关键词：创新意识培养 创新思维 激发 数学创新意识 能力的培养 

摘要：纵观小学数学课搬，学生的学习方式单一、被动，缺少自主探究和合作学习意识，教师缺少对学生学习情感、态度以及个性差异的关注，忽视了学生创新精神和实践能力的培养。事实上，数学学习更应具有发现性、探索性和思考性。下面结合自己多年的教学经验，谈谈培养小学乍数学创新意识和思维的几点看法：

黑河教育杂志要求:

{1}正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）。

{2}文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

{3}应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社