黑河教育杂志是由黑河日报社主管，黑河日报社主办的一本省级期刊。
黑河教育杂志创刊于1977，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全面育人 精细管理 和谐发展 大学校 校长 孩子
古人云：敬教劝学．建国之大本；兴贤育才，为政之先务。作为一校之长，小而言之，关系着一所学校的成败和兴衰；大而言之，关系着众多孩子的前途和命运。发展强大学校，既是校长的责任，更是校长的使命。
关键词: 教师队伍建设 求真 师资队伍建设 课程改革 师资力量 发展教育 科学管理
加强教师队伍建设．培养高水平的师资力量，是改革和发展教育的根本大计，是推进课程改革顺利进行的有利保证。为了加强师资队伍建设，我校推行了“两园”建设。一手抓科学管理，一手抓人本管理，把学校建设成为教职工自己的“精神家园”和“事业乐园”。我们的做法是：
关键词: 年级管理 有效管理 学校管理 学校秩序 教学质量 教书育人 课堂模式
年级管理是学校管理的重要组成部分。有效的年级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人的基本保障。随着课堂模式改革的深入进行，年级管理发挥了重要的作用。
关键词: 学校特色 学校素质教育 课堂 优化 2009年 艺体教育 特色学校 市政府
艺体教育是学校素质教育的一个窗口，是全面落实素质教育的突破口，也是我校的重要工作之一。2009年，我校被市政府授予“艺体特色学校”。学校挂牌艺体特色，无疑向我们提出了更高的要求。、
关键词: 学生自我管理 以生为本 德育主体性 尊重学生 主体参与 生本教育 德育工作 德育环境
传统的德育重视行为表面化，而忽视学生作为鲜活个体的存在，无视学生的主体参与和内心感悟，导致德育主体性和实践性的缺失。自从我校开展生本教育以来，生本德育也成了我们研究的重点。工作中我们坚持“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的理念，坚持德育工作以生为本的原则，搭建学生自我管理的德育平台，努力营造适合学生发展的德...
关键词: 校长领导力 课程领导力 领导活动 基层领导者 领导过程 教育系统 综合素质 价值观
校长领导力是校长在学校领导过程中体现出来的影响力。就是通过校长的带领、引导，使学校发生变化的速度和程度。 作为教育系统的基层领导者，校长领导力具有自身的特点。作为一种综合素质，校长领导力是校长的知识、能力和价值观的统一体。其中，知识是基础，是校长进行领导活动的前提；能力是核心，直接决定了校长领导活动的进程；价值观是灵...
关键词: 听课评课 教师素质 教学常规管理 教育科研活动 课堂教学改革 教学质量 课堂改革 教学活动
听课是提高教师素质、提升教学质量、推进课堂改革的重要方式。评课是在听课结束后对教学活动的延伸与提升，同时也是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段。那么，如何有效进行听课评课活动呢？
关键词: 教学模式改革 课堂教学结构 活水 源头 课堂教学效率 课堂教学改革 学习兴趣 教育教学
目前，为了优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，我校进积推进课堂教学模式改革。教学中，把课堂真正地还给学生，书本让学生先读，问题让学生先议，规律让学生先找，习题让学生先做，小结让学生先说，鼓励学生们质疑、求真，努力激发学生的学习兴趣。回首这段时间的课堂教学改革，无论是教师还是学生都经历了由迷茫到明朗、由质疑到肯定的过程...
关键词: 理想与现实 赞美 实现过程 九年级 人教版 教学 师生
人教版九年级《思想品德》第十课主要讨论“正确对待理想与现实”的问题，在教学中，一些师生对于理想和现实的关系在认识上还存在一些误区，突出表现在盲目地赞美理想。为了澄清认识，有必要理清理想的属性、层级及实现过程等问题。
关键词: 成人学历教育 自主性学习 开放教育 网络环境 远程教育 学习形式 教师辅导 教学过程
开放教育的学习形式是远程教育和面授相结合，即除了远程教育外，也有传统意义上的面对面的教师辅导，但实际还是以远程教育为主，面授为辅，整个教学过程始终突出学员自主性学习这一核心理念，因此，开放教育的灵魂就是学员的自主性学习。笔者长期从事基层成人学历教育的教育教学及管理工作，下面就网络环境下成人学历开放教育的自主性学习谈一...
