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化工高等教育杂志

杂志介绍

化工高等教育杂志是由教育部主管,全国化工高教学会;华东理工大学主办的一本部级期刊。

化工高等教育杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为化工类。

化工高等教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:教育部

  • 主办单位:全国化工高教学会;华东理工大学

  • 国际刊号:1000-6168

  • 国内刊号:31-1043/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥200.80

  • 创造能力的养育

    关键词: 创造能力  养育  生产方式  能力的培养  社会进步  民族进步  科学技术  

    社会进步的直接动因是人类生产方式的转变。在人类生产方式的转变过程中,创新和创造显得非常重要,因此,人的创新和创造能力的培养越来越成为一个备受关注的问题。同志早在1995年的全国科学技术大会上就指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

  • 滑铁卢大学创新型科学与工程人才培养实践与启示

    关键词: 科学与工程人才  社会需求  培养实践  

    建设创新型国家是关系国家命运和民族兴衰的战略抉择,这就对科学与工程人才培养提出了更高的要求。本文分析了创新型科学与工程人才的社会需求,介绍了加拿大滑铁卢大学独特的科学与工程人才合作教育培养模式,并以此为基础,思考了我国创新型科学与工程人才培养的方向和路径。

  • 学生成绩正态分布的研究

    关键词: 教育测量  正态分布  正态分布率  样本容量规范化  

    本文以华东理工大学本科生高等数学考试成绩为样本,运用皮尔逊X^2准则对成绩是否服从正态分布进行假设检验,将分析结果作为教学管理的参考性依据,并探索性地提出了样本容量规范化的处理方法,认为其有一定的实践意义。

  • 践行“科学发展观”,切实提高地方院校科研管理水平

    关键词: 科学发展观  科研管理  团队建设  人才效能  

    践行“科学发展观”是破解科研工作难题的根本举措。以“科学发展观”为统领,强化创新团队建设、提高科技人才效能、把握科研管理原则,从而提高地方院校科研管理水平。

  • 泛北部湾地区工程硕士化学工程领域招生现状与对策

    关键词: 泛北部湾  工程硕士  招生  

    工程硕士专业学位教育是研究生教育的必要补充,是我国高等教育体制的重要组成部分。建立健全并完善工程硕士专业学位教育制度是一项系统工程。根据泛北部湾地区特点,我们改善了工程硕士化学工程领域的招生管理,探索了工程硕士化学工程领域招生的新思路,为该地区工程硕士专业学位教育的稳定与健康发展提供了重要保证。

  • 论SWOT分析技术在新就业形势下大学生职业生涯规划中的应用

    关键词: swot分析  大学生  职业生涯规划  

    大学生就业是一项重要的民生难题,国际金融危机的出现增加了这一难题的解决难度。本文用问卷方式对大学生职业规划现状进行了调查,并做出了管理学中SWOT分析方法在大学生职业生涯决策中运用的可行性分析,提出用了SWOT技术建立大学生职业规划系统模型的构想。

  • 化工原理课程深层次改革与实践

    关键词: 化工原理  改革  实践  

    化工原理是大化类的学科基础课,对化类学生从基础转到专业学习起到承上启下的作用。本文从7个方面总结与论述了化工原理课程建设及深层次改革,概括了我们在国家精品课程建设、国家双语示范课程建设等方面所做的工作,希望能为其他课程的改革与建设提供参考。

  • 基于化工专业需求的数学建模教学

    关键词: 数学建模  化工专业  素质教育  

    随着广大发展中国家工业化程度的提高,社会对化工产品的需求量将越来越大。如何提高化工行业的产品质量,降低原料消耗和制造成本,这不仅顺应了当今全球的资源现状,而且符合我国节能高效、和谐发展的治国理念,并彰显出数学知识在化工行业生产管理中的重要性。

  • 构建多学科背景本科专业课程体系的研究与实践——以过程装备与控制工程本科专业为例

    关键词: 课程体系  多学科  过程装备与控制工程  

    本文以过程装备与控制工程本科专业课程体系的研究与实践为例,提出了“跨学科构建专业基础平台,灵活设置专业方向但保持专业特色”的主张,构建多学科背景本科专业课程体系的理论与方法。经过实践,获得了良好的效果。

  • 材料科学与工程专业创新人才培养模式的研究

    关键词: 专业建设  培养模式  创新  材料科学与科学工程  

    本文论述了普通高等学校材料科学与工程专业培养创新型人才的重要性,讨论了材料类专业创新型人才的知识结构和特点,提出了材料科学与工程专业培养创新人才的具体措施并进行了实践。我们的探索取得了较为满意的结果。

