化工高等教育杂志是由教育部主管，全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。
化工高等教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为化工类。
杂志介绍
化工高等教育杂志是由教育部主管，全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。
化工高等教育杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为化工类。
关键词: 工程 工程的性质 全面工程教育 全包容的工程教育
工程作为利用自然资源造福于人类的实践活动，它具有建造性、人文性、生态性、整体性和协调性等特征。工程教育要克服目前存在的人文、社会科学教育薄弱，专业划分过窄过细，课程之间的整合和融通不够，学生创新能力、实践能力不强等问题，担负起工程自己的教育的使命，必须实施多学科和交叉学科教育，面向实践的教育，创新教育以及工程伦理教育...
关键词: 教学效果 教学评价 对照 教学反馈 授课质量
通过对国内、国外两所高校学生对所修课程及任课教师的教学效果评价表的对照，分析两高校对教师的教学效果评价侧重点的异同。根据分析结果，提出我们可以在现有评价条目的基础上，对评价的内容进行适当的扩展，并进一步增强评价表的教学反馈功能，以更好地促进教师授课质量的提高的观点。
关键词: 高等教育 高教评估 知识管理
知识管理和高教评估都是近年来人们关注的热点问题。本文从知识管理的角度出发，针对目前高校在备评和迎评过程中出现的若干问题，给出了几点建议。
关键词: 学生评教 教学管理 质量监控 对策研究
学生评教是高校教学质量监控体系的重要组成部分。但是，学生评教工作在实际操作过程中受着多方面因素的影响，评教工作存在着一系列问题。本文针对高校学生评教中存在的问题展开对策研究。
关键词: 设计约束 创新思维 工业设计 教学研究
约束与创新是影响工业设计专业学生实际工作能力的两个重要因素。本文从分析我国工业设计教育现状入手，揭示了设计约束与创新思维的对立统一关系，并结合自身教学改革提出了在教育和训练学生的过程中解决这一矛盾的有效途径。
关键词: 化工热力学 科研 教学 教材 改革
本文回顾了国内化工热力学的发展，探讨了目前科研和教学中存在的问题。建议加强国内外的交流合作，在教学上多多借鉴国外的先进方法，在新编教材上充分反映新世纪科技发展的成果和国家对节能减排的需要。
关键词: 油气储运工程专业 专业建设 专业特色 专业教育团队
华东理工大学油气储运工程新专业在近六年的实践过程中，传承拓展，对形成专业四个方面的特色进行了建设与探索：缘石油化工而立，依石油化工而强，石油化工特色鲜明；厚基础、宽口径、重实践，努力培养富有创新精神的高素质人才；形成以专业责任教授领衔的专业建设教育创新团队；学研互动，产学结合，推进了专业办学水平的提高。
关键词: 化学课 化学远源专业 素质教育
对化学远源专业本科生进行化学素质教育已经成为高等教育工作者的共识，基于我校抽样调研的结果，本文从教学内容与形式、教学手段等几个方面探讨了化学远源专业的学生对化学素质教育课程的需求，提出了持续建设该类课程、使其保持长久生命力的努力方向。
关键词: 化工院校 高等教育 污染生态学 教学实践
课题组对华东理工大学环境科学与工程专业平台课程“污染生态学”教学实践进行了探索性研究。本文对课程的发展思路、师资队伍和实验室建设、教学方法和教学管理改革措施等方面分别作了介绍，并对未来工作重点进行了展望。
关键词: 毕业实习 毕业设计 教学模式 教学改革
针对毕业环节中存在的重研究、轻设计的问题，我院实行了毕业实习与设计相结合的教学新方法。即在毕业实习后、毕业论文之前增加工程设计科目，这样做既解决了毕业环节缺乏工程设计训练的问题，同时还推动了教师向工厂实际学习，有利于产学研运行模式的发展。
关键词: 物理实验 教学改革 多层次教学 创新能力
物理实验是科学实验的先驱，具有重要的地位。在物理实验教学改革中，我们首先确立了科学的、先进的教育观念，对现有的不完善的教学体系、教学手段和方法进行了改革，建立了多层次教学体系，既注重三基的训练，又突出创新思维和创新能力的培养，取得了较显著的教学效果。
关键词: 分析化学 分析化学实验 考试改革 成绩评定
考试作为学生评价体系的重要指标，对学生的学习和教师的教学都具有重要的导向作用。在充分重视素质教育的今天，建立一套合理的实验教学评价体系，激发作为学习主体的学生的学习积极性，鼓励学生的个性发展，培养学生的创新意识和创新能力，已势在必行。把考试的总结性评价与检查学生平时知识学习、技能掌握情况的形成性评价结合起来，全面提高...