关键词: 开放教育模式 教师 国民教育 现代教育 学习 学生 教学
开放教育是国民教育的一部分，是现代教育的一种新形式。但由于开放教育模式产生的时间还不长，从教师的教学到学生的学习都暴露出一些问题。
关键词: 教学 系统 中学 思维
教学系统是一个动态的、开放的、复杂的非线性系统。要对教学系统作全面而深刻的审视，并不是件容易的事。采用混沌理论取代传统的静态、线性、封闭、控制、准确和结构化的现代主义知识教学观，对拓宽和改进教学思维和提高教学质量具有重要意义。在中学教学活动中，教师也应具备一些混沌科学的思想观点，自觉地遵循混沌系统的运动规律，使自己的...
关键词: 教学设计 学习数学 生活经验 小学生 设计理念 体验数学 数学知识
设计理念：生活经验是小学生学习数学的宝贵财富，也是他们进行数学探索的基础。教师应充分利用学生已有的生活经验，让他们在此基础上实现对数学的再创造，切实体验数学与生活的联系，经历数学知识发生、发展和形成的过程，提高学生应用数学解决实际问题的能力。
关键词: 教学设计 方程 教学目标 学生
教学目标： 1．知识与技能：①能正确理解数量间的关系，从而列出方程，解决一些简单的实际问题。②会解形如ax＋bx=e的方程。③培养学生的类推能力，会解“和差”、“和倍”、“差倍”几种类型的问题。
关键词: 教学设计 辩证唯物主义观点 平行四边形面积 操作能力 推导过程 面积计算 教学目标
教学目标：使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积的计算方法；培养学生的观察操作能力，领会割补的实验方法；培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力；培养学生的空间观念，发展其初步推理能力；培养学生的合作意识和严谨的科学态度，渗透转化的数学思想和事物间相互联系的辩证唯物主义观点。
关键词: 教学设计 童话故事 中心人物 一年级上册 语文教材 教材简析 人物角色
教材简析：这篇课文选自科教版语文教材一年级上册，是一篇童话故事。课文以小青蛙为中心人物，通过它的思考和行动探究“做什么事最快乐”的内涵，最后阐释了做力所能及的、对别人有帮助的事就是最快乐的理。这篇童话以一问一答的形式呈现，文中人物角色多、形象生动、趣味性强，非常适合学生朗读，使学生在不同语气中体会人物的内心感受。
关键词: 未成年人 思想道德 学校 家庭 社会
未成年人思想道德建设是热点话题之一。未成年人思想道德建设存在的问题有着多方面的原因，学校、家庭和社会都深深地影响着未成年人的思想道德建设，如何加强和改进未成年人思想道德建设，仍是一项长期而紧迫的任务。
关键词: 德育工作 新时期 中学 教育现象 教育形势 社会性 历史性
德育是社会共有的教育现象，具有社会性、历史性、继承性的特点。进人二十一世纪以来，教育形势发生了新的变化，新时期的中学德育工作显得更为重要，这就要求我们必须站在新的历史高度，以战略眼光来认识新时期的中学德育工作。
关键词: 引导学生 语文教学 语文知识 整理 语文学习 学习过程 学习方法 语文素养
积累和整理是语文学习中必须具备的素质。语文的学习过程就是一个不断积累、整理的过程即通过对语文知识、能力、学习方法和隋感、态度、价值观等方面的要素的融汇整合，来切实提高学生的语文素养。’
关键词: 语文课堂 交流 引导学生 民主平等 语文教学 互动共进 学习潜能 中师生
新课标中强调，语文教学中师生应在民主平等的氛围中，进行互动共进的对话。课堂上，师生之间的倾听和交流，可以启发学生的思维，引导学生展开丰富的想象力，唤起学生内心的学习潜能。
关键词: 字理识字 理性 构字规律 识字教学 形义关系 构形理据 汉字
《全日制义务教育语文课程标准》规定，小学一二年级的学生要认识常用汉字1800个。为了让学生记得多、记得快、记得牢，一些识字教学法由此产生。字理识字法是其中的一种。它是依据汉字构字规律，运用音形义关系进行识字教学的方法，也就是通过对象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字法的分析，运用直观、联想等手段识记字形，达到识字的目...
