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黑河教育杂志

杂志介绍

黑河教育杂志是由黑河日报社主管,黑河日报社主办的一本省级期刊。

黑河教育杂志创刊于1977,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑河教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑河日报社

  • 主办单位:黑河日报社

  • 国际刊号:1002-1647

  • 国内刊号:23-1121/G4

  • 发行周期:月刊

  • 促进教师专业成长渠道的探索

    关键词: 说教材  网络课程资源  教师进修学校  爱辉区  知识树  网络平台建设  课程平台  新格局  教研员  教学质量  

    正黑河市教师进修学校近年来致力于构建教研发展新格局,提升教学质量,有效地发挥了在区域教育中的引领作用。我们广开思路,多形式、多渠道、全方位地引领教师提升专业能力和水平,尤其在"说教材、画知识树"和Moodle网络课程平台建设两项活动中进行了有效探索。

  • 调动教师的积极性 有效改造薄弱学校

    关键词: 薄弱学校  教师发展  教师积极性  学校管理  学校文化  教职工  师资队伍  硬件条件  评价  改造  

    正薄弱学校产生的原因有很多,通常是生源质量不高且数量少、师资队伍整体状态不好、硬件条件较差、地理位置较偏僻等。笔者认为,教师是学校的第一资源,是薄弱学校崛起的支点。一些薄弱学校由于长期被边缘化,导致社会信

  • 坚持内涵发展之路 促进师资队伍建设

    关键词: 师资队伍建设  内涵发展  教育改革  优先发展  教育学生  教师  发展战略  规划纲要  开发与培养  非智力因素  

    正2010年,国家教育部制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。之后在全国教育工作会议上,党中央、国务院就未来10年中国的教育改革和发展战略作出了全面部署,明确指出将教育放在优先发展、重点发

  • 确保城乡义务教育均衡发展的思考

    关键词: 义务教育  均衡发展  教育公平  

    改善教育发展政策,确保城乡义务教育均衡发展,把沉重的人口负担转化为人力资源的优势,是发展河南经济的一个关键问题。因此,必须采取有效措施,完善促进城乡教育均衡发展政策措施的法律支持,确保城乡义务教育均衡发展。

  • 试论高等职业院校素质教育存在的问题与对策

    关键词: 高职院校  素质教育  问题  对策  

    高职院校的素质教育与人才培养有着密不可分的关系。本文主要论述了目前高职教育中素质教育存在的主要问题以及产生的原因,并提出了发展高职院校素质教育的对策。

  • 精品课中的输入策略实证研究

    关键词: 输入流  语篇强化  结构输入  板书  

    本文实证研究英语精品课程建设中的输入强化策略如何在英语技能实训中发挥作用。通过对实验班学生实施"输入流、语篇强化和结构输入"策略训练,表明输入强化策略提升了学生的语法意识,并为口语和书面语表达的准确性和流利性奠定了良好的基础。

  • 高职高专英语教学改革浅析

    关键词: 新课改  高职高专  英语教学  认识  

    随着新课改的深入,高职高专英语教学作为当代英语教学的重要组成部分,其在新背景下的改革势在必行。笔者根据多年从教经验,以我国高职高专英语教学的特点和存在的问题为切入点,对高职高专英语教学改革进行深入研究。

  • 高职体育选项课项目设置初探

    关键词: 高职院校  体育选项课  项目设置  

    本文从高职院校的体育教学现状入手,结合我国高职院校的实际,提出合理设置高职体育选项课项目,以促进我国高职院校体育教学的良性发展。

  • 高职院校国际贸易综合实训课内容和方法的设计

    关键词: 院校  实训  内容  方法  

    国际贸易综合实训课程是国际商务专业学生必修课程,有促进学生理论与实践结合、进一步培养综合职业技能的作用。本文以国际贸易综合实训课程的特点和作用为基础,提出课程设计的理念与思路,对教学内容进行了框定,并对提高教学效果提出了建议。

