关键词：语文学习兴趣 小学生 培养 教学效果 事半功倍 

摘要：学生的学习兴趣决定学习的效果，一旦学生的学习兴趣被激发起来，就会达到事半功倍的教学效果。为此，教师要在教学中采取各种教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性、积极性。

黑河教育杂志要求:

{1}正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）。

{2}文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

{3}应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社