黑河教育杂志是由黑河日报社主管，黑河日报社主办的一本省级期刊。
黑河教育杂志创刊于1977，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 民生 实事 教育 标准化学校 公办幼儿园 人民代表大会 社会和谐稳定
2013年1月7日上午，黑河市第五届人民代表大会第二次会议在黑河工人文化宫隆重开幕。市长张恩亮代表黑河市人民政府向大会作《政府工作报告》，报告共分为五部分．其中第四部分是办好十七件民生实事，促进社会和谐稳定。张恩亮强调．回应群众呼声，顺应群众意愿．多谋民生之利，多解民生之忧．在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所...
关键词: 全国教育工作会议 教育部部长 政府工作报告 市人民政府 教育发展 报告内容 教育改革 袁贵仁
2013年全国教育工作会议1月9日在教育部召开。教育部部长袁贵仁在会议上作了工作报告。报告对去年的工作进行了总结，对今年的工作进行了部署。黑河市人民政府市长张恩亮在2013年政府工作报告中强调要办好十七件民生实事，对教育发展实事做了具体规划、、本刊对两报告内容进行了梳理，从中可以看到当前教育改革和发展的新路径，明确今年工作的着...
关键词: 教育工作 免费义务教育 教育部部长 稳步推进 教育改革 教育事业 教育规划 教育保障
教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作报告中指出，过去几年的教育工作，党中央、国务院给予了高度肯定。十八大报告指出，教育改革稳步推进，教育事业迅速发展，城乡免费义务教育全面实现。回顾教育规划纲要颁布以来，特别是去年的工作，教育在各方面都取得了较好成绩。一是教育保障水平明显提高，二是教育公平取得显著进展，三是内涵发展夯实...
关键词: 教育工作 教育经费支出 国内生产总值 中等职业教育 九年义务教育 研究生教育 教育投入 办学条件
一、中央各部门、地方各级党委政府高度重视教育工作．加大教育投入。预计2012年全年财政性教育经费支出达2万亿左右，占国内生产总值的比重达到4％。办学条件有较大改善。生均经费有较大提高，启动实施一批重大项目、重大政策，办了一些多年想办而没有办成的事。二、初步建立了从学前教育到研究生教育完整的资助体系，在城乡免费九年义务教育的...
关键词: 学校标准化建设 学校管理水平 动作 软硬件设施 办学条件 教育质量 硬件建设 软件建设
学校标准化建设是全面改善办学条件、全面提升学校管理水平、全面提高教育质量的有效手段。我校坚持“一手抓硬件建设，一手抓软件建设．两手都要硬”的原则，从建校仞就按照“高目标定位、高水平建设、高标准配套、高效率推进、高水平管理、高质量达标”的“六高”要求，全面启动并推进学校标准化建设。而今，经过各方面的不懈努力，学校软硬件...
关键词: 德育途径 和谐发展 学生 多样化 中小学教育 探求 养成习惯 养成教育
叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”养成教育是中小学教育永恒的主题。为培养学生良好的品行修养，我校大胆改革与创新，让德育真正回归生活，给学生创造一个健康向上的成长乐园。
关键词: 常规管理 教学管理制度 教育教学质量 样本 教学工作 教学质量 生命线 优化
一、优化教学管理。全面提高教学质置教育教学是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，优化教学管理则是保证教学工作顺利进行、提高教育教学质鲢的根本于段。（一）以制度建没为引领，建立健全教学管理制度，确保教学工作有序进行
关键词: 地球自转 教学设计 自然环境 地球运动 运动形式 课程标准 物质运动 人类活动
课程标准：分析地球运动的地理意义。课标解读：地球运动及其地理意义是本模块内容的重要基础理沦，对于认识自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响都有着重要意义。地球同时存在着不同的运动形式。在中学阶段，一般只研究地球的两种基本运动形式即绕地轴自转和绕日公转。
关键词: 正比例函数 教学设计 函数关系 解决问题的能力 数形结合思想 一次函数 教学目标 学生分析
一、教学目标：1．知道一次函数与正比例函数的定义；2．理解掌握一次函数的同像特征和相关的性质；体会数形结合思想；3．弄清一次甬数与正比例函数的区别与联系；4．培养学生分析问题、解决问题的能力，激发他们的学习兴趣；5．能应用本章的基础知识熟练地解决数学问题。
关键词: 教学设计 实验教科书 教学内容 质量单位 教学目标 质量概念 计量工具
教学内容人教版义务教育课标准实验教科书数学第四册第六单元86—87页，练习十八1——5题。教学目标知识与技能：1．认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量概念，知道l千克=1000克。2．了解一些常用的计量工具，培养学生估量物体质量的意识。
关键词: 班主任工作 工作艺术 班级环境 人际关系 师生关系 学生
良好的班级环境可以让学生身心愉悦，可以使学生不断进步，良好的班级环境离小开经验丰富的班主任，班主任工作很复杂，想做好这项工作实在不是件容易的事，它不仅需要丰富的知识和正确的态度。而且需要良好处理人际关系的能力。班主任只有建市良好的师生关系，才能成为一名合格的班主任，
关键词: 班主任工作 小学生 德智体全面发展 学生成长 教育教学管理 学校领导 思想教育 直接责任
班主任是一个班级的组织者、教育者和指导者，足学校领导实施教育教学管理的得力助手，足学生成长的领路人。是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是对学生进行思想教育的骨干力量，并对全班学生的德智体全面发展负有直接责任。这项下作是否做好，直接影响到学生的成长，影响到学校的正常工作。作为小学班主任，需要有爱心和耐心，这样才能打开小学生...