  • 环境工程专业开设化学反应工程课程的必要性与教学实践

    关键词: 环境工程专业  化学反应工程  培养模式  工程教育  应用能力  

    本文从环境工程学科的模式、特点和发展趋势出发,论证了培养环境工程专业学生工程分析能力,开设化学反应工程课程的必要性,阐述了该课程在专业教学中的作用,探讨了教学内容和教学方法的改革实践。

  • 地方综合性大学化学专业宽口径复合型人才培养的课程体系设计与研究

    关键词: 化学专业  复合型人才培养  课程体系  教学内容  教师队伍  大纲  教学模式  

    考虑到化学专业宽口径复合型人才培养的紧迫性与必要性,我们设计了新的课程体系,进行了教学内容的整合、教师队伍的重新构建与课程大纲的重新修订,以及教学模式的革新研究。

  • 高职油储类专业普通化学课程内容的优化

    关键词: 普通化学  物理化学  整合  优化  

    针对高职油储类专业普通化学课程的教学状况,我院将部分物理化学内容融合到普通化学当中,通过补充、重组、更新、优化,形成了全新的、符合高职教育的普通化学课程内容新体系,这既满足了专业的需求,又体现了理论和专业的联系,有利于学生的发展,提高了学生学习积极性。

  • 过程设备设计课程教学改革的探索与实践

    关键词: 过程设备设计  教学改革  多媒体技术  创新  

    本文从过程设备设计的课程特点出发,针对如何进行课程教学改革,提高教学质量,提出了具体的改革措施:结合工程实践,更新教学理念;利用多媒体技术改革教学手段;强调师生互动与交流;明确分阶段培养创新和实践能力的教学目标。

  • 改革化学反应工程实践教学模式,培养创新人才——大化工类人才培养创新实验区的实践与探索

    关键词: 化学反应工程  创新实验区  教学改革  创新人才  

    本文围绕建设人才培养模式创新实验区这个主题,结合化学反应工程课程的工程应用特点,探讨了人才培养模式创新实验区对化学反应工程课程改革的要求和定位,分析了该课程实践教学存在的不足,提出了一种适用创新教育的化学反应工程实践教学模式。

  • 解析工程实验的巧妙性,培养学生学术研究能力

    关键词: 化工原理  工程实验  思想性  方法论  学术研究  

    化工原理是化工技术基础课程,具有理论性强和工程实践性强的特点。笔者结合几种典型的复杂工程问题的实验研究过程,解析工程性实验中所蕴涵的思想性、科学性和方法论,引导学生的科学思维方式,培养学生学术研究能力。

  • 过程装备与控制工程专业实践教学改革的探索

    关键词: 过程装备与控制工程  实践教学  大众化教育  能力培养  

    大众化教育背景下,应用型人才培养模式的探索和实践是普通本科院校发展的关键问题。本文分析和思考了实践教学环节中的问题,介绍了本院过程装备与控制工程专业在实验教学、课程设计、实习基地及实习方式、毕业设计等方面取得的教学改革成果,提出了今后的发展方向。

  • 有机化学综合性设计实验的教学探索

    关键词: 综合性实验  

    我们开发了一个新的综合性创新型实验。实验中通过重氮化和耦合反应合成无机离子显色剂7-(4-安替吡啉偶氮)-8-羟基喹啉,阐述了该显色剂与铜进行显色反应时的研究方法及内容,探讨了有机化学综合性实验7-(4-安替吡啉偶氮)-8-羟基喹啉的合成及与铜(Ⅱ)离子的显色反应的可行性及必要性。

  • 《化工高等教育》在期刊编校质量检查中获优秀

    关键词: 质量检查  编校  期刊  新闻出版局  上海市  优秀奖  双月刊  

    今年5月,从上海市新闻出版局获悉,我校主办的《化工高等教育》(双月刊)在2008年度上海市新闻出版(版权)业“迎世博600天行动计划——期刊编校质量检查”中获优秀奖。

  • 生产实习阶梯式教学模型的构建与实践

    关键词: 生产实习  教学改革  探索与实践  

    生产实习是工科高校人才培养中重要的实践教学环节,对培养和锻炼学生实践能力、创新能力和综合素质起着至关重要的作用。本文结合教学改革实践,将课堂传授一实验室模拟一工厂实习有效结合,分阶段按层次教学,既解决了传统生产实习中存在的问题,又有助于建立一种新型的教学模式,使生产实习能真正培养具有综合素质高、动手能力强的大学综合性...

  • 基因工程操作中易犯错误分析及对策

    关键词: 基因工程  实验操作  易犯错误  分析与对策  

    基因工程已经渗透到每个人的生活中,中学生物课中也普遍开展了基因工程实验。然而人们在实验中常常失败,却不知道为什么。已见文章中报道的都是成功案例,对失败避而不谈,所以分析易犯错误就非常重要,它让学生们在实验操作中避免走弯路。我们根据多年实践和指导研究生经验,总结并分析了基因工程实验中九方面易犯错误及应对策略,希望对相关...

