购物车(0)化工高等教育杂志是由教育部主管，全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。
化工高等教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为化工类。
杂志介绍
化工高等教育杂志是由教育部主管，全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。
化工高等教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为化工类。
关键词: 教学工作 教学管理 青年教师 政策与措施 内涵建设 中心工作 工作中心 全面发展 中心地
教学工作是学校的中心工作,本文介绍了校系两级在教学工作中的认识和做法.突出教学工作中心观,重在加强教学管理和青年教师的培养,软件和硬件都得到全面发展,就能保障落实教学工作的中心地位.
关键词: 教育理念 高等教育 培养质量 教育培养 再认 教师教育 教育新理念 理工科学生 社会地位 专业人才
本文分析了当今教育的形势:政府加大了对教育的投入;我国的教育打开了五扇大门;教育四个层次的界限已经日益分明;教师的社会地位已经大大提高,教师已经成为受人尊敬的职业;要建立适应时代要求的高等教育新理念.本文也提出了需要转变的一些教育理念:大学培养的对象是什么?大学是学习的终结,还是学习的开始?大学是培养专业人才还是培养某一方面的...
关键词: 化工 人才培养 研究型 工程型 复合型 人才培养新模式 化工专业 实践性教学环节 江苏 行业发展 学科交叉 课程体系 教学平台 显著成效
本文分析了当前化工行业发展的趋势及对人才培养的要求,阐述了以"研究型、工程型、复合型(学科交叉)"为目标的三种化工特色人才培养新模式,通过在专业教学平台上的课程体系模块和实践性教学环节模块的实践,取得了人才培养的显著成效.
关键词: 教学管理 实践性教学环节 教学质量监控体系 特色人才 化工专业 人才培养质量 实践性环节 工艺专业 化学工程 组成部分 创新素质
高校化工专业本科生的实践能力和创新素质是衡量人才培养质量的重要组成部分.本文介绍了本院化学工程与工艺专业对实践性环节教学管理的认识与实践,从管理角度阐述了加强实践性教学环节管理的组织、方法、经验、体会、特色及取得的收获和成果.
关键词: 制药工程 专业建设 创新能力 学科建设 制药工程专业 新专业 创新能力培养 专业知识结构 培养目标 课程体系 药学院 国内外
我校药学院在创办和建设制药工程专业过程中,通过对国内外该学科的调研和有关专家的论证,确立了制药工程专业的性质、内涵、定位、培养目标、业务要求、专业知识结构与课程体系和创新能力培养,并且在学科建设方面也取得了一些进展.
关键词: 工科化学 课程体系 材料类专业 课程体系改革 化学系 材料 实践 课程设置 系列课程 专业特点
针对传统化学课程设置的弊病,结合材料类专业的特点,建立了符合材料类专业特点的化学系列课程新体系,较好地解决了"少学时"与"宽基础"的矛盾.
关键词: 清洁生产 制药工程 专业培养计划 制药工程专业 生产理念 技术渗透 可持续发展 制药行业
本文论述了制药工程专业培养计划中渗透清洁生产理念与技术的必要性,探讨了将清洁生产理念与技术渗透到制药工程专业培养计划中的思路与具体方法,以促进我国制药工程专业建设和制药行业的可持续发展.
关键词: 工科院校 生物技术专业 人才培养方案 化工 专业特点 学科优势 培养目标 实践教学 课程体系
根据生物技术专业特点,结合武汉工程大学化工与制药学院具体情况,本文提出了依托化工学科优势,构建特色鲜明生物技术专业人才培养方案的指导思想、培养目标、课程体系及实践教学的具体思路和措施,为工科院校生物技术专业建设提供参考.
关键词: 资源库 化工原理 远程教育 教学资源库 制作平台 素材 web 课件 教材
本文概述了化工原理资源库的结构层次,化工原理的素材及素材的制作,其中包括建设化工原理教学资源库所需要的媒体、选用的制作平台、web教材和课件等素材的准备和制作、上传和下载,以及化工原理资源库采用的开发及运行环境.
关键词: 化工热力学 教学改革 素质教育 热力学 研究与实践 化工 工程专业 培养学生 教学内容 学时分配 教学方法
化工热力学是化学工程专业的主要学科基础课,对培养学生建立节能思想起着重要的作用.本文阐述了在课程教改过程中,对教学内容、学时分配、教学方法和考试方式等方面的一些探索及体会.
