哈尔滨职业技术学院学报杂志

高职院校创新创业平台建设研究

关键词: 高职院校  双创平台  孵化基地  育人模式  

创新创业平台建设是贯彻落实国家创新驱动发展战略的体现,是发挥职业院校社会服务功能的重要手段,也是深化创新创业教育改革、促进产教融合、提高实践能力、培育工匠精神的必然选择。高等职业院校应围绕社会经济发展需求,结合学院自身发展实际,进一步加快双创教育改革实践步伐,加强创新创业平台建设,并通过平台建设培育创业型职业技术人才,为经...

工匠精神培育的现实意义与协同培育机制构建

关键词: 工匠精神  现实意义  协同  培育  机制  

工匠精神是一种信仰和价值追求。在我国产业结构调整、工业转型优化升级的背景下,弘扬和培育工匠精神具有重要的现实意义。工匠精神的协同培育需要政府建立健全工匠精神培育的制度体系,学校要以校园文化建设和专业培养为载体,将工匠精神的培育纳入人才培养计划,建设以工匠精神为核心的企业文化。

职业教育与产业深度融合的路径与发展趋势

关键词: 产教融合  产业  高职教育  实施方略  

产教融合提出到现在已经有十年的时间了,产教融合指的是产业和高职教育之间的融合,然而至今也没有一个具体的实施方略,或成功的模板可供大家参照、借鉴。产教融合有无必要性,以及产教如何融合,如何深度融合,这是摆在我们面前一个亟待解决的问题。

职业教育法视角下的现代学徒制初探

关键词: 职业教育法  现代学徒制  初探  

《中华人民共和国职业教育法》的立法宗旨是实施科教兴国战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设。现代学徒制是我国职业教育的具体实践,是通过产教融合、校企合作提升劳动者素质的一种有效途径。基于《职业教育法》视角对现代学徒制的法律背景及其与《职业教育法》的相互作用进行初步探索。

重庆市职业教育公共资源共享机制建设研究

关键词: 重庆市  职业教育  公共资源  共享机制  

基于重庆市职业院校空间布局结构基本呈现'一圈两翼'、职业教育资源局部布局不尽合理、整体分布呈现城乡不均衡性的特点,立足重庆本地区实际情况,探索建立具有市场化、社会化功能的平台,建设基于重庆地区强大的、功能丰富的资源共享平台,并完善其共享机制建设研究,最大限度地发挥现有物力、人力、信息资源的作用,从而实现重庆市职业教育的整体性...

哈尔滨市副市长陈远飞来哈职院调研

2017年12月5日,哈尔滨市副市长陈远飞到哈尔滨职业技术学院调研指导工作。哈尔滨职业技术学院党委书记刘敏,院长刘申,副院长刘建国、王海山陪同调研。陈远飞副市长视察了哈职院科润学院、艺术与设计学院、电气工程学院部分实训基地以及哈尔滨职教园区建设情况,观看了学生在教师指导下进行机械加工、物流配送、汽车检修等实训,与师生进行了亲切

学习研究党的精神征稿启事

为研究和宣传党的精神,深化理论研究,促进理论创新,本刊决定开展'学习研究党的精神'专题征稿活动。征稿以新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习研究党的报告精神为主题,认真学习研究党的报告提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,深人回答职业教育在坚持党的领导,坚持立德树人,着力深化教育改革,着力促进教育公平,

新时代社会主要矛盾变化研究

关键词: 新时代  社会主要矛盾  

党的报告将我国社会主要矛盾全新概括为'人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾',这一全新概括是基于对我国国情的全面考量,是对人民群众现实需要的当下回应,更是完善马克思主义矛盾学说、丰富新时代中国特色社会主义思想体系的现实需要,体现了党和国家与时俱进的发展理念。深入研究新时代社会主要矛盾的变化,既是深刻认...

