购物车(0)化工高等教育杂志是由教育部主管，全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。
化工高等教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为化工类。
杂志介绍
化工高等教育杂志是由教育部主管，全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。
化工高等教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为化工类。
关键词: 研究型 创新教育 科研与教学互动
科研进入大学之初，其出发点就是促进教学，以培养创造性人才。我国高校在教学与科研的关系上还存在着分离与失衡的现象，在社会发展越来越需要创新人才的今天。应该加强科研与本科生教学的互动，以科研反哺教学。研究型大学有着雄厚的科研基础和力量，可以为学生创新能力培养提供良好的环境。华东理工大学充分利用自身的科研条件，为本科学生创...
关键词: 化学工程与技术学科 长春工业大学 学科建设 教学改革 人才培养
本文介绍了长春工业大学化学工程与技术在学科建设、人才培养、科学研究及教学改革等方面取得了成绩，总结了学科教学改革的做法，提出了学科的未来发展方向和计划。
关键词: 召回制度 高校毕业生
本文通过分析企业的召回制度的本来含义，认为在目前一些高校试行的高校毕业生召回制度不可行，并分别在理论和实践两个方面对其不可行的原因做了简要分析。
关键词: 日本 私立大学 管理体制
日本私立大学发展到今天已经成为日本高等教育结构中的主体。究其原因有诸多方面，其中具有科学的管理体制是不可忽视的重要因素之一。本文主要针对日本私立大学的宏观和微观两个层面的管理体制进行了分析，并找寻出了自身的特点。
关键词: 环保ngo 高校 环保社团 现状 对策
高校环保NGO是活跃在我国环境保护与发展领域中的一支重要力量，也是环保NGO的主要组成部分。近十年来，我国高校环保NGO发展迅速。本文介绍了高校环保社团的产生背景，分析了其发展现状，包括其社团规模、资金机制、活动形式与社团联盟，并针对其存在的问题提出了对策建议。
关键词: 教学质量管理 评价 体系
笔者对美国加州大学圣地亚哥分校（UCSD）的课程及教学质量评价体系（CAPE）进行了全面的考察，并在此基础上作出了相应的思考。
关键词: 俄罗斯 评价 指标 高校
俄罗斯高校的综合评价工作从2000年的1月1日开始实行。这一综合评价体系是在借鉴他国经验并结合本国实际的基础上构建的。综合评价体系由许可（лицёнзрование）、鉴定（Aттестация）和国家委托（государствнная аккредитация）三个过程构成，每个过程中的指标各不相同，但彼此关联，高校以最终通过国家委托来确定自身的类型和地位。
关键词: 美国 教育评价 价值取向
教育评价不仅仅是一种技术检测手段，还包含教育价值的判断和指向。本文通过梳理美国教育评价发展阶段和模式的发展变化，揭示出其价值取向的走向及其规律，以期给我国教育评价以启示。
关键词: 油气储运工程专业 专业建设 建设成效 专业特色
我校油气储运专业是在2001年12月经教育部批准设立的新专业，以厚基础、宽口径、重实践，知识、能力、素质协调发展为培养目标，重视实践教学，教学与科研互动，首届毕业生就业率达100％。
关键词: 工科 化工院校 生物技术 专业建设
根据教育部对生物技术专业建设要求，结合工科化工院校学科优势，进行了化工特色生物技术新专业建设实践，对专业建设中的人才培养模式、师资队伍建设、实验室建设、校外实习基地建设、教学方法改革以及育人机制进行了探讨，分析了专业建设效果，可为工科化工院校生物技术专业建设提供参考。
关键词: 生物化工工艺 专科特色 专业建设
本文从高等专科“生物化工工艺”的培养模式的定位和特色出发，分别就课程设置、实验与实践、教材建设等三个关键方面就体现专科特色作了探讨，以达到培养“工程师兼技师”的双师型人才目的。
关键词: 研究生课程 建设 先进设计与制造技术 机械cae