关键词: 学生成长 良好行为习惯 健康人格 合二为一 养成习惯 良好习惯 培养 教育
蔡元培说：“教育就是帮助学牛。”陶行知说：“教育就是培养学生良好的习惯。”将这两句话合二为一，教育就足帮助学生养成良好的习惯。孔子对从小养成习惯的重要性也有很好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。前辈的教诲使我们明白更清晰的道理，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健...
关键词: 学生 心灵 师爱 等价交换 自我牺牲 孩子 教育
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱”。爱不是索取和等价交换，而是付出和给予，是自我牺牲。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师应用自己博大的爱去温暖每...
关键词: 勤俭节约 孩子 培养 品质 传统美德 中华民族 事业 学习
勤俭节约是中华民族的传统美德。古人云：勤能补拙，俭以养廉。意思是说一个人只要勤劳，即使天赋差一些，他也会把工作、学习做好，能在事业上做出一番成绩来；只要节俭，不贪图物质上的享受，不追求奢华的生活，保持廉沽的美德，在事业上就会不断追求上进，有所成就。吲此，家长要培养孩子养成勤俭节约的习惯，让这种美德伴随孩子终唯。
关键词: 孩子 教师 课本 学生 人体
作为一名教师，没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的故事，没有耀眼的成就，没有辉煌的业绩，每天做的都是一些按部就班的平常事，每天所接触的除了学生就是课本。而在这平凡之后，教师也拥有着他人体会不到的幸福与快乐。一年前，由于我所在的学校重新合并为一个新的集体，
关键词: 学生健康 师爱 教书生涯 爱学生 教育 教师 师生 孩子
当教师必不可少的、最主要的品质，就是爱学生。一位教师曾说过：“如果没有爱，教育在开始的时候，就已经结束了。没有爱就没有教育．爱足教育的灵魂。”爱的情感犹如师生之间架起的一座桥梁。又如涓涓细流，融入学生的心田。它象一场春雨，滋润于枯的荒漠．萌发一片绿洲。在我的教书生涯中，最大的收获就足用爱去滋润每一个孩子的心田，使他们...
关键词: 制度引领 实践锻炼 爱心转化 榜样影响 形成合力
在职业学校中，学生除了具有一般中学生的身心特点外，还表现出这样两个特点：一是心理上自卑，二是行为上自负。因此，笔者认为，抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯，是职校班主任工作的重中之重。
关键词: 数学课堂 数学教学活动 教学方法 课程标准 自主探究 生活经验 直观形象 学习兴趣
新的课程标准给我们教师一个大胆创新的空问，提倡自主探究及教学方法的灵活性和多样性。，在教学中．教帅应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生存牛动具体的情境中理解和认识数学知识。
关键词: 教师 快乐 打招呼 课代表 学生 老师 自卑 反应
在笔者众多的学生中，有一名学生小A，刚开始教她时，立刻引起了我们的注意。她总足独来独往，贴着墙边走，不正眼看人，不和任何老师打招呼。我们觉得她一定很自卑，我们一定要帮助她。于是，让她当了课代表，这样和她的交流机会能增多。每次送作业她都不说话，如果主动和她说话，她回答得会非常快，语速很快，不等反应过来．她已经说完走了。...