党的精神融入高职院校思政课教学思考

关键词: 融入  思政课  高职院校  

党的胜利召开后,全国上下掀起了学习党的精神的热潮。把党的精神融入高职院校思政课教学,是学习贯彻落实党的精神的基本要求,也是高职院校的一项重大政治任务。对党的精神融入高职院校思政课的意义、途径和应注意的问题进行相关研究。

高职院校创新创业人才培养体系研究与实践

关键词: 高职院校  创新创业  人才培养  

随着'大众创业,万众创新'国家战略的提出,创新创业教育日益得到社会的广泛认同和各高校的重视。但是目前我国创新创业教育还存在认识、体系、保障等方面的问题。高校可在深刻认识创新创业教育必要性的基础上,从确定教育目标、设计人才培养体系、构建课程体系等方面进行探索。南京科技职业学院通过教育实践,促进了创新创业教育与专业教育融合,提...

高职院校教学评价窥探

关键词: 高职院校  教学评价  窥探  

高职院校的教学内容已经成为我国高等教育不可或缺的一部分,高职院校培养的毕业生正在源源不断地进入我国社会市场。与此同时,社会也在不断进步,技术也在快速发展,市场中的分工变得更加明确,因此如何提高高职院校教学能力是目前炙手可热的话题。完善高职教学评价体系是如今最行之有效的方案。

高职现代学徒制的利益关系分析

关键词: 高职院校  现代学徒制  利益关系  优化策略  

高职院校是我国最为重要的职业教育基地,实践技能是高职学校学生最为核心的能力,学徒制有利于学生获得最为直接的经验和技能,有利于协调好各方利益关系,调动多方的积极性,真正培养应用型高素质职业技能人才。

职业认同视角下高职辅导员职业能力提升路径研究

关键词: 职业认同  高职辅导员  职业能力提升  路径  

职业能力提升是高职辅导员专业化、职业化发展的重要途径。职业认同为高职辅导员职业能力发展提供内驱动力。通过增强职业认知、加强职业生涯规划、完善职业能力评价体系、加强共同体建设等途径,提高高职辅导员的职业认同,以此提高高职辅导员职业能力提升的主动性、明确高职辅导员职业能力发展的方向性、提升高职辅导员职业能力评价的科学性,营...

高职院校公共基础课分层教学改革实践与探索

关键词: 高职院校  公共基础课  分层教学  课程标准  以生为本  

高职院校生源的多样化给人才培养带来了诸多挑战。为应对此项挑战,常州工程职业技术学院以公共基础课为试点,探索新的人才培养模式,即分类培养、分层教学,并从课程体系、评价体系、制度建设以及诊断与改进等几个环节进行研究改革,最终实现以人文本、以生为本,实现人人成才。

高职院校如何培养“一带一路”所需的国际化人才

关键词: 校企合作  国际化人才  

'一带一路'倡议为我国职业教育的发展带来了新的机遇。高职院校如何结合自身的学科资源优势和自身办学特色与'一带一路'沿线国企开展合作共同培养满足时代需求的国际化人才具有重要的意义。

创新创业教育引领课堂教学与考核改革探索

关键词: 创新创业教育  引领  教学模式  考试方法改革  

市场营销专业是一个与市场充分接轨的专业,也是实践性很强的专业,营销专业学生创新创业意识很强,也非常需要关于创新创业的指导。通过专业课程课堂教学模式与考试方法的改革,将创新创业实践融入教学,使学生获得更多的创新创业体验,培养其创新创业能力,提高未来成功的可能性。

基于“互联网+”的焊接专业教学改革研究

关键词: 专业教学改革  焊接专业  

随着'互联网+'时代的来临,互联网成为教与学的新场所,给高职教育专业教学改革带来新的希望和挑战。以焊接技术与自动化专业(以下简称焊接专业)为例,分析'互联网+'背景下专业人才培养面临的挑战和问题,并从'互联网+'专业课程体系构建、基于'互联网+'应用的专业课程改革、特色教材编写、专业教学资源库建设、课程教学模式与评价模式改革等方面分别...