本文叙述了以计算机辅助工程为手段的先进设计与制造技术的特点及其发展趋势，论述计算机辅助工程的必要性及其内涵，指出在机械类研究生中开设《机械CAE技术及其应用》的必要性。并简要地介绍了华东理工大学机械工程学院关于该课程建设的基本情况。
关键词: 工程硕士 专业学位 教育 问题 对策
本文从工程硕士的生源质量、培养质量、日常管理等方面分析了目前工程硕士专业学位教育中存在的若干问题，提出了改革和完善工程硕士招生考试制度、加强校企合作、提高工程硕士生源数量和质量、规范工程硕士管理、加强过程控制、完善质量保证体系的有效途径。
关键词: 无机化学 课程体系 现状 改革 高校
本文分析了无机化学课程体系和内容的现状，从课程体系、内容和教材编写等几个方面提出了一些对无机化学课程改革的思想和措施。
关键词: 化工原理 精品课程 教学改革
化工原理课程是工科大学生由基础课学习到专业课学习过程过度的桥梁和纽带。本文就化工原理精品课程建设的目标与步骤、教学内容改革、教学方法和教学手段、教学组织管理等问题展开讨论，为今后化工类精品课程的建设提供经验。
关键词: 双语教学 双语师资 双语教材 评价机制
本文通过对双语教学涵义的认识，以及双语教学实践过程中存在问题分析，从双语教学目标的确定和规划的制订、加强双语师资和双语教材建设以及建立双语教学评价机制等方面，探讨了地方性理工科院校推进双语教学的途径，以使双语教学在高校中得到顺利地实施。
关键词: 科技哲学 课堂合法性 制度分析 教学改革
本文从合法性分析的视角，重新界定了当前研究生“科技哲学”类公共课教学困境的性质，认为在这种困境中存在着一种深刻的“课堂合法性危机”。并进一步给出了提升该类课程课堂合法性水平的初步思路。
关键词: 现代基础化学 课程建设 精品课程
我院的现代基础化学课程经过近十年的改革与实践，现已成为有一定知名度的上海市精品课程。本文简要介绍了该课程的历史沿革和基本教学内容，同时还展示了课程建设所取得的丰硕成果。
关键词: 个性 创新能力 启发讨论式教学 课内外结合
针对学生个性及各教学环节的特点，我们把创新能力培养贯穿于整个教学过程中。将课程的各知识点分为逐层深入的三个部分：基本知识、观察与讨论及工程实例分析，并设置历史回顾、创新漫谈和创造性培养专栏，开展启发式讨论式教学，启发学生按自已的兴趣意愿，积极开展课外科研活动。课内外有机结合，发展学生的个性，培养其创新能力。
关键词: 化工原理 实验教学 教学改革 创新教育
阐述了化工原理实验教学改革的思路。提出了旨在有利于素质教育与创造力培养为目的的教学方法、实验内容若干改革的尝试，并提出了存在问题及解决办法。
关键词: 互联网 虚拟仪器 创新实验体系
我校立足于科研成果与教学实践相结合，应用互联网、AVR-SCM、虚拟仪器等技术构建了现代测控技术与控制系统创新实验体系，彻底改变了测控技术专业实验现状。
关键词: 研究型课程 半微量有机合成实验 教学模式 构建
加强对学生创新精神的培养，是高等教育改革的重要课题之一。针对研究型课程半微量有机合成实验的特点，构建了该课程的教学模式。实践证明，这种教学模式是行之有效的，可行的，在培养学生的创新精神、提高学生的科研素质和创新能力方面具有积极的作用。
关键词: 工业药剂学 多媒体 体会
工业药剂学作为我校精品课程进行建设的课程之一。进行了多媒体教学改革的尝试。我们扩充了教学的内容，提高了教学效率，收到了良好的教学效果。本文介绍了一些体会、摸索的方法和部分建议。
关键词: 信息技术 课程整合 内涵 原则 方法
本文阐述了信息技术与课程整合的内涵，探讨了整合应遵循的原则，提出了实现整合的方法，以及在整合过程中需要注意的问题。
关键词: 编写 思考
本文主要从思想性、科学性、启发性、先进性和适用性几个方面阐述了“十一五”国家级规划教材《有机化学》（第二版）编写的若干思考，以及该书第一版和第二版在编写风格上的主要特点。
关键词: 健康心理 腐败现象 教育途径
开展党风廉政建设和反腐败工作，不能忽视人的心理健康教育。面对改革开放和现代化建设的艰巨任务，领导干部要做好工作，打开局面，抵制各种诱惑，取得事业成功，除了具有良好的政治素质和工作能力以外，必须具有较好的心理素质。关注心理健康教育，更好培养领导干部的良好心理素质，源头预防腐败现象，对推进党风廉政建设很有意义。本文从社会...