关键词: 语文教学 渗透德育 学科教学 德育工作 良好品德 学生 教师 学习
德育工作与学科教学是密不可分、相互渗透、互相促进、相辅相成的。因此，教师应在教学中培养学生的良好品德，使其能够战胜困难、战胜挫折，努力学习、积极向上，爱家爱国、健康成长。
关键词: 语文课堂教学 初中 误区 新课程改革 师生关系 主要表现 以偏概全 教学方式
随着新课程改革的深入发展，初中语文课堂教学也迎来了快速发展的时期，取得了一些丰硕的成果。但在教学中不可避免地存在着一些误区，主要表现为师生关系处理不当、教学手段运用不当以及教学方式以偏概全等，需要引起广大初中语文教师的注意。
关键词: 小学语文教学 素质教育 全体学生 教育改革 实际需要 社会发展 人的发展 主动精神
素质教育是当前教育改革的主课题，它是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的个性为根本特征的教育。素质教育目标的实现，在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科在培养和发展学生的语文素质乃至整体素质和能力上起着重要的作用。...
关键词: 语文学习习惯 良好习惯 小学生 小学阶段
习惯的力量是巨大的。小学阶段是为学生以后各个阶段打基础的时期，对学生今后的影响极深。因此，培养小学生良好的语文学习习惯是十分重要的。小学生良好的语文学习习惯主要包括：
关键词: 朗读能力 小学生 阅读教学 朗读水平 语文素养 基础训练 默读
《语文课程标准》明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分，所以，教师在阅读教学中要强化学生朗读能力的基础训练，逐步提高小学生的朗读水平。那么如何培养小学生的朗读能力呢？
关键词: 语言 故事 社会热点
课堂是教师对学生传道、授业、解惑的重要场所。如何充分调动学生学习政治的兴趣，提高课堂效率和质量，成为教师永恒的话题。本文总结出了让枯燥的政治课“动”起来的几种方法，以此提高学生学习政治的兴趣。
关键词: 开放性评价 习作教学 课堂 激励学生 习作评价 选拔功能 学生主体性 形成性评价
在习作教学中进行开放性评价，对激励学生的习作兴趣、提高习作水平、改进习作教学方法及促进学生的发展，起着重要的作用。然而长期以来，传统的习作评价与其它教育评价一样，被作为一种筛选、选拔的工具，更多地实现了它的选拔功能，却难掩其注重终结性结论，忽视形成性评价和学生主体性的缺陷。传统的习作评价与批改，定位于教师和习作之间，
关键词: 初中数学教师 趣味性教学 学习兴趣 学习积极性 动手能力 数学学科 生理特点 求知欲望
提高学生学习兴趣，增强学生思辨和动手能力，足开展初中数学趣味性教学的基本初衷，也是初中数学学科的立命之本。就初中生的心理和生理特点丽言，他们开始进入青春期，有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问，富于幻想。因此，激发并稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性，使他们的数学学习始终被兴趣包围，是每个初中数学教师面...