  • 高职高专少数民族学生管理初探

    关键词: 高职高专  少数民族学生  特点  途径  

    高职高专中的少数民族学生是高校中的一个特殊群体,针对他们的"五交织"特点,大专院校的教育工作者应做到"五结合",从而推动高职教育的健康发展。

  • 扬起阅读风帆 遨游知识海洋

    关键词: 阅读  习惯  图书  家庭  

    课外阅读习惯的养成是一个长期的过程,教师必须努力寻找一切机会,尽力为学生搭建展示自己课外阅读成果的舞台。建立阅读激励机制既能有效的检查学生的阅读情况、巩固阅读成果,又能激发学生的阅读积极性,推动课外阅读步步深入,同时也能提高学生的语文素养。

  • 追问“课外阅读”

    关键词: 课外阅读  面向全体学生  老师  读书会  阅读兴趣  声读  教学流程  简洁清晰  读书课  语文素养  

    正一、引子前阶段,学校里一位颇有些思想的语文老师(A老师),以班级读书会的形式上了一堂指导学生课外阅读的读书课。她选择了学生喜闻乐见的内容,题为《没头脑和不高兴》。整个教学流程简洁清晰:

  • 滋养孩子心灵的盛宴——扬绘本之帆,起阅读之航

    关键词: 绘本  阅读  

    儿童绘本最早出现在欧美,是由简练生动的语言和优美精致的图画紧密搭配而构成的儿童文学作品它对儿童的语言、想象、思维、情感及审美能力的发展具有重要的意义。在电视、电脑等媒体迅速传播的今天,如何引领孩子展开阅读之旅,养成终身阅读的良好习惯,是我们语文老师需要思考的问题。

  • 如何提高阅读教学的实效性

    关键词: 阅读教学  实效性  引导学生  教师  形成与发展  重要组成部分  主体地位  培养学生  语文教学  语文课程  

    正语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。鉴于此,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,培养学生的语感,发展学生的思维。在当前的语文教学中,许多教师注重阅读教学中的读,读的分量加重了,读的

  • 让阅读为作文铺路

    关键词: 作文  阅读  素材  

    写作文不仅是提高学生语言文字运用能力的重要方法,也是培养学生思维能力的重要途径。提高学生的写作水平,要在选材上下功夫,扩充材料的积累。为此,就要加强对学生的阅读训练。教师不仅要指导学生"多读",还要指导学生"会读",即科学阅读。阅读搞好了,学生积累了大量的作文素材,写作文也就有了一个坚实的基础。

  • 小学高年级作文互评互改模式的构建

    关键词: 小学高年级作文  互评互改模式  构建  

    互评互改是提高小学高年级学生作文水平一种很重要的作文教学模式。教师要在课堂上构建互评互改教学模式,就要激发和引导学生对评论、修改作文的兴趣和热情,然后进行阶梯式的训练,最终达到提高学生写作水平的目的。

  • 交互式电子白板——现代小学作文教学的有效工具

    关键词: 交互式电子白板  小学作文  教学  有效工具  

    交互式电子白板是一种新型的教学设备,能使小学作文教学变得更具交互性。这种教学设备有效应用到作文教学中,能够激发学生的兴趣,增加师生间互动的机会,使得小学作文课堂教学更加有效。

  • 低年级数学活学活用的复习策略

    关键词: 小学数学  活学活用  复习  

    数学学习是一个循序渐进、由浅入深,越深入越抽象,学习内容越广泛难度越大的过程,小学数学的初级阶段应为以后学生的数学学习乃至理科学习奠定扎实的基础。本文阐述了如何利用活学活用的方式引导学生复习,探讨了低年级数学复习的有效策略。

  • 预设与生成点亮真实有效的课堂

    关键词: 新课程改革  教师专业成长  百分数  引导学生  课堂  生成点  进球数  教学目标  建构  教学过程  

    正随着新课程改革的不断深入,我们的理智再次被唤醒,新课程改革并不是表面的轰轰烈烈,热闹背后,我们追求的是什么?新课程改革赋予教师从未有过的优待——教师即课程,从未有过的特权——生成与创造,也赋予教师从未有

  • 数学教学中实施情感教育的方法

    关键词: 情感教育  数学教学  尊重学生  激励评价  引导学生  教育者  教师  学习数学  实施  教育教学活动  

    正情感教育指教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生情感发生积极变化的教育。在数学教学中进行情感教育,对学生学习数学起着极为重要的作用。那么,如何采取有效的方法实施情感教育呢?