  • 化工基础实验学生报告改革方案

    关键词: 化工  实验报告  改革方案  

    本文详细讨论了目前化工基础实验课程学生报告存在的问题,提出了一套先进的克服学生实验报告传统弊病的改革方案。该方案在保证教学质量和评阅标准的基础上,强调了学生的科研创新能力和科学论文的写作能力。

  • 提升油料学与炼油工艺课堂教学效果的探索与实践

    关键词: 炼油工艺  教学方法  教学内容  教学效果  

    油料学与炼油工艺是一门理论与应用紧密结合的专业必修课程,其教学效果的好坏直接关系到我校在油气储运工程专业的定位和专业特色的体现。笔者通过对教学方法、教学手段、教学内容等方面的改革和尝试,提升了课程教学效果。

  • 高分子化学选修课的教学实践与探讨

    关键词: 高分子化学  教学实践  探讨  

    通过在高分子化学这门选修课程中开展互动式教学实践,我们探讨了提高学生选修高分子化学这门课程积极性的方法,强调了上好第一堂课一引言部分的重要性。同时,教学过程中介绍了学科最新的前沿发展。实践表明,学生的学习兴趣和教学效果得到了明显提高。

  • 以常微分方程教学为契机,发展大学生数学思维能力

    关键词: 常微分方程  教学  发展  数学思维能力  

    大学数学教学不能只重视数学活动结果(数学知识)的教学,而忽视数学思维活动过程的教学。教师应该以数学知识的教学为契机,发展大学生的数学思维能力。常微分方程的教学可以从变量数学思维、逆向思维、数学猜想、合情推理等几个方面进行,发展大学生数学思维能力。

  • 探讨无机化学教学过程中的绿色教学

    关键词: 绿色教学  无机化学  环境保护  

    对学生进行环境保护教育,是实施素质教育的一项重要内容,也是大学化学教师义不容辞的职责。本文认为大学无机化学理论教学和实验教学的重点是理论教学面,对如何在化学课中实施绿色化学教育进行了探讨。

  • 分析化学基础课中系统讲解分析方法的校正方法

    关键词: 校正方法  外标法  内标法  标准加入法  指纹图谱法  分析方法  分析化学  基础课程  

    建立检测信号或信息与待测物质含量或组成结构的定量关系是保证分析结果准确可靠的前提。本文介绍了在分析化学基础课中系统讲解分析方法的校正方法的重要意义和讲解方法,认为这可以提高学生对分析方法的认识水平,对实际工作具有重要指导作用,有利于提高分析化学课程的教学质量。

  • MathCAD在化工原理课程中的应用

    关键词: mathcad  化工原理  数学计算  

    MathCAD是一个功能强大的数学软件。本文通过MathCAD在化工原理中的几个计算实例,展示了用MathCAD解决计算问题的特点是使用简单,易于掌握。

  • Excel在精馏塔设计中的应用

    关键词: excel  精馏塔  设计  泡露点  化工原理  

    本文介绍了在精馏塔设计中运用Excel快速计算双组分理想物系的泡露点、平衡组成和漏液点孔速的方法。该方法具有简便、快捷和可靠的优点。

  • 以形象、逻辑的多媒体课件强化水污染控制工程教学

    关键词: 多媒体课件  水污染控制工程  教学  

    本文从废污水处理基础理论推导的逻辑性、动态演示废污水处理单元的理论和反应器,以及整体处理流程的形象性、工程实例图像增补的必要性等方面,探讨了应用多媒体课件强化水污染控制工程教学的可行性。实践表明,应用精心编排的多媒体课件既提升了教学效率,又达到了理论与实践相结合的目的。

  • 有关Flory—Huggins理论的教学点滴

    关键词: 高分子溶液  教学方法  

    根据高分子的特点,我们从Boltzmnn熵定理出发,来理解Flory-Huggins晶格模型理论中推导混合熵(△SM)的思路。教学过程中突出高分子溶液中由于高分子相对分子质量大(x个链段),造成高分子的△SM比小分子大得多的结果Hory-Huggins理论与实际情况的偏差;让学生学会用Hory-Hug—gins参数X1,值判断高分子溶液中溶剂的优劣性。

  • 超疏水表面上的流体流动

    关键词: 超疏水表面  滑移速度  流动特征  表面特征  

    本文以超疏水圆管内的流体流动为例,推导出一系列有滑移速度时的流体流动表达式,分析具有一定滑移速度时的流动特征,在液体与超疏水表面接触符合Cassie模型的前提下,对滑移速度和超疏水表面特征之间的关系进行了简单推导。

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