优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探索

关键词: 优秀传统文化  大学生  思想政治教育  路径  

当代大学生的成长环境使他们在为人处世、三观养成等方面存在一定缺陷,有很多需要改进的地方。利用优秀传统文化的内在价值对大学生进行思想政治教育,可以帮助他们积淀人文素养,培养和谐的人格,涵养社会主义核心价值观,激发其实现中国梦的无限动力。高校应探索切实有效的路径,推进优秀传统文化进课堂、进活动、进环境、进媒体、进制度,让优秀传...

就业竞争力提升背景下旅游管理专业培养模式优化研究

关键词: 旅游管理  就业竞争力  培养模式  

旅游产业的快速发展带动了对旅游人才的旺盛需求。然而,旅游院校尤其是本科高校的旅游人才就业层次不高一直被旅游学术界所关注。从分析本科旅游管理类专业毕业生就业总体形势入手,以安徽某本科高校旅游管理类专业毕业生为调研对象,对高校旅游管理类专业毕业生就业竞争力进行评估,提出本科旅游管理类专业培养模式优化措施,以提升旅游管理类专业...

工作过程导向的高职院校旅游地理课程改革探索

关键词: 工作过程  高职  旅游地理  教学改革  

在分析我国目前高职旅游地理课程教学现状基础上,提出高职旅游地理工作过程导向课程改革的必要性,并给出工作过程导向的旅游地理课程改革建议。包括编写工作过程导向的特色教材、构建与工作过程对接的课程内容框架体系、完善课程教学过程实施保障等。

基于艺术设计项目教学的互联网教育平台研究

关键词: 互联网教育平台  艺术设计  项目教学  研究  

构建艺术设计项目化教学的互联网教育平台,能更好地激发艺术类学生的自主能动性,共享网络的知识与技能资源,实现资源互通互享、共建共赢,促进师生的友好互动交流。阐述构建艺术设计项目教学互联网教育平台的意义,分析研究互联网教育平台构建的原则和有效实施方案。基于艺术设计项目教学的互联网教育平台是一种新型的授课模式,为以后的高职艺术设...

国际贸易专业中高职衔接课程体系的构建思路

关键词: 中高职衔接  职业能力  国际贸易  

中高职衔接是发展我国职业教育的重要方式,对建设我国现代职业教育体系具有重大意义。目前国际贸易专业中高职衔接中存在培养目标模糊、课程设置混乱等问题。要构建国际贸易专业课程衔接体系,必须通过划分外贸行业的岗位和工作领域,分析各岗位所需的职业能力并细分各能力等级,对中高职培养的职业能力目标进行界定,并根据能力模块等级构建课程体...

高职道桥专业课程体系建设的思路与创新

关键词: 道路桥梁  工程技术  课程体系  品牌专业  校企合作  人才培养模式  

高职道路桥梁专业的工程技术品牌专业建设及其人才培养必须以社会需求为目标,以就业为导向,以服务为宗旨,寻求课程体系建设与企业人才需求标准这二者之间的吻合与衔接点。为解决道桥专业在课程体系构建、学习领域课程方案建设等方面存在的问题,可通过校企合作,结合真实的工作流程内容和职业能力的培养标准,由校企双方共同探索和创新道桥专业课程...

基于DEA模型的大学生学习效率评价体系研究

关键词: 学习效率  dea  评价体系  

目前高校对学生的成绩管理主要以期末考试成绩为基准,忽视了学生入学时的基础情况等,不能评价学生学习情况的相对有效性。以石家庄邮电职业技术学院会计系大一、大二学生为研究对象,选取学生入学成绩、课上情况、课下学习及期末成绩、竞赛成绩、考取证书等多项投入、产出指标,运用数据包络分析法(DEA)建立学习效率评价体系,实证评价学生的学习效...

现代学徒制背景下的汽车专业教学改革研究

关键词: 汽车检测  维修专业  现代学徒制  教学改革  

近年来,我国汽车工业快速发展,汽车服务行业相关技术人才紧缺,加快汽车专业人才培养进程与教学改革迫在眉睫。现代学徒制通过校企共同制定培养目标、合力开展教学活动,结合企业的岗位需求,有针对性地培养高职学生的实践能力,可以有力推动汽车行业的蓬勃发展。在高职院校大力开展现代学徒制试点工作的背景下,从现代学徒制的办学特点、对汽车技术...

