关键词：初中物理教学 教育渗透 生态保护 太湖 教育教学改革 

摘要：环保教育渗透于学科教学，是当前初中教育教学改革的潮流与趋势。初中物理教学不仅承担知识和技能的传授以及实践能力培养的任务，而且在教育理念上还须围绕“人一自然一社会”三者的互动关系加以延伸与展开，在教学中渗透环保教育，教学改革的难点在于如何寻找到合适的教育载体。笔者学校所在区域属于太湖周边地区，以“太湖生态保护”作为初中物理教学渗透环保教育的切入点，再适合不过。

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