关键词: 过程系统工程 课件制作 教学改革 工程硕士 概论 华东理工大学 多媒体课件 化工过程 教学效果 必修课
过程系统工程概论是研究化工过程整体特性的一门学科,是华东理工大学工程硕士必修课.通过该课程的教学改革,我院建立了一支稳定的教学小组,制作了多媒体课件,拓展了课程的前沿领域,取得了良好教学效果.
关键词: 高等无机化学 教学改革 课程体系 课程教学改革 无机化学 研究生 教学内容改革 以学生为主体 教学模式 评价体系 总体方案 化学课程
本文从教改思路、教学内容的更新、教学模式的构建、评价体系的建立等几方面入手,探讨了高等无机化学课程教学内容改革的总体方案.倡导以学生为主体,以讨论为主的教学方法,培养学生的自主学习、独立思考判断及分析解决问题的能力.
关键词: 信息时代 信息素质教育 教学平台 创新空间 素质教育模式 麦吉尔大学 创新型人才 新时期
本文以当今信息时代为背景,阐述了信息素质教育的时代要求.在此基础上以麦吉尔大学信息素质教育模式为借鉴,提出建立信息素质教育教学平台的一些思路,并根据信息素质与创新型人才的关系,进一步提出新时期拓展信息素质教育的创新空间和目标.
关键词: 金融工具 高等教育 人力资本契约 创新金融工具 高等教育市场 资助 贫困学生 资本市场 教育机会 经济困难 私人资本
在资本市场不断发展、金融工具不断创新的时代背景下,为促进高等教育机会的均等,解决贫困学生的经济困难,米古·帕拉西奥斯提出了人力资本契约这一全新的金融工具.人力资本契约是一种类似于股权、专门用于资助高等教育的金融工具.这种工具比学生贷款更适合用来吸收私人资本,对学生也更具有吸引力,同时,它还可以提高整个高等教育市场的运作效率.
关键词: 绿色德育 高校 体系 研究 德育体系 高校德育 内容建构 实践 生态环境教育 课程教育 生活教育
高校德育工作面临时展新机遇.绿色德育不仅仅是简单意义上的生态环境教育,而是一种符合时代要求的崭新德育观.在充分分析时代背景的基础上,论述了课程教育、生活教育和环境教育的主要内容,并就实践绿色德育体系的有效方法进行了阐述.
关键词: 科学发展观 高等教育 改革 发展 启示 教育改革与发展 高等教育质量 可持续发展 协调发展
本文围绕科学发展观两个重要的发展指导思想,深刻分析了科学发展观的提出是进一步深化高等教育改革与发展的一个重要机遇,也是促进高等教育更加合理和协调发展的一个重要动力.科学发展观对当前高等教育可持续发展,促进高等教育质量的提高具有重要的指导意义.
关键词: 课件 多媒体教学 机械设计 以学生为中心 cai课件 系统设计 课程结构 机械 制作 专业思想 创新进取 课程内容
本文介绍了在设计和制作机械系统设计课程CAI课件的过程中,我院是如何确立以学生为中心的思想,努力使课件成为专业思想的良好教材、创新进取的生动示范,实现课程结构的清晰展现、课程内容的详尽剖析等目标,提高教学效果的.
关键词: 多媒体技术 电子课件 原子发射光谱法教学 多媒体课件 光谱法 自行开发 发射 原子 powerpoint 大型分析仪器 flash 软件制作
介绍采用Flash、PowerPoint软件制作原子发射光谱法的多媒体课件,以解决大型分析仪器不足条件下的教学问题.
关键词: 教育 教学法 角色互换 实践 21世纪 教育模式 教育理念 网络化 数字化 创新式
应对数字化和网络化的21世纪,教育模式急需变革,新的教学法将不断涌现.笔者提出的'先后角色互换'式教学法,旨在探索实践创新式教育理念.
关键词: 创新教育 教学方法 物理化学 化学教学改革 物理 实践 创新意识 教学内容 体系建立 创新能力
本文从创新教育的角度,阐述了在物理化学教学改革中的进行创新教育的重要地位和作用,并且从教师本身创新意识的建立、教学方法和教学内容的改革、科学的评价体系建立、加强教学和科研之间的结合这四个方面,结合本校的实际情况,探讨了在物理化学教学改革中如何进行创新教育、培养具有创新能力的人才.
关键词: 课程设计 教学改革 创新意识 化工设备 改革 机械 具体操作方法 实验环节 学习效果 设备设计 虚拟技术
本文指出了我校化工设备机械工学课程设计的具体操作方法及存在的不足,提出了改革的建议和具体措施.这些措施包括:改进教学和实验环节,并重点对课程设计环节如何引进基于虚拟技术的设备设计进行实践.相信这些改革措施对提高学生学习效果、培养创新意识有着普遍的意义.