“四元三维”立体型人才培养模式的探索

关键词: 高职  国际贸易  四元三维  人才培养模式  

人才培养模式是加强专业内涵建设、提高专业教育教学水平和人才培养质量的根本保证。构建以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主要目标的现代职业教育人才培养新模式是高职院校专业建设的重要课题。以国际贸易专业为例,提出'四元三维'立体型人才培养模式,阐述人才培养模式的内涵思想,梳理人才培养模式的内容体系,提出围绕专业培养目标,确...

以应用为导向的复合型影像技术人才培养研究

关键词: 医学影像技术专业  复合型  人才培养  

随着超声、CT、磁共振、DSA、核医学等影像设备的采用,医学影像技术不断进步,使得许多疾病能够早诊断、早治疗,为延续患者生命提供可能。影像技术的不断更新,要求医学影像技术专业教学不断改革以适应时代的变化。作为培养高素质技能型医学影像技术人才的高职院校必须紧跟形势,及时调整影像教学内容,改变原有教学模式,不断培养复合型高素质医学影...

高技能人才培养与大连市振兴发展对接研究

关键词: 大连市振兴发展  职业教育  高技能人才培养  

职业教育肩负着传承技术技能、培养高技能人才、促进就业创业的职责。研究高技能人才培养与大连市振兴发展对接的价值,是转型期职业教育可持续发展的创新构想和实践,是高技能人才培养面临的新挑战。从高技能人才培养的现状、问题及原因分析出发,就高技能人才培养与大连市振兴发展对接的价值内涵进行探索,并提出解决问题的具体路径。

高职院校艺术专业创新创业人才培养的实践探索

关键词: 艺术专业  创新  创业  实践  

随着经济的发展和社会结构的优化,越来越多有思想、有魄力的大学毕业生把自主创业作为自己的发展目标。高职院校是以培养高技能型应用人才为根本的高等教育。艺术专业是集科学与艺术于一身的综合学科,是所有专业中最具创新性,也是最适合用自主创业的方式来实践和表达自我价值的专业。因此,基于对高职艺术专业创新创业人才培养现状和不足的分析,...

“大数据”背景下高校学生工作中的数据应用探究

关键词: 大数据  学生管理  数据应用  

随着互联网技术和物联网技术的全面发展,以及各类移动通信设备的更新,可供人类搜集和分析的数据急剧增长,数据与数据之间进行整合、分享以及大规模的生产和应用,已经成为时展新的经济增长点,'大数据'成为当代最热的名词。利用大数据思想,可以对当前高校的学生管理工作进行改革与创新,为高校学生工作提供新的工作思路与方法。

辅导员与大学生成长新媒体互动平台探索

关键词: 思想政治教育  新媒体  成长说说  互动沟通  

与学生保持良好的沟通互动是高校辅导员最基础、最重要的工作,是增进师生情感的有效方式,也是确保高校思想政治教育工作落到实处的一种有效手段。利用好当前大学生喜欢且频繁使用的新媒体平台开展高校学生的管理、教育、服务工作,可以使辅导员更好地陪伴并见证大学生成长。利用腾讯公司的产品QQ说说,构建大学生'成长说说'平台,探索辅导员与大学...

培育大学生积极就业心理的重要性及对策探究

关键词: 大学生  积极  就业心理  对策  

高校大学生就业难一直是全社会关注的焦点问题之一。论述培育大学生积极就业心理的重要性,分析大学生不良就业心理的表现,提出培育大学生积极就业心理的对策,即政府加大力度构建积极的就业政策环境、引导大学生树立正确的就业价值观、营造全社会帮扶大学生就业的良好氛围、大学生形成积极的就业认知。

