合肥师范学院学报杂志

从两委关系看加强农村基层党组织执政能力建设——山西省泽州县9个村的调查

关键词: 村民自治  村党支部  村委会  执政能力建设  

当前我国农村两委矛盾焦点主要集中在人权、财权、物权和事权的管理上,具体表现为个人间、组织间和权力间的冲突.要化解农村两委矛盾,必须加强农村基层党组织执政能力建设,具体做法是:党支部的实际工作要量化、要具体,要有"制度事权"来保证;要从与村委会对立、争权夺利的具体事务中解放出来,从"领导一切"的抽象的、泛泛的"领导"中解放出来;要不...

论邓小平举重若轻的治国艺术

关键词: 邓小平  拨乱反正  举重若轻  治国艺术  

作为中国改革开放的总设计师,邓小平的治国艺术显示出鲜明的举重若轻特色.无论是拨乱反正、改革开放,还是坚持四项基本原则、面对国际局势的巨大变化;无论是党的建设,还是社会主义建设的探索等等,邓小平都能够显示出其独有的举重若轻的治国艺术.学习邓小平高超的治国艺术,对于当前加强党的执政能力建设具有重要的意义.

论陈云社会主义精神文明建设思想

关键词: 陈云  精神文明  物质文明  党风  思想政治工作  

在改革开放的新时期,陈云依据中国的基本国情,形成了自己独特的社会主义精神文明思想.其主要内容包括;社会主义物质文明和精神文明要一起抓,不能忽视精神文明建设;抓社会主义精神文明建设,关键是要搞好执政党的党风;要不断加强和改进党的思想政治工作;要重视教育、科学和文化的建设.陈云精神文明建设思想,对我们今天构建社会主义和谐社会具有重...

论新时期陈云接班人思想及其意义

关键词: 新时期  陈云  中青年干部  

新时期陈云指出了加强中青年干部队伍建设的重大意义,提出了"成千上万地提拔中青年干部"的思想,设计出了提拔培养中青年干部以搞好交接班的措施.这一思想对于我们今天加强中青年干部队伍建设以搞好党的交接班工作具有重大的启发意义.

王符“人道曰为”的认识论思想论析

关键词: 人道曰为  认识论  

论康德的人为自然立法

关键词: 先天的认识形式  主体性  人的感性存在  人的理性存在  

康德是西方哲学史上第一个发现并清醒地认识了人的"自我"意识的哲学家.事实上,这正是康德哲学的一个根本精神.在认识领域,康德高扬了科学对自然的主体性,从而人为自然立法;在实践领域,康德主张人应该超越自然,从而人为自然立法.正是这两个方面的有机结合,构成了康德的"人为自然立法"思想.

略论现代生产方式、生活方式和思维方式

关键词: 知识经济  生产方式  生活方式  思维方式  

在现代科技革命浪潮的推动下,知识经济初露端倪.与此相适应,社会的生产方式、生活方式和思维方式也在发生深刻变化,从而呈现出一些新的特征.

论20世纪20年代中国人对苏俄的认知

关键词: 苏联  十月革命  社会主义  

中国民众在得知券俄两次对华宣言的内容后，对十月革命和苏俄表达了同情和向往之情，知识界尽管在强烈的思想振荡中走向分化，马克思主义者、自由主义者以及文化保守主义者的政治主张并不相同，但同情、赞赏苏俄的情绪占据了主导的地位。资产阶级革命派虽然并不认同俄国的道路，但孙中山不仅同情十月革命，而且积极借鉴十月革命的经验，确立联俄...

秦汉赘婿谪戍制度刍议

关键词: 赘婿  谪戍制度  秦墓竹简  流民  

战国时期赘婿有秦国分异下的赘婿、齐国的巫儿婿、魏律中的赘婿--流民三种类型.秦国赘婿谪戍制度的形成正是借鉴了魏国法律对不务农桑、无有定业,而又"入人孤寡,徼人妇女"的赘婿--流民的惩处,以企用重刑使人畏惧慑服,稳定社会,巩固统治.汉承秦制,西汉仍袭用了秦将赘婿流放戍边的制度.

明末清初中国文人与僧侣东渡扶桑的原因及影响

关键词: 明末清初  文人  僧侣  东渡扶桑  影响  

在明末清初的朝代更替中,有不少中国文人和僧侣,由于明末战乱、日本德川幕府的支持等原因,纷纷东渡扶桑,形成了一次移民浪潮.与此同时,也掀起了中日文化交流史上中国向日本进行文化传播的又一次高潮.在这过程中,中国人在宗教、哲学、医学、建筑、书法、音乐、武术以及造船业等方面都对日本产生了巨大影响.

建国以来农村劳动力流动的政策演变与思考

关键词: 农村劳动力  流动  政策演变  政策建议  

建国以来，随着我国经济体制从计划经济向市场经济转变和改革的不断深入，政府关于农村劳动力流动的政策经历了从严格控制农村劳动力进城到允许并鼓励农民进域、控制农村劳动力盲目流动、引导农村劳动力跨地区有序流动、建立城乡统一的劳动力市场这样一个变化过程。目前我国农村劳动力流动的现状不容乐观．政府还须进一步采取积极有效的政策，致...