关键词: 数学课堂 和谐 基础教育课程改革 小学 数学教师 学习 教学 学生
基础教育课程改革以来，教师一直在学习、实践和反思，使自己的教学逐步完善。作为数学教师的我，努力做到一切从学生的角度出发，使数学课堂越来越平实、平衡和平稳，最终达到和谐。
关键词: 高效课堂 数学课堂 新课程改革 课堂教学效果 教育工作者 稳步推进 优化
随着新课程改革的深入实施与稳步推进，教育工作者在摸索与尝试、总结与完善、优化与创新的过程中，提出了一系列课程改革的新理念与新模式，“高效课堂”便是应课改东风而生的新产物。那么如何打造高效课堂，优化课堂教学效果呢？笔者认为应当让数学课堂走向“四化”：
关键词: 教学思想 初中教学 数学思想 数形结合思想 数量关系 空间形式 现实世界 思维活动
所谓数学思想，是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经过思维活动而产生的结果。初中数学中涉及的数学思想有：数形结合思想、转化思想、分类思想、类比思想、函数与方程思想、统计思想。掌握数学思想，就是掌握数学的精髓。
关键词: 创设教学情境 学生思维 高度抽象性 数学知识 教学活动 情境教学 引导学生 学习兴趣
情境是知识产生或应用的具体环境。情境教学是指在一定情境下所进行的教学活动，它有利于丰富学生的感知，启迪学生的思维，引导学生联想和想象，激发学生的学习兴趣。创设教学情境，不仅可以使学生较容易地掌握数学知识和技能，而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感，使原来枯燥抽象的数学知识变得生动形象、饶有兴趣。众所周知，数学知识...
关键词: 数学课堂教学 导学模式 教学方法 数学模型 亲身经历 数学知识 思维能力 情感态度
导学模式已在我校实施一年时间了，它的优势也在数学课堂上愈发明显：教师可以灵活运用不同的教学方法，最大程度地开发学生的潜能，让学生从已有的经验出发，亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用，进而使学生获得对数学知识的理解，提高和发展学生的思维能力、情感态度与价值观。导学模式下的数学课堂教学，我主要从问题设疑、课...
关键词: 课程意识 追本溯源 自我创造
吴正完老师常常这样说：“小学数学教师的任务绝非是只把教材上的知识教给学生就行了，这充其量是个‘搬运工’。为了提高学生的数学素养，教师应充分挖掘课程资源，把广阔的数学世界中适合学生的素材引入课堂，让学生在愉悦的心境中去体验，去创造。”在数学课堂上教师要精心呵护每个学生心中的“火种”，善于激起学生内心深处求知探索的欲望，...
关键词: 语言语块 强调 英语教学
近两年来，语言语块研究在英语教学中的重要性越发凸显。然而英语语块实践教学中却存在两个问题：第一过分思想保守。进行过少的英语语块教学；第二语块教学课堂活动过于单一。针对这两个问题，我们强调把英语语块教学的方法运用于英语教学中。
关键词: 英语学习 教学情境 语言情境 学习活动 中学生 学习兴趣 学习英语 真实生活
兴趣是一切学习活动的源泉。创设良好的语言情境可以激发学生的学习兴趣，学生有了兴趣，学习就不再是一种负担。由于我国缺乏英语语言情境，再加上母语对英语学习产生一定的干扰，所以中学生学习英语面临着很大的困难。这就要求英语教师在日常教学过程中应尽可能地创设出贴近真实生活的语言情境，笔者主要从以下几个方面做了一此尝试。
关键词: 英语课堂教学 设置 学习兴趣 勇于创新 学生 动脑 课改
课堂教学的关键是激发学生的学习兴趣，培养学生动脑思考的能力和勇于创新的精神。那么，在英语课堂教学中，问题如何设置才能适应新课改的要求呢？
关键词: 初中教学 物理复习课 优化课堂教学 认知活动 复习教学 教学质量 教学模式 课业负担
复习教学是贯穿在整个教与学过程中的认知活动，是提高教学质量的重要措施。特别是最后的总复习，在整个初中教学中有着极为重要的作用。在以往的课堂教学中，“课内不足课外补”的现象非常普遍，“讲——练——磨”成为主要的教学模式。这种做法给学生带来沉重的课业负担，导致学生学习效率低、解题思路单一。由于总复习的时间短，涉及的内容多...
关键词: 物理基础知识 新课程教学 生活环境 解决问题的能力 学生自主学习 科学素养 科学探究 终身发展
物理新课程的基本任务是：通过对物理基础知识与核心内容的学习，进一步提高学生的科学素养，培养学生自主学习的能力、应用知识解决问题的能力、科学探究的能力，为学生的终身发展奠定良好的基础。所以，在教学中，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的物理情境，将物理教学与生活联系起来。
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