  • 浅谈高中数学教学有效性

    关键词: 高中  数学  教学  有效性  

    教学的有效性是指通过教师的教学使学生获得发展,在学业上有收获、有提高、有进步。如何提高高中数学教学的有效性,是每个数学教师首先要回答的问题。本文主要从三方面进行了阐述。

  • 如何提高学生的英语阅读能力

    关键词: 高中学生  英语  阅读能力  

    阅读能力在英语学习中占有重要的地位。要提高学生的阅读能力,必须认真研究教材,充分利用教材中的阅读课,进行大量的、广泛的阅读,同时掌握高效的阅读技巧,只有这样才能提高学生的阅读能力。

  • 英语教学中交际能力的培养

    关键词: 英语  教学  交际  能力  

    传统的英语教学以学生掌握词汇和语法为目的,忽视了语言最基本的功能——交际功能。广大教师在平时的英语教学中,要注重强调英语的交际功能,并注意在课堂内外创设英语的交际环境。

  • 浅谈小学英语趣味口语教学

    关键词: 口语教学  小学英语教学  培养学生  小学生  记忆力  学习兴趣  情景教学  学生学习  注重实效  教师  

    正小学英语教学要结合小学生的心理和生理特点,注重实效和形式,激发学生的学习欲望,培养他们的学习兴趣。小学生爱表现自己,好奇心强,记忆力好,心理负担轻,这些都是小学生学习英语口语的优势。笔者结合自己的教学浅谈小学英语趣味口语教学。

  • 初中英语口语训练策略初探

    关键词: 口语  兴趣  质量  基础  业绩  

    随着新课程改革步伐的稳步前进,初中英语有效课堂模式层出不穷。本文作者站在改革的前沿,通过巧创交际氛围、合理安排时间和注重口语模仿三方面论述了初中英语口语训练的有效策略。

  • 对初中思品教师课堂语言的研究——以复习《心有他人天地宽》一课为例

    关键词: 课堂语言  评价学生  教师  复习  课堂教学  初中  过渡  思维  学习活动  学生学习  

    正好的课堂语言对整节课而言,能起到"四两拨千斤"的功效。一句句过渡,能使整节课形如流水;一句中肯的点评,也许会点燃学生学习的激情;一句及时的追问,可能会深化学生的思维。可在目前的初中思品课堂教学中,有的教师经常使用一些惯用语,比如"让我们一起来学习×××"、"我

  • 新课程对高中历史教师素养的新要求

    关键词: 新课程  高中历史教师  素养  

    新一轮基础教育课程改革正在逐步深入地进行着。新课程标准对高中历史教师的素养提出了更新、更高的要求。本文提出了三点关于高中历史教师素养提高的思考,以便更好地实现新课改的各项目标。

  • 历史教学中学生创新精神的培养

    关键词: 创新  创造  潜能  积极参与  

    人人皆有创造潜能。在中学历史教学中要培育创新的土壤,培养创新能力和创新精神,真正实施素质教育。

  • 高中历史教学中的史料运用

    关键词: 高中历史  史料运用  课堂教学  

    新课改以来,许多传统的教学模式已经不能适应教学大纲的需要,课堂教学必须走出一条符合新课改标准的崭新道路。本文以高中历史课堂教学为例,对课堂教学中史料运用中存在的问题及采取的对策进行详细论述。

  • 注重实现多种结合 努力优化地理教学

    关键词: 初中地理  教改创新  实践与探讨  

    目前的初中地理教学,面临着"主科的要求,副科的待遇"的尴尬处境。造成这种尴尬境遇的因素是多方面的,有客观因素也有主观因素,有体制方面的因素也有社会方面的因素。在无力改变有些外因的情况下,我们教师应从力所能及的事情做起,汇聚众人之力,努力优化地理教学。