关键词: 学习兴趣 学生 非智力因素教育 培养 实际教学 教育过程 数学教师 学校
大量的研究证明非智力阂素对学生的学习产生十分重要的作用，而兴趣在非智力因素中义处于重要地位，因此，在学校教育过程中，兴趣应成为非智力因素教育的突破口，以兴趣带动非智力因素的发展。作为数学教师，应特别注意了解学生的学习兴趣，根据实际教学，采取恰当的方法进行教学。
关键词: 小学数学 协作建模 设计策略
在一些小学数学课堂中，已经开展了协作建模的形式进行学习和交流，但是目前的开展还只是形式上的开展，学生在具体的内容上并没有非常明确的分工，许多学习中等或者中等偏下的学生还只是在边缘上，没有真正融入和参与到协作学习中.本文针对如何更好地让所有的学生进行真正的协作学习做了分析，并对协作建模的小学数学教学进行了设计，
关键词: 数学课堂 优化 新课程改革 教学理念 教学方式 教学策略 教学评价 教学行为
新课程的顺利实施给我们广大教师在教学理念、教学策略、教学方式、教学评价等方面提出了新的研究课题。在新课程改革全面铺开的今天，一些教师并没有反思自己的教学，仍然“穿新鞋，走老路”，满堂灌现象严重，没有关注学生的学。笔者认为．要善于反思我们的教学，改变我们的教学行为和教学方式，尽量使数学课堂更加优化。
关键词: 能力的培养 数学计算 初中生 中学数学教学 计算能力 非智力因素 学习成绩 数学能力
在中学数学教学中，常遇到这样的情况：一些聪明的学生往往因为马虎和草率，在计算时出错较多，造成学习成绩波动较大。计算能力是一项基本的数学能力，它不仅与数学珐础知识密切相关，而且与学生的思维和非智力因素等相互影响、相互促进。因此，培养初中生具有一定的计算能力是中!学数学教学的重要任务。
关键词: 创新能力 学生 培养 数学教学 民族创新意识 民族创新精神 素质教育 数学课堂教学
激发民族创新意识，培养民族创新精神的关键在教育。培养创造性人才是教育的日标，也是时代的需要。因此，实施素质教育，应把培养学生的创新意识、创新精神和创新能力摆在重要位置。尤其是在当前新课程改革不断推向深入的形势下，教师更要牢固树立起“为创新而教”的教育理念，善于诱发学生的创新动机，增强学生的创新意识，培养学生的创新精神...
关键词: 概念教学 语言 准确性 启发性 完整性
数学课上的“说”是一种特殊语言，它要求准确、精练，而且强调严密的逻辑性，，严谨准确的语言是培养思维逻辑性和周密性的“良方”，清晰精练的语言是培养思维独立性和深刻性的“妙药”。本文试从概念教学的课堂语言要有准确性、启发性和完整性三方面，探究如何运用数学课堂的语言艺术提高概念教学的实效。
关键词: 教学过程 课堂 个人素质 终身学习 教师 实效性 学生
教师只有树立终身学习的理念，才能更好地提高个人素质，并出色地培养学生。教师要关注学生的学，更要以学促思，让自己在教学之余不断反思，以提升专业水平和素质。我在平时的教学过程中正是本着这样的思想，特别注意积累自己教学之后的反思，我相信善于反思并不断反思的教师不仅能提升个人素质，还能提高教学的实效性。
关键词: 数学课堂 有效性 课堂教学活动 小学 尊重学生 数学学习 认知活动 数学素养
数学课锩教学的钉效性足指通过教师的课堂教学活动，使学牛存数学学习上有进步和收获。课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性如何将直接影响教学目标的达成，影响学乍知识的建构和数学素养的养成。每一位教师都应当树立以学生发腱为中心的教学理念，尊重学生的学习主体地位，提升课常教学的生命价值。
关键词: 写字教学 低年级 写字习惯 审美趣味 语文教师 学生 培养 二年级
新课标中有关于写字教学的建议，按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。作为语文教师，要重视写字教学，重视写字习惯的培养，要指导学生写好字，就是要培养学生良好的写字习惯，怎样培养学生良好的写字习惯呢？笔者现在所带年级为二年级，这一年多以来，为_『让学生养成良好的写字习...