关键词: 化学实验 实验教学 实验考核 考评机制 建构主义
实验考核是高校化学实验教学的一个重要环节。本文以促进和提高实验教学质量为目的，概述和分析了基础实验、独立实验和综合实验三类不同层次化学实验的教学要求，提出了用建构主义理论探索实验教学考评新机制和一些有益的建议。
关键词: 化学实验教学 数据处理 网上测试系统
为保证化学实验教学质量，我校化学实验教学中心采取了一系列措施，要求教师提高自身业务素质，在实验教学指导过程中做到“三勤”；并自行开发了实验网上测试系统，学生在完成实验后，对实验数据进行即时处理，并完成实验的网上测试。这些措施有效地提高了化学实验教学质量。实验网上测试系统可推广到其他类型实验的现场测试。
关键词: 实验教学管理 大中型仪器 开放 资源共享
为了提高高校实验教学的管理水平和教学水平，充分发挥大中型精密仪器的资源优势，加强学生的实践能力和创新能力的培养，本文从实验室管理、实验室的运行机制、实验教学内容和教学方法等方面介绍了我系对本科生开放大中型仪器的具体措施。
关键词: 化学实验教学 实验教学模式 基础性 综合性 设计性 创新性
我院以全面培养学生的创新精神和实践能力为目标，对大学化学实验课程体系与内容进行全面的改革，科学地设置实验项目，形成适应学科特点及自身系统性和科学性的课程体系。规范基础技能训练型实验，增加综合性、设计性实验，鼓励创新性实验，使学生较全面地了解和掌握化学实验的基本理论和基本技能。
关键词: 法学教育 案例教学 法律诊所教学 比较研究
案例教学法和法律诊所教学都起源于美国，且为各国法学教育吸收采纳。本文在回顾这两种教学方式起源、发展的基础上，采用比较分析的研究方法，对案例教学法和法律诊所教学的联系和区别作了研究。
关键词: 化工原理实验 总体结构 数据库设计
实验教学是高等学校加强素质教育，建立创新人才培养体系的关键环节之一。浙江工业大学化工原理教研室依托省级精品课程平台，开展了“建立适应多样化人才培养的实验教学体系”的研究。作为此教学改革研究的核心问题之一，我们优化了化工原理实验的教学流程，采用ASP语言（Active Server Pages——动态服务器主页）开发了一套化工原理实验选课系...
