关键词：合作学习 品德课堂 学生参与学习 冷思考 自主学习能力 

摘要：合作学习是新课程改革积极倡导的新型学习方式，它不仅有利于激发学生参与学习、乐于学习的兴趣和动机，满足学生的求知欲、成功欲和表现欲，也有利于培养学生合作探究的习惯，促进学生自主学习能力和创新能力的发展。然而走进品德课堂，我们会发现合作学习并没有取得应有的实效。

黑河教育杂志要求:

{1}正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）。

{2}文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

{3}应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社