关键词:资源库建设 教学模式创新
摘要:随着"互联网+"技术的不断更新,传统的实训课教学模式越来越难以满足学生个性化的学习需要。为了让学生更好地理解、掌握设备操作原理,加大了对化工设备的运转和管道内部结构等动态资源的收集和整理,在操作前通过对动态资源的学习,操作后通过对课堂内容的不断回放,使学生更好地掌握操作原理,从而能更好地完成实训任务。
化工管理杂志要求:
{1}参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献,所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。
{2}请勿一稿多投,并请自留原稿。如出现相关问题,责任自负,本刊编辑部概不负责。
{3}来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果,不涉及泄密问题;表述力求充实精炼;引用数字、资料应给出参考文献;凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。
{4}文内标题层次一般不超过3级,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识,均顶格写。
{5}来稿作者不能超过3人,通讯作者请另注明。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社