愉快式读书 交流中引导——我的课外阅读指导感受

刘素芹 黑河市第二小学

关键词:课外阅读指导 学生阅读 大学生课外阅读 读书课 校本课程 

摘要:我校的主题读书课是扩大学生课外阅读量、引领读书方法的一门校本课程。尽管老师们对加强课外读书指导的意义有着共识,学生也表示要读好书,但经过一段时间的课外阅读指导教学,我发现,我执教的课外阅读指导课并没能像我预期的那样,充分激起学生读书兴趣。相反,在课外阅

黑河教育杂志要求:

{1}正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)。

{2}文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

{3}应具创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁,充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黑河教育

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付