提高理工科大学生英语听说能力的有效途径——华东理工大学英语第二专业的教学设计及实践

杨慧敏; 王亚平 华东理工大学外国语学院,上海200237

关键词:理工科大学生 专业教学 理工类 英语教学大纲 英语听说能力 

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