对教师教育英语专业人才培养模式的思考

赵湘 衡阳师范学院外语系; 湖南衡阳421001

关键词:教师教育 英语专业 培养模式 应用能力 民族精神 

摘要:教师教育英语专业人才培养改革主要应该在以下四个方面进行:(1)专业知识与综合素质教育相结合,注重提高学生的英语综合应用能力;(2)跨文化意识与国际交往能力培育相结合,注重培养学生的跨文化交际能力;(3)终身教育的观念和多种能力培养相结合,注重培育学生的教育教学能力;(4)民族精神、合作精神和奉献精神教育相结合,注重培育学生的高尚情操。

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