在化学教学中开展“问题式教学”的策略探究

李树红 南京外国语学校仙林分校; 江苏南京210046

关键词:问题式 实践性 开放 评价方式 

摘要:开展“问题式教学”,设计实践性问题,激活生成性问题是关键,建立合作和开放的教学模式是灵魂,构建多元的和平等的评价方式是保障。

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