关键词: 基层党建 时代特色 与时俱进
党建工作要体现时代特色，就是要体现时代性，把握规律性，富于创造性，做到解放思想、实事求是、与时俱进。本文就基层党组织工作如何体现围绕中心工作、以人为本和开放性等方面的特色，进行了归纳和讨论。
关键词: 思想政治状况 全员育人 对策 大学生
当前，大学生的思想政治状况引起了人们的广泛关注和高度重视。文章根据大学生思想政治状况的特点，挖掘出其中存在的突出问题，分析其原因，以求进一步加强和改进大学生的思想政治教育。
关键词: 人才培养 毕业环节 管理 探索
浙江大学材料与化工学院近年来以本科毕业环节管理为切入点，在毕业论文选题及毕业环节过程管理方面开展了探索性的实践，在把一流的师资和教学资源引入本科教学，全面提升本科毕业论文质量等方面取得了一定成效。
关键词: 方向 限度 可逆热机 carnot定理 克劳修斯不等式 可逆性判据
从热与功转化的不可逆性出发，分析了自然界一切过程方向性的实质。用热力学方法，以可逆过程为参照借助于循环手段，讨论了宏观过程方向与限度的普遍规律，进而明确了过程可逆性判据的物理意义和作用。
关键词: 生物反应工程 创新教学 工程观点
实施创新教育和工程素质教育的结合是培养具有创新精神的生物工程类高级专门人才的必由之路。本文分别从教学内容、教学方法和手段、实验教学体系、教学评价体系四个方面，介绍了作者在生物反应工程教学中应用工程观点进行创新教学探索的心得体会。
关键词: 成人高等教育 双证模式 保证体系
面临高校扩招以及社会就业竞争压力加大，成人高等教育应如何培养具有成人教育特点的、符合社会经济发展需求的人才是当前急需思考的问题。本文就改革旧的课程体系，引入新的培养模式以及构建相应的有效机制等问题作了初步的探讨。
关键词: 实验室 应用型人才 化工基础实验
为了培养理论功底扎实、实践创新能力强的高素质应用型人才，我院对化工基础实验教学中心进行了重点建设，在实验装置、实验教学课程体系等方面形成了自己的特色，为深化实验教学改革创造了良好的条件。
关键词: 实践环节 教学手段 工程实践能力
针对化工专业学生工程实践能力培养这一问题，我们通过更新实践环节教学手段等方法，进行了多年的教学实践与改革，并且取得了阶段性成果，初步尝试建立了认知-理论-实践体系。
关键词: 化工原理 人才培养 教学改革 综合能力
本文围绕培养应用型人才的目标，论述了如何在化工原理各教学环节中培养学生综合能力的具体实践方法。
关键词: 化学反应工程 双语教学 效果分析
本文通过对本科生学生的问卷调查，详细地了解了化学反应工程课中进行双语教学的各种信息，通过对各种反馈信息的统计分析，掌握了该课的教学效果情况，为今后该课及其它课开展双语教学的方法研究提供了有益的借鉴。
关键词: 网球教学 能力培养 导学导练 自学自练
本文针对普通高校网球课教学中存在的问题，提出了教师导学导练与学生自学自练相结合的方法。实验表明，这一方法对学习和掌握网球运动、培养学生自学自练的能力具有明显的促进作用，能有效地解决当前普通高校网球课与实际教学条件之间的矛盾。
关键词: 高校体育教育 课外体育教学 教学改革 体育健身
文章根据课外体育的提出了“课外体育教学”是新形式下的体育教学模式的观点，对高校课外体育活动在教育过程中的优、缺点进行了较为透彻的分析。作者认为高校“课外体育教学”的发展是一个长期的过程，它学的出现除了能满足当前学校体育的需要外，对学校体育的长远发展也具有十分的重要意义。
关键词: 合作学习 武术教学 运用
“合作学习”是国家基础课程改革所强调和提倡的新型学习方式，是自主学习的一种形式，本文从其特点及结合自已从事武术教学的实践和注意事项等方面入手，试探其对完成教学任务、实现教学目标的效果。
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