域的渗透进行研究,分析移动支付未来的发展趋势及面临的问题,并对银行业务如何应对来自移动支付的挑战提出对策及建议。
关键词: 企业环境法律风险 类型化思维 企业环境法律风险评价基准
近年来市场经济波动,各行业形势低迷,蓬勃发展的企业对我国经济快速发展的作用更为凸显。但在经济高速发展的背后,企业必然面临法律风险的挑战。通过运用类型化思维的方法,可以详细界定法律风险的概念和内容,分析我国企业法律风险管理的现状和问题。文章为企业法律风险理论提供了经验证据,为企业内部控制实践提出了具有针对性的对策。
关键词: 联通主义 微信平台 商务英语 函电教学
联通主义学习交互观认为,移动互联背景下学习者主要依赖“节点、连接与网络”来重构知识,提升学习能力。微信,作为这一背景下最重要的移动应用程序之一,其移动互联、快捷的个性特点,很好地契合了联通主义学习交互观理论,满足了学习者个性化学习的内在要求。
关键词: 分裂结构 官方话语 语料库语言学 第三人称单数代词 美国总统就职演讲
关于it分裂结构的研究,多数论文仅停留在对其形式特点进行讨论,而没有具体研究此结构在某一特定语域中的实际使用频率及特点。文章以分裂结构的形式特点为依据,以兼具口语和书面语特点的、正式与非正式相融合的官方话语,即美国总统就职演讲辞语料庠(单词量13万左右)为裁体,研究了分裂结构的出现频次及被强调信息的实际分布及特点。研究发...
关键词: 比较哲学 核心概念词 哲学阐释
安乐哲和郝大维通过中西哲学对比得出了如下结论:关联性思维支配了中国古典哲学,因果性思维支配了西方思维,以及中国古典哲学文化具有非超越性、宗教性、关联性和过程性等特质;他们以古典实用主义和过程哲学为理论假设,对《中庸》做了哲学性的诠释。文章选取安乐哲和郝大维《中庸》英译本,分析安、郝《中庸》翻译的哲学思想在核心概念词个...
关键词: 红楼梦
佛教创始之初和传入中国之时是教育而非宗教。雍正皇帝颁布《雍正皇帝上谕》,表明了清王朝对佛教教育的高度重视。曹雪芹受《雍正皇帝上谕》的启示,在《红楼梦》创作中,运用小说的艺术形式,对人们进行生动的佛教教育。
关键词: 小说 新世纪 农民工子弟 文学 形象
农民工子弟题材作品的出现,成为了新世纪文学中的新因素,一批富有使命感和责任感的作家,从现实背景出发,以写实的方法描述了社会转型时期农民工子弟在城市的生活境遇,为当代文学史贡献了特殊的人物群像。文章从文本细读出发,梳理新世纪文学作品中的农民工子弟形象系列,关注这类特殊群体的原生态生存实况,客观评价这类形象存在的文学意义...
关键词: 农村题材影视剧 文学性 表演性
影视剧属于综合性艺术,而文学性与表演性是它最本质的两大基本属性。优秀的影视文本是剧作成功的前提与保障,演员“走心”而精湛的表演是剧作成功的凭借与依托。然而,当前我国部分农村题材影视作品存在着文学性弱化,表演上失真与艺术类型偏误等问题。为了更好地发展农村题材影视剧,影视剧在制作过程中必须提升文学性和加强表演性。
关键词: 后现代主义 文学叙事
后现代主义作为一种文学思潮,以其对传统文学创作理念与创作方法的反叛,标新立异,别具一格的重构自我的独特叙事方式,追求语言的非整体、非连贯性,以碎片性的语言结构重构叙事方式,以艺术的游戏性、不确定性、含糊性和不断自我再生产性的特征去对待艺术本身,将艺术的特殊情感表现出来。
关键词: 布鲁斯美学
布鲁斯又称蓝调音乐,是美国黑人民间音乐的一种表现形式。黑人们借用布鲁斯抒发内心的不公和苦闷的同时向人们传递黑人的传统文化和智慧。文章分别从文本结构、叙述者和文中出现的布鲁斯乐曲这三个方面,指出黑人女作家托尼·莫里森在她第一部作品《最蓝的眼睛》中大量应用布鲁斯音乐元素,使布鲁斯和文学创作融为一体,体现了黑人文学独特的美...