对农村剩余劳动力转移的障碍性分析及对策

关键词: 剩余劳动力  就业  文化素质  技能培训  

农村剩余劳动力转移的障碍是多方面综合因素所致的结果,其最主要的客观现实因素有城市本身就业的压力和农村剩余劳动力自身素质因素两个方面.要解决农村剩余劳动力就业问题,既要采取外移又要采取内消等多种方式.

上市公司财务呈报管制：博弈原则与体系

关键词: 公司  会计信息  管制  

财务呈报管制是对会计信息的形成、流动予以规范的一种制度安排.构建有效的上市公司财务呈报管制制度应遵循发挥市场机制作用、坚持信息有用性、关注管制的经济后果和效益大于成本等原则.建立上市公司财务呈报管制体系要从财务呈报管制的主体、目标和实施过程等方面着手.

20世纪后期女性母题小说经典回放——《穆斯林葬礼》与《长恨歌》比较解析

关键词: 玉文化  宗教神秘  边缘女人  精致生活  

女性作家写女人:在北方传统文明与南方现代文明的激烈碰撞中,在伊斯兰民族文化与华夏汉民族文化的比较透析中,感受女性的心路历程与生命中的忧伤因子,以及她们所承受的精神与物质的双重压力,不仅是对"人文关怀"研究的深层次推进,也是对人类自身命运航船的重新把握与思索.

论屈原《离骚》对楚辞戏剧因素的改造

关键词: 戏剧因素  祭神乐  巫术  儒文化  

论汪曾祺创作的“民粹”倾向

关键词: 汪曾祺  民粹  人民  认同  

在汪曾祺的文学创作始终贯穿着对人民的认同与尊敬.汪曾祺赞赏什么,认同什么,喜欢什么,都充分显示了他对人民的敬仰和崇尚,体现了他的"民粹"倾向的创作底色.

韩愈诗歌“奇”“丑”用语的美学意义

关键词: 韩愈  美学意义  

韩愈以其奇险的诗风成为唐代诗坛第二次新变的代表之一."奇"语和"丑"语的大量运用,一方面形成了韩诗奇崛瑰怪的诗风,为中国古典诗歌开辟了新路;另一方面,过于追求奇险,流于文字游戏,又降低了中国古典诗歌美的特质.

论写作感知与艺术教育

关键词: 写作  感知  能力培养  艺术教育  

写作质量的高低与作者感知能力的大小有直接关系.要改变目前大、中、小学中写作不景气的状况,培养与丰富学生的感知能力是关键.艺术教育的特殊品格可以帮助学生较快地提高感知能力,从而提高写作水平.

艾萨克的回归之旅——《去吧，摩西》的生态研究

关键词: 艾萨克  回归  生态研究  

浪漫与哲性：《西风颂》的两种解读范式

关键词: 雪莱  接受美学  解读范式  浪漫主义  哲性思索  

浅析《李尔王》的人性主题

关键词: 人性  理智  情感  

“复指句”单复句归属问题论析

关键词: 复指句  单句  复句  

由"称代复指"、"总分复指"构成的句子可合称"复指句".复指句中的主语是话题语法化后形成的程度偏低的句法成分."称代复指句"后段的"这"那"正处在由实变虚、由语汇形式向句法形式嬗变的语法化进程之中;"总分复指句"应着眼于前后语段的性质.复指句是非典型的单句或复句.

构建大学英语课程发展性评价体系

关键词: 大学英语  评价模式  发展性  

"生本"发展现是发展性评价模式的核心理念,大学英语课程发展性评价体系的构建是对评价内容、方法及评价主体等进行全方位、多视角地立体化的有机整合过程.制定一套全面科学的课程发展评价体系理应当机力行,采取具体有效的策略,从而更好地指导大学英语课程的教学实践活动.

语言基础知识与综合英语教学

关键词: 语言性质  词句法  篇章结构  

语言知识是语言能力的基础,综合英语作为一门专业基础课不能忽视语言基础知识,这是由语言本身的性质及大学初级阶段特征决定的,词、句法语法和篇章结构都是语言能力提高的基础.

合肥、北京、香港大学新生生活与心理发展状况调查

关键词: 大学生  生活状况  心理发展  调查  

运用问卷调查和个别访谈的方法,以合肥、北京、香港三地的136名大学新生为被试对象的调查结果表明:三地大学新生在一般生活状况方面共性大于差异;在典型生活状况方面差异大于共性;在心理发展状况方面,港校生乐观度最低.

论青少年自爱教育

关键词: 青少年  自爱  自爱意识  自爱教育  

自爱是人的基础性美德,是当前未成年人思想道德教育的一项内容,它关涉到对人的生命实体之爱和精神人格之爱.自爱与爱人是相互依存、共生共长的.自爱教育既是一种主体参与式的道德教育,也是一种对已对人积极负责任的教育.

