化工原理教学中建立良好学习氛围的研究

李萍 武汉工程大学化工与制药学院 湖北武汉430073

关键词:化工原理 学习氛围 主体意识 学习兴趣 

摘要:笔者根据多年的教学经验总结了学习氛围对化工原理学习的重要性,着重论述了在教学过程中建立良好的学习氛围可采取的措施:培养学生的主体意识,丰富联想和多种教学方法手段相结合,建立浓厚的课堂学习氛围,利用网络与实验实践活动创造浓厚的课外学习氛围,希望由此提高学生学习化工原理的兴趣和积极性,改善学习的效果。

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