关键词: 高效课堂 教师教学 教育教学工作 学习方法 学习品质 学习习惯 学习兴趣 小学语文
课堂是教师教学的主要场地，是教育教学工作顺利开展的保障，教师应尽量做到在短短一节课上，让学生学到更多的知识、更多的学习方法，逐步养成良好的学习习惯及学习品质，让学生的学习兴趣得到进一步的激发。那么教师应如何打造小学语文高效课堂呢？
关键词: 创新意识 写字 教学方法 教学存在 教学任务 教学环节 学习资料 被动学习
一、写字教学存在的两种倾向（一）教学方法陈旧死板，缺少创新意识小学l—6年级均有识字写字教学任务。在非公开课的教学中，不少教师习惯先教拼音，再逐个分析字形，然后给每个字组词，最后布置抄写生字，往往缺少识字教学环节。学生除了课本就是学习资料，周而复始地上学（听课）一回家（做作业），被动思考、被动学习，创新意识几乎被扼杀。
关键词: 农村留守学生 经典名著 阅读情况 读书时间 学生阅读 读书计划 阅读面 故事书
当前很多地方农村留守学生阅读名著存在一些问题，一是学生阅读面窄、谈书单一，近一半农村留守学生喜欢读漫画卡通书籍，30％左右的学生喜欢读故事书，而需赏析品味的经典名著对学生的语青感染力履得太过贫乏。二是学生的读书时间没有得到保证，多数留守学生无读书计划，尤固定的读书时间，从而造成学生年阅读量不达标。
关键词: 拼音教学 小学语文教学 海洋 欢乐 学习兴趣 汉语拼音 小学教学 教学方式
汉语拼音是认识汉字和学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好，让学生读准、写准、拼准是一件很重要的事，也是很难的事，拼音教学是小学语文教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。在教学中．我通常采用多种教学方式，把枯燥的教学内容通过适当的教学方法和教学手段变得更生动有趣，从而最大限度地激...
关键词: 学生口头表达能力 能力的培养 学生能力 小学语文教材 口语交际
学生口头表达能力的培养，是开发学生能力的重要环节。小学语文教材新增的“口语交际”栏日，鼓励学生锻炼口头表达能力，那么，应怎样培养和提高学生口头表达能力呢？
关键词: 语文评价 新课程实施 课程评价观 小学 语文课堂 评价语言 课程改革 评价体系
评价在语文新课程实施中起着至关重要的作用。随着课程改革的不断深入，其所倡导的“立足过程，促进发展”的课程评价以及重视评价的激励与改进功能正受到教师的普遍关注，大家期待着一种能彰显教育本色，能真正促进学生发展的新的评价体系的诞生。然而，从目前的语文课堂学生评价现状看，我们只是机械地理解了新课程的评价，学会了新课程评价观...
关键词: 传统语文教学 朗读 语文学科 作品 叶圣陶 读者 最值 吟诵
“渎”存我同传统语文教学中最受重视，也最值得当今语文教学借鉴。一篇好的作品，需要有感情地朗读出来，才会对作品有更好的诠释。叶圣陶先生曾这样描述：“吟诵的时候，对于讨究所得的并不仅是理智的理解，还有亲切的体会．小知不觉间，内容与理法化为读者自己的东西了，这是一种可贵的境界。学习语文学科，必须达到这种境界，才会终身受用不...
关键词: 摘抄 语文 培养 阅读过程 读书习惯 学生 郭沫若 七年级
语言的积累对于学习语文十分重要。郭沫若先生有言：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千均任歙张。”如果学生积累了大鳝的语汇、句式和段篇，下笔时就能辞直义畅。我在“七年级语文摘抄习惯的培养与方法指导的实验研究”课题中，重点对指导学生语文摘抄、优化阅读过程进行了探索，使学生在日积月累的实践中得到“自求得知”的锻炼，形成良好的读书习惯和...
关键词: 学生写作 能力的培养 作文教学 写作兴趣 语言文字 认识世界 认识自我
《义务教育语文课程标准》中指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程。作为语文教师，我们深知作文教学在语文教学中的重要性，但足也经常发现许多孩子不喜欢写作，觉得写作文太难了，找不到写作素材，缺乏写作兴趣。那么，怎样才能激发学牛的写作兴趣，提高学生的写作能力呢？
关键词: 高效阅读 快乐 听说读写 语文教师 学生 师者 学习
为师者，授学生以“渔”，方能使学生学习更高效。作为语文教师要教给学生听说读写的方法，其中读与写的方法尤为重要。
关键词: 语感培养 几种方法 小学语文教学 语感能力 语文能力 基础训练 信息传递 学生
语文能力的最高层次是语感能力。小学语文教学在突出听、说、凑、写基础训练的同时，不可忽视语感的培养。教师要充分发挥自身的作用，把正确的情感信息传递给学生，使学生更好地产生语感。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：黑龙江省黑河市爱辉区环城南路1号，邮编：164300。