关键词: 统一效果论 读者反应批评 感受文体学 读者
美国作家埃德加·爱伦·坡开创了短篇小说和侦探小说的先河,《黑猫》是其短篇恐怖小说的代表作之一,在对爱伦·坡作品研究的热潮中,从读者角度进行的研究虽然有限,但却是十分必要的。文章对《黑猫》进行了读者反应批评解读,主要应用斯坦利·费什的感受文体学理论分析读者在阅读时间流中对文本的反应,来重构《黑猫》的恐怖价值。此研究从一个全...
关键词: 吴三桂 降清 必然性 偶然性
吴三桂降清事件的发生直接决定了明亡后中国王朝的历史去向,这一事件的发生有其必然性和偶然性。就其必然性来说,吴三桂身处腹背受敌、寡不敌众的险恶环境,要想保住性命投降是必然的;吴三桂在大顺对其变抚为剿、大军兵临城门的情况下,投降于清也是必然的。就其偶然性而言,李自成实行追赃助饷政策时未能善待吴氏一家,导致吴三桂降而复叛,...
关键词: 齐齐哈尔 地下抗日斗争 贡献 影响
1931-1945年,中国共产党和中国国民党与苏联红军及东北热血爱国青年,陆续在齐齐哈尔建立地下抗日组织,积极开展抗日斗争。齐齐哈尔地下抗日组织点燃了抗日烽火,掀起了抗日高潮,培育了抗战精神,有利地支援了东北义勇军和东北抗日联军在松嫩平原与日伪军展开的斗争,从根本上动摇了日伪的反动统治。齐齐哈尔地下抗日斗争,在中国人民抗日战...
关键词: 当代 水墨人物画 构成
自古以来,中国画就有特殊的构成形式,早在六朝时期,谢赫“六法”中就提出了“经营位置”的方法。宋元以降,文人画兴起,强调水墨为上,更加重视形式法则和笔墨效应,表现出很强的构成意识。在近现代山水花鸟画大师如石涛、八大、李瑞清、黄宾虹、齐白石特别是潘天寿的作品中,构成方法与特征运用得更加明确。总体来说,画面形式在中国画史上...
关键词: 赵一曼精神 思想政治教育 价值
赵一曼精神是东北抗联精神的杰出代表,是中国精神的杰出代表。弘扬赵一曼精神,对于传承革命精神和民族精神,有效开展大学生思想政治教育,实现立德树人的根本任务,具有重要意义。文章在深入分析赵一曼精神内涵的基础上,探讨了赵一曼精神对大学生思想政治教育的价值,进而提出将赵一曼精神融入思想政治教育教学中的路径。
关键词: 教育信息化 教育技术能力 高校英语教师 教师专业发展
现代教育技术能力是英语教师能力结构的重要组成部分。文章对安徽省24所高校559位英语教师的教育技术能力进行了问卷调查。调查结果显示:高校英语教师教育技术意识较强,但对教育技术理论知识不够熟悉;缺乏优秀的课件资源建设能力,一些常规教育技术工具和教学软件的操作能力有待进一步提高;网络课程的开发和应用能力差;年龄、职称、学历与...
关键词: 移动智能终端 教学活动 设计
随着手机的普及与智能化,在教学活动中合理引导学生利用智能手机等移动终端,构建一个课堂内外无缝连接的移动学习环境,搭建课程学习的交流平台,拓宽教学互动途径,将使教学活动更加明确、具体。基于智能手机等移动终端的学习将成为课堂教学的有效延伸,从而促使课程学习收效最大化;同时,教师在教学过程中的引导、启发、监控等主导作用亦将...
关键词: 高职教育 主要矛盾 校企合作
当前,我国高职教育面临的主要矛盾突出表现为高职教育人才供给无法满足我国经济发展对高层次技术技能人才的需求。破解这一主要矛盾,要抓关键、补短板、强弱项,着力在“转、促、融”三方面下功夫。
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