关键词：音乐教师 实践能力 引导学生 律动教学 小学音乐教学 

摘要：在音乐教学实践中，音乐教师应善于抓住一切可能让学生“动”起来的教学内容，引导学生积极参与到音乐活动之中，在活动中体验音乐带来的快乐，提高音乐实践能力。一、通过创编律动培养实践能力,律动教学在小学音乐教学中占有重要的地位。教师可以根据歌曲的内容创编律动，用律动导入新课。

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