关键词: 化学化工专业英语 教学大纲 教学方法 改革 化学化工 英语教学改革 化工专业 大学英语教学大纲 专业英语教学 教学要求 英语课程 组成部分 教育管理
关键词: 专业基础课 化工高等教育 教学方式方法 教学手段 化工类 教学体会 多媒体教学手段 课堂教学方式 化学理论 专业知识 教学实践 教学思路
化工类专业基础课是联系基础化学理论与具体专业知识不可缺少的桥梁和纽带,对培养"高素质、强适应"的化工人才起着至关重要的作用.结合溶液表面化学和化工热力学两门专业基础课的教学实践,作者在专业基础课教学思路与内容、课堂教学方式与方法、多媒体教学手段等不同方面进行了探讨.
关键词: 机械能衡算方程 压差 流动阻力 概念 内涵 解压 于全 机械能 流体 阻力
本文根据机械能衡算方程,强调了流体在管内流动时有关压差的三个基本概念:流体流动时上下游压差值有正、负和零的概念;不能仅凭压差的大小来确定能否流动的概念;稳定流动时推动力与阻力相平衡的概念.本文还讨论了压差的变化与流向、流速、位置高低以及阻力的大小等因素有关.对压差问题的误解,教学上应引起重视.
关键词: wto 高校 人才管理 对策 高校教师 wto后 薪酬福利制度 机遇和挑战 人才市场 领导素质 人才规划 晋升制度
加入WTO后,高校人才市场出现了新的特征,我国高校人才管理面临着各种新的机遇和挑战,本文就此提出了我国高校人才管理对策:优化领导素质;做好高校人才规划;建立开放严格的高校教师晋升制度、实行动态的个性化薪酬福利制度,以及建立开放宽容的人文环境.
关键词: 高校 考试 改革 综述 考试改革 课程考试 化工类 改革现状 展望 改革研究
本文分析了目前我国高校考试方法和考试中存在的弊端,对当前我国高校考试改革研究动向进行了综述,并结合化工类课程考试思路对高校课程考试方法的改革进行了探讨.
关键词: 有机化学实验 教材 化学实验教学 教学改革 化学实验教材 发展趋势 国内外 教改
本文调研了国内、外有机化学实验教材,总结了其特点及发展趋势,对有机化学实验教材的修订提出了设想.
关键词: 绿色化学 绿色工艺 化学实验 教学改革 化学实验教学 创新人才培养 创新能力 大学生 社会可持续发展 生态环境问题 环保素质 21世纪 工艺过程
现在我国生态环境问题严重,许多问题与化学物质和化学工艺过程有关.为了适应21世纪社会对环保素质和创新人才培养需求,我们进行了大学化学实验教学的改革.其目的是通过绿色化学创新实验研究,使学生从中获取新知识和新技术,培养学生将来具有引导社会可持续发展的能力.
关键词: 毕业环节 毕业论文 课题 选择方法 论文课题 教学质量 化工类专业
简要讨论了合理选择毕业论文课题的意义、回顾了化工类院校毕业设计(论文)环节选题的现状.根据多年指导化工类专业毕业论文的实践体会,介绍了选择毕业论文课题的原则、粗浅做法及效果.
关键词: 素质教育 实习方法 教学改革 改革与实践 创造性思维能力 能力的培养 独立工作能力 学生学习 实习单位 社交能力 教学实践
本文分析了高校现有实习方法存在的问题,认为传统的实习方法不利于大学生能力的培养和各方面素质的提高.我们的教改思路是:充分调动学生学习的积极性和主动性,由学生自己联系实习单位,在整个实习的过程中锻炼独立工作能力、社交能力,培养创造性思维能力.教学实践证明,该方法确实行之有效.
关键词: 工科化学实验 探究式学习 创新能力 化学实验 工科 学习积极性 协作精神 科学研究 学生
在工科化学实验中引入探究式学习,不仅能够提高学生的学习积极性,而且有利于培养他们的创新能力和协作精神,使学生掌握科学研究的初步方法.
关键词: 素质教育 实践教育 创新体系 实践教学体系 教育创新体系 高素质创新人才 培养 基础训练 行业特色 专业学科 办学特色 教改实践
我校为体现专业学科和行业特色,结合自身办学特色和优势,将产学研结合作为主线贯穿于实践教学体系之中,构建了包括基础训练、应用训练、创新训练三个层次的新的实践教育创新体系.本文总结了教改实践中的经验和体会,表明学校应对教学目的、学生、实验质量和教师角色进行重新认识、转换角度,才能适应素质教育的需求,培养德智体美全面发展的高级工...