发达国家终身教育体系的构建及启示

关键词: 终身教育  法制化  多元化  

发达国家基本建立了终身教育的推进机制,主要表现在:观念层面,重视并运用终身教育的理念指导教育改革和发展;理论层面,终身教育理论研究逐步深化;制度层面,终身教育走向法治化与规范化;实践层面,终身教育凸显多元化.深入研究发达国家推进终身教育的进程,对于我国构建终身教育体系有着重要借鉴作用.

论高等职业教育核心竞争力的培养

关键词: 高职教育  核心竞争力  培养模式  

以市场为导向,科学合理地设置课程及建设课程体系,关乎高职院校核心竞争力的培养.变单纯管理学校为经营学校,实现人才培养模式与机制的创新,提高教师的教研能力,建设多元化的教师队伍,是培养高职教育核心竞争力的必由之路.

思想政治理论课教育教学实效性研究的理性思考

关键词: 思想政治理论课  实效性  教学要素  教学过程  

就整体而言,思想政治理论课教育教学实效性的研究还处于相对零散的经验的个案的层面,人们对于思想政治理论课教育教学是否具有实效性的认知与评判,往往仅停留在教学的结果上.实效性问题的研究要得到深化,必须首先对"实效性"作出科学界定,从教学要素、教学过程和教学结果等三个方面进行综合性研究.

浅谈哲学课对大学生创新精神的培养

关键词: 哲学课  大学生  创新精神  培养  

培养大学生的创新精神,必须培养他们确立科学的世界观、增强主体意识、尊重实践、树立正确的发展观念、掌握科学的思维方法,哲学课在这些方面均能发挥巨大功能.

“三个代表”重要思想教育教学的实践性探讨

关键词: 教育教学  大学生社会实践  

"三个代表"重要思想所具有的时代性和实践性特征,以及社会实践本身的特点决定了我们在对大学生进行"三个代表"重要思想的教育教学中,既要重视搞好课堂教育教学,更要重视搞好大学生的社会实践调研活动.只有这样,才能增强"三个代表"重要思想教育教学的实际效果.

我国古代音乐通史的文本系统——以“三通”为考察对象

关键词: 编撰体例  文本系统  

略论钢琴音乐中的八度

关键词: 连音八度  非连音八度  跳音八度  

八度是钢琴音乐中常见的弹奏技法之一.八度段落的演奏方法大致分连音、非连音和跳音等多种,不同的音乐作品应根据内容选择不同的演奏方法.人们学习八度的演奏技术必须坚持循序渐进、持之以恒的原则.

浅谈乐队队员的自律

关键词: 乐队  自律  音乐  先进文化  

在社会主义市场经济条件下,文艺乐队队员要成为合格的文艺工作者,必须不断加强自律教育,即需把艺术当作崇高的事业,要努力做到演奏者、欣赏者和传播者的统一,要把弘扬和传播先进的音乐文化作为自己的人生宗旨.

新教师预演式“说课”的策略

关键词: 教师工作  说课  20世纪90年代  教学准备  现代教学论  教学反思  

'说课'这种教师工作方式,大约在20世纪90年代开始出现.作为教师教学准备工作的一个重要环节,教师教学反思的一种形式,教学现象中一个鲜活的生命,'说课'已进入现代教学论的视野.因此,加强对'说课'的理性思考和探索研究,就具有十分重要的现实意义.

文化的观念与语文教育

关键词: 文化视野  义务教育  语文  课程标准  人文性  工具性  高中  

变“一维”为“三维”的语文教学刍议

关键词: 语文教学  三维目标  一维  教学改革  课程目标  课程标准  情感态度  相互渗透  价值观  

浅谈语文教学中学生非智力因素的培养

关键词: 非智力因素  中学生  语文教学  心理因素  相互作用  兴趣  意志  孩子  成才  

所谓非智力因素,是指智力因素以外又同智力活动效益发生相互作用的一切心理因素.主要包括动机、兴趣、情感、意志、态度、性格等心理成份.一个人的成长只靠智力因素是远远不够的.事实上,成就一个人的不仅仅是智力因素,还有非智力因素.因此,要真正培养一个成才的孩子,应该对学生的意志、情绪、性格、兴趣等方面进行培养.

浅论“中学政治教法”课程的改革路向

关键词: 政治  中学  教法  改革  课程  师范院校  不可否认  高等师范  专业技能  

本文的"中学政治教法"并不具体指向某一版本的教材,而是对这门课程的统称.不可否认,诚如人们已经忽视了中学政治教学一样,在高等师范院校中,"中学政治教法"的改革也被漠视,其实,"中学政治教法"是政教专业开设的一门专业技能课.强化该课程的教学,不仅是普通师范生成长为合格教师的需要,更是师范院校"突出师范性"这一提法的落实,是师范院校"以特色...