关键词: 产学研合作教育 生物制药 人才培养 浙江工业大学
产学研合作教育是高等教育改革发展的一种基本趋势，不仅有利于培养学生的实践和创新能力，而且为高等教育适应社会需求提供可靠途径。本文介绍了浙江工业大学生物制药专业在产学研合作教育中的一些成功经验，并对该过程中遇到的问题进行了探讨。
关键词: 独立学院 创业教育 迫切性 可行性
随着高等教育大众化，大学生就业形势日益严峻。长三角地区的独立学院中有较大比例的学生来自于拥有企业的家庭，这些学生具有较强的创业意识，力争自主创业，为社会创造更多就业岗位。因此，研究独立学院创业教育的迫切性和可行性有着重要意义。
关键词: 实践能力 创新 教学体系
围绕提高学生动手实践能力，培养创新型、复合型工程技术人才的目标，我院建立了以校内教学实验为基础，校内外工厂实习为载体，创新研究为目标的多元化实践教学体系。培养出一大批符合社会需求、基础知识扎实、实践能力和创新能力较强的专业复合型人才。
关键词: 高校贷款 偿还 贷款期限 贷款风险
高校贷款是新兴的中国教育经济问题。高校贷款的风险控制是高校财务管理的重要工作。本文推荐了贷款规模、贷款期限分析的定量方法。该方法可以帮助提高高校贷款决策的工作水平。
关键词: 信息化建设 it战略 管理体制
我们应该认识到IT战略是学校经营战略的有机组成部分，和财务战略、人力资源战略等一样，都属于学校的职能战略。做好IT战略规划制订，对于提升学校的竞争优势和核心竞争能力有着极其重要的意义。
关键词: 热量传递 传热基本方程 逆流 热量平衡
传热基本方程是传热过程非常重要的教学内容，为方便学生掌握传热知识，本文介绍了一种简单易懂的推导方法。
关键词: 活化能 气相反应 ea c p 对行反应
本文讨论了气相反应的kc、kp与其活化能Ea,c和Ea,p之间的关系，及在对行反应中二种活化能与反应热力学能变、焓变之间的关系。通过误差分析论证，我们在教学中提出对Ea，c和Ea,p两种活化能应注意区分。
关键词: 圆筒壁 保温层 肋片 比较教学法
在圆筒壁外加设肋片以及加设保温层两种间壁式的对流传热过程中，外表面积增大引起的强化传热作用与导热热阻增加产生的削弱传热作用同时存在。运用比较教学法分析这两种相反作用下的热量传递过程，可以帮助学生建立不同传热现象之间的本质及横向联系，更加深入地理解参数设计与优化对传热效果的影响。
关键词: 有机化学 启发式教学法 整体观
根据有机化学学科特点，并结合具体实例，本文介绍了启发式教学的侧重点、课前及多媒体教学的注意点、课堂内容的策划组织，提出了从有机化学的整体角度考虑的启发推导、前后联系、归纳总结、古为今用、巧解难点的轻松教学方法，以此充分培养学生的学习主动性、创造性、扎实的有机化学基本功。
关键词: 陶瓷 复合材料 课程 双语教学 英语
本文从教师教学水平、学生英语水平和多媒体教学设备等角度，分析了在华东理工大学的陶瓷基复合材料课程中进行双语教学的可行性。作者认为，归国学者比较适合担任双语课程教师，双语课程的学生则应当具有较强的英语阅读能力和听力。
关键词: 精品课程 药理学 教学改革 课程建设
我们以精品课程建设为契机，结合本课程的教学实际情况，从教学内容、师资队伍、教学方法和手段、教材建设等方面在药理学课程建设中进行了实践，提高了教育教学质量。
关键词: 双语教学 催化原理 教学措施 教材建设 基本条件
为培养高素质有国际竞争力的新一代大学生，在高校开展双语教学成为时势所趋。论文分析了我校《催化原理》实施双语教学的基本条件，阐述了十几年教学历程中所取得的经验、采用的教学措施以及进行的教材建设。
关键词: 微生物学 教学模式 教学改革
微生物学教学通过教学方法和手段的改革，提高了教学效果。通过开设微生物双语课程和实践环节的三段式阶梯模式及教学模式由“以教师为主”转变为“以学生为主”，学生的个性得到了发展，实践能力和获取知识的能力得到了培养和提高。
关键词: 有机化学 教材 教学理念
本文对两本国外有机化学教材的教材结构与配套、教学内容及其编排、教学内容的表达方式等进行分析，阐述了“以学生为中心，以趣味性、真实性、前沿性激励学生，以良好的教学环境、学习平台成就学生”以及“让学生学会学习，使学生的记忆性学习减至最少，理解性学习增至最大”等教学理念。
关键词: 高等无机化学 教材 建设
本文对国内《高等无机化学》教材建设情况进行了概述，并总结了笔者在编写《高等无机化学》教材过程中的认识与体会。在总结《高等无机化学》教材建设过程中的经验和认识的基础上，笔者对今后《高等无机化学》教材建设提出了几点建议。
关键词: 高校图书馆 服务育人 文献资源
高校图书馆是学校文献信息中心，是为教学、科研服务的学术性机构，是服务育人的重要场所。本文阐述了华东理工大学图书馆以读者为中心，创新服务观念，提升育人水平的具体措施和实际成效。
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