  • 初中地理教学如何引导学生有效学习

    关键词: 引导学生  地理知识  中学地理  教师  培养学生  诸葛亮  初中地理教学  学生学习  地图  典型人物  

    正古人云"上知天文,下晓地理",我们知道这是用来形容一个人学识的渊博。典型人物如博学多才、神机妙算的诸葛亮,如果诸葛亮老先生不精通"地理",就没有至关重要的"东

  • 基于“异种材料焊接性”项目驱动的大学生创新能力培养

    关键词: 创新能力  实践环节  异种材料焊接  

    培养大学生创新能力是我国高等教育改革的核心。南昌航空大学焊接工程系通过在培养计划中设置创新实践训练环节,以教师在异种材料焊接方面的科研课题为驱动,设置相应的课题供学生选修,利用先进的科研设备并通过严格的培养程序来培养大学生的创新能力,获得了良好效果。

  • 刍议完全学分制下的本科生导师制

    关键词: 完全学分制  本科生导师制  初步经验  

    "本科生导师制"是伴随"完全学分制"这一改革措施应运而生的。"本科生导师制"的直接目的是为"完全学分制"保驾护航,其制度设计、运行机制、管理模式和育人效果等方面都显示了较突出的独特性。目前,此项改革措施已取得初步成效,但还需要从多个方面进行完善。

  • 人类学视野下宋代文人自然观对山水诗的影响

    关键词: 宋代文人  自然观  山水诗  影响  

    宋代文人在继承传统思想的基础上,既立足于儒家"天人合一"的观念,也立足于道家"道法自然"和禅宗"唯心任运"的思想,鲜明地提出了崇尚自然的理论主张,即把"天"解释为大家都能理解的大自然。"天人合一"的思想延伸到理学和禅学领域,理论精髓对宋代文人的自然观产生深远的影响。

  • 充分发挥高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

    关键词: 大学生  职业生涯规划  

    高校辅导员是学生成长路程中的重要引导人,应充分发挥其在指导学生职业规划中的优势及作用。本文对大学生职业规划的意义进行了一定分析,阐述了辅导员在大学生职业规划教育中的优势,并针对大学生职业生涯规划的现状提出相应的改善措施。

  • 浅谈高校行政效能建设

    关键词: 高校  效能  思考  对策  

    笔者在深刻理解行政效能的基础上,深入思考高校如何更新观念,转变工作作风,强化监督,建立责任追究机制,改善队伍结构,提高管理人员的服务意识和办事能力。

  • 普通高校公共体育课“以学生为中心”的俱乐部教学形式的研究

    关键词: 高校  体育  教学  研究  

    本文围绕"以人为本"、"健康第一"的重要指导思想,以我国普通高校俱乐部形式开展公共体育课的现状进行分析研究,发现问题,分析原因,并提出解决问题的办法,以此作为高校公共体育教学改革的科学依据,促进普通高校公共体育课的改革和发展。

  • 辅导员在心理健康教育工作实务中的角色定位和职能发挥

    关键词: 辅导员  心理健康  角色定位  职能发挥  

    高校辅导员作为专职学生工作者,已成为高校广泛开展大学生心理健康教育不可或缺的重要力量。本文从心理健康教育工作实务入手,主张当前条件下广大辅导员开展心理健康教育应充分结合思想政治教育,实行"普及性、预防性、发展性"的心理健康教育为主体,以"针对性、应急性、排障性"的心理危机干预为补充的工作模式,明确角色定位和职能发挥。

  • 构建对接大学生就业通道体系的探讨

    关键词: 大学生  就业  体系  

    本文把大学生就业通道当作系统工程,从高等学校、政府主管部门、社会服务、用人单位、学生个人和家庭几个环节(子系统)来探讨大学生就业通道体系的构建。阐明了在各环节(子系统)保持各自体制,构建畅通、对接、优势互补的大学生就业通道系统是当务之急。

  • 浅谈大学英语口语课堂“游戏论”

    关键词: 游戏  英语  口语  教学  

    将游戏融入到大学英语口语教学中,是不可逆转的趋势之一。运用游戏组织口语教学,有助于激发学生兴趣,提高课堂参与热情,从而促进口语教学质量的提高。

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