关键词: 创新 毕业环节 动态过程 全方位 学生创新能力 毕业设计指导 教学实践 培养 教学模式 导环 论文
通过对'创新'一词在毕业设计/论文指导环节中的再认识,提出了在此环节中培养学生创新能力应注意的几个问题.通过具体的教学实践,初步摸索出了一套在毕业设计/论文指导环节提高学生创新能力的教学模式,同时也指出了今后的努力方向.
关键词: 化工 实践教学 体系设计 主线 计算机设计 教学实践 实践教学体系 设计思想 化工设计 线 工程实践教学 工艺专业 化学工程 专业实验 理论教学
针对本校化学工程与工艺专业以往在工程实践教学中存在的弱点,我系构建了以设计为主线的实践教学体系,强调设计思想在理论教学与实践教学中的应有地位和作用.本文从专业实验、实习以及计算机化工设计训练等方面,介绍了以设计为主线的化工实践教学体系的改革内容,以及5年来的教学实践情况.
关键词: 现代测试仪器 实验教学 爆炸材料 电测 光测 实验教学改革 测试仪器 现代 本科专业 实验教学手段 实验教学质量 培养过程 教学环节 工科院校
工科院校本科专业的实验教学环节在整个培养过程中占有相当的分量,文中根据专业特点和培养目标,并围绕省级示范本科建设平台,就如何采用现代测试仪器完善实验教学手段、提高实验教学质量、注重实验方法的不断更新,进行了探索并取得了一定的成效,为全面完成示范本科建设目标奠定了基础.
关键词: 有机化学 类比归纳法 学习迁移法 创设问题情景 实验课教学 综合能力 学生综合能力 有机化学教学 能力培养 解决问题能力 学生实践能力 基础课教学 和谐统一 知识传授
如何在基础课教学中实现知识传授和能力培养的和谐统一,是一个值得探讨的问题.本文介绍了笔者在有机化学教学实践中,注意挖掘学生感兴趣的内容,提高并保持学生学习的积极性和自觉性;应用类比归纳、学习迁移及创设问题情景等方法培养学生学习能力、应用知识能力及分析、解决问题能力;加强实验教学环节,提高学生实践能力等方面所进行的探索.
关键词: 研究生教育 化学工艺 硕士论文 开题报告会 研究生论文 硕士研究生 工艺专业 化学 指导学生 研究生培养 主观能动性 先决条件
通过近年来指导化学工艺专业硕士研究生论文工作的经验和参加硕士研究生开题报告会的体会,我认为论文开题报告是研究生培养的重要环节,高质量的开题报告是获得优秀论文的先决条件.在开题报告中研究问题的选择十分重要,要求学生必须认真阅读大量有关文献,读通理解,融化为自己知识,结合实际状况,提出拟研究的关键问题.在开题报告撰写中一定要抓住...
关键词: 毕业环节 综合素质 能力培养 化学工程 能力的培养 化工类专业 毕业论文 中学生 独立工作能力 教学特点 指导教师 素质训练
根据化工类专业毕业论文环节的作用及教学特点,提出指导教师要充分利用该环节的优势,以对学生的素质训练和能力培养为目的,加强对学生的独立工作能力、创新能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力及组织协调能力的培养,并对该环节的组织管理提出了思考和建议.
关键词: 学校体育 终生体育 健康第一 以人为本 学校体育管理 教育改革与发展 教育评价体系 一体化体系 文献资料 教学目标 教学内容 教学评价 终身体育
本文主要运用文献资料,从教学目标,教学内容,教学评价等方面入手,探讨了学校体育教育改革与发展的对策.我们认为:1.培养学生终身体育的意识、习惯和能力是学校体育的一个根本目标;2.明确学校体育各学段的体育目标和内容,强调其连续性和衔接性,形成一体化体系;3.重构学校体育教育评价体系.
关键词: 大学生 两年制 专项选修课 健美操选项课 普通高校 选修课教学 实践 设置 体育文化素养 健美操专项课 专项技术
通过两年制健美操专项选修课教学,大学生专项技术及身体素质有了很大的提高教学前后各项指标相互比较有显著性差异(P＜0.05或P＜0.01),提示两年制健美操专项课的教学对提高大学生体育文化素养有较好的效果.
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