论校园文化的属性及其实现方式

关键词: 校园文化  生态性  系统性  实现方式  

正确认识校园文化的属性是校园文化建设的前提。生态性和系统性是校园文化的重要属性,也是校园文化建设的思想认识起点、建设思路、呈现方式和检验依据。校园文化的属性和实现方式是'道'与'术'的关系,认识和实现两个环节都需要形成正确的认知,并在正确认知基础上获得校园文化建设的充分实现。

“和”文化视阈下高校心理咨询的哲学基础

关键词: 心理咨询高校  

根植于我国'和'文化理念、对接传统文化中的人生哲学,是高校心理咨询理论建设一项现实而迫切的任务。高校心理咨询工作要从我国文化哲学出发,吸纳'和'文化的人性观以此构建大学生心理和谐的理论基石,引入和谐统一的辩证思维来促进大学生心理成长。高校心理咨询工作要助力和谐稳定校园建设,寻求民族的、文化的理论才是真正的出路。

新媒体环境学术期刊编辑工作研究

关键词: 新媒体环境  学术期刊  编辑  

随着科学技术的不断进步,新媒体不断涌现。新媒体在为学术期刊带来冲击的同时,也带来一定的机遇。新媒体环境下,学术期刊编辑要转变观念,改变编辑的传统思维和工作方式,以开放的视野迎接挑战,提高自身运用新媒体的能力,有效地利用新媒体的传播速度,最大化地发挥传统媒体的作用,实现学术期刊与新媒体的融合,赋予编辑工作新的内涵,以适应媒体融合...

民办高校法人治理中若干问题的分析

关键词: 民办高校  治理  法人  教育股份制  

民办高校的治理与公办高校由于投资者不同,在治理模式中存在着本质的不同。近几年,民办高校在办学过程中出现的各种问题常常见于报端,这些问题暴露出民办高校在治理模式上的不完善。通过对民办高校的治理模式中存在问题的分析,提出完善我国国民为商校法人治理结构的措施,即完善对民办高校的分类,建立分类的管理体系;明确民办高校投资者的财产所...

股票与股指期货跨市场操纵行为法律规制研究

关键词: 市场操纵  股指期货  跨市场操纵  

股指期货作为金融衍生品中的重要一类,其市场操纵风险已经极大地超出传统范围。当投资者同时参与股票市场、股指期货市场等多个金融市场时,跨市场操纵行为的风险也被进一歩放大,产生更为严重的后果。我国资本市场现正处于股指期货发展较为初级的阶段,应采取适当的方式,对股票市场和股指期货市场频发的跨市场操纵行为进行合理、规范的规制,并建立...

教师在学生体育社团建设中的指导作用研究

关键词: 指导作用  学生体育社团  教师  

体育社团在高校体育教学中的作用得以凸显,体育社团对大学生的素质养成和终身体育锻炼意识的培养具有重要的意义。但是各高校学生体育社团由于缺乏专业教师的系统指导,很难开展有实效的体育活动。如何破解学生体育社团建设遇到的这个难题是高校体育工作者应该思索的问题。为进一步加强学生体育社团建设,保证学生体育社团更加规范、有效地开展各...

儒释道经典文化对职业核心能力的增进性研究

关键词: 文化  儒释道  职业核心能力  增进性  

文化是一个国家思想的精髓,优秀的文化历久弥新。就当下社会需求而言,儒释道文化中某些优秀部分对培养职业核心能力有着重要启示和指导意义。通过对儒释道的经典翻译进行概述,阐述职业核心能力的概念、与传统文化的关系,并对儒释道文化对于职业核心能力的促进性进行分析,旨在探究传统文化与现代职业核心能力的内在联系及相互影响。

马克思人学思想的形成及其当代意义

关键词: 人学思想  马克思  自然  人  

马克思主义产生之前,虽然所处时代的哲学家们对自身认识不足以及技术发展较为落后,但是从未停止过对人的探索与反思,呈现出人学思想的发展演变过程,为马克思人学思想的形成奠定了坚实的基础。马克思总结和借鉴前人的经验教训,从黑格尔出发,经过费尔巴哈,形成相对独立的马克思人学思想。马克思人学思想是马克思主义哲学的重要组成部分,是人学思想...