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黑河教育杂志

杂志介绍

黑河教育杂志是由黑河日报社主管,黑河日报社主办的一本省级期刊。

黑河教育杂志创刊于1977,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑河教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑河日报社

  • 主办单位:黑河日报社

  • 国际刊号:1002-1647

  • 国内刊号:23-1121/G4

  • 发行周期:月刊

  • 素质教育创特色全人教育谱华章

    关键词: 素质教育  农村学校  2009年  五大连池市  2010年  办学理念  标准化  

    五大连池市新发镇明德小学建立于2009年,2010年晋升为省标准化合格学校,是全市第一所通过省级标准化合格学校验收的农村学校。学校以“全人教育”为办学理念,为全面实施素质教育确立了正确的方向。

  • 结合实际抓教研促进教师再发展

    关键词: 教师整体素质  五大连池市  农村学校  教研  教师专业发展  学校环境  先进集体  环境建设  

    五大连池市新发镇明德小学是离市区最近的一所农村学校,学校环境优美,书香氛围浓厚,人人都称我校为“花园式”学校、“园林式”学校,我校先后被评为“黑河市绿色学校”“五大连池环境建设先进集体”。我校近几年把提高教师整体素质,促进教师专业发展作为教学工作的重点之一,结合学校实际情况,挖掘现有资源,大力开展校本研训工作,取得了...

  • 养成良好习惯奠基美好人生

    关键词: 美好人生  良好习惯  良好行为习惯  五大连池市  办学理念  育人为本  教育方针  

    五大连池市新发镇明德小学以“全人教育”为办学理念,贯彻“育人为本、德育为先”的教育方针,确立了以“十个习惯”为核心的一系列养成教育内容,通过培养学生的良好行为习惯,加强学生自律,推动学生在“自我管理、自我约束、自我发展”的道路上良性循环、健康成长,为学生的美好人生奠定坚实基础。

  • 聚焦课堂探索教研生长点

    关键词: 教研员  课堂探索  生长  聚焦  教研活动  教学质量  中学历史  跟踪式  

    “跟踪式听评课”是我院为更充分发挥教研员的“研究、指导、引领、服务”作用,促进学校教学质量提高而实施的主题教研活动。按照院里的布置,我选择了黑河市第三中学历史教研组作为跟踪对象,依据计划开展活动,收到了初步效果。

  • 爱的相守一一我与网络教研的永恒之恋

    关键词: 网络教研  教育论坛  文字交流  交流教学  教学视频  2009年  黑龙江省  教学感悟  

    2009年,我走进黑龙江省小学教育论坛,初识了网络教研。我先在论坛中建立自己的帖子,与论坛同行交流教学得失,记录教学感悟,分享教学喜悦,评说教学案例。在文字交流中,我从论坛网友那里学到不同的教学方法和策略,拓宽了教学思路,也初尝了网络教研的益处。然后,我又走进了UC教研房间,当时在论坛文字交流的许多教师也都热衷参与UC视频房...

  • 面向全体学生完善合作学习

    关键词: 小组合作学习  面向全体学生  学生学习方式  合作教师  学习水平  跟踪式  班级  评课  

    在黑河四中进行“跟踪式听评课”的过程中,我的合作教师刘国良一直坚持走新课改之路,在教学中始终利用小组合作学习促进学生学习方式的转变。我和刘老师本着边实践边改进的原则,对小组合作学习中产生的各种问题进行剖析,寻求解决对策,使之不断完善,从而实现班级学习水平的整体提升,有效避免班级两极分化的产生。

  • 学习名校经验促进我校发展

    关键词: 挂职学习  成功经验  教育教学实践  中小学校长  干部挂职  黑河市  清河县  邢台市  

    按照《黑河市中小学校长后备干部挂职培养工作实施方案》工作要求,2012年9月15日至12月31日,我在河北省邢台市清河县挥公实验中学挂职学习。作为学习者,我怀揣着一颗朝圣者的心去观察、去体会、去感知、去反思,学习名校的成功经验并移植到自己的教育教学实践中。

  • 蜕变与发展

    关键词: 蜕变  教师成长  课堂改革  学生发展  洛阳市  河南省  学校  生态化  

    在我的生命中,有一个地方是我的牵挂。走近她时,经历的是一种归属、一种崇拜、一种向往;离开她时,经历的是一种遥想、一种借鉴、一种成长,这个地方就是河南省洛阳市西下池小学。2012年9月,当我走进这所学校时,学校校园生态化、教师成长专业化、课堂改革前沿化、学生发展科学化和学校师生生命蓬勃的状态带给我震撼与思考。

  • 挂职锻炼长才智满载而归建家乡

    关键词: 挂职锻炼  家乡  才智  教育改革  挂职学习  后备干部  黑河市  北京市  

    寄托着黑河教育的殷切期望,肩负着推动本区教育改革的责任与使命,我荣幸成为黑河市中小学首批校长后备干部赴北京市昌平区长陵学校挂职学习。

  • 感受天卉中学

    关键词: 中学  感受  挂职学习  文化积淀  管理艺术  学校领导  围场县  

    2012年9月初,我有幸被选派赴河北围场县天卉中学挂职学习,此行使我亲身感受到该校深厚的文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。

  • 不一样的教育

    关键词: 教育  学习生活  学校领导  文化积淀  管理艺术  小学  名校  

    2012年9月,我有幸开始了在河南洛阳西下池小学挂职培训的学习生活。学习期间,接触了名校深厚的学校文化积淀,学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。

  • 创设学生自主管理体系打造学校教育特色品牌

    关键词: 学校教育  特色品牌  管理体系  学生自主  挂职锻炼  规章制度  学习  中学  

    2012年9月15日至12月17日,我们怀着虔诚的心在挥公实验中学认真挂职锻炼学习,严格遵守学校的各项规章制度,积极参与学校各项工作的筹划实施,把自己真正融入到新的集体之中。

  • 幼儿园精细化策略管理模式初探

    关键词: 公办幼儿园  精细化管理  管理模式  集团化管理  成功经验  园务管理  哈尔滨市  有效策略  

    在尚志幼儿园半年的学习与实践,使我充分感受到他们独具特色的集团化管理的成功经验。感受之余,更多的是反思。我们在园务管理上忙于事务性管理过多,关注精细化管理较少。尚志幼儿园是哈尔滨市道里区集团化管理的公办幼儿园,有端街、通江、顾乡、抚顺、群力五个园区。为使几所园区高质量同步发展,他们提出:以寻找有效策略为载体,提高班子...

  • 关于实施普通高中学生综合素质评价的几点思考

    关键词: 综合素质评价  普通高中学生  基础教育课程改革  学生个性发展  全面和谐发展  培养目标  素质教育  发展趋势  

    实施普通高中学生综合素质评价是基础教育课程改革的重要内容之一,是落实普通高中培养目标、推进高中课程改革、全面实施素质教育的重要保证,其主要目的是能够全面、深入、真实地再现评价对象的特点和发展趋势,消除将学业考试成绩作为唯一评价标准的终结性评价体系存在的片面性,积极引导学生重视各方面素质的培养,促进学生个性发展和综合素...

  • 关于我市中小学心理健康教育工作的几点思考

    关键词: 心理健康教育工作  中小学  心理健康指导  心理健康教师  专职人员  教育改革  专业教师  教育部  

    随着教育改革不断的深入,中小学心理健康教育已受到越来越多人们的关注。我市在开展心理健康教育方面进行了一些尝试,获得了一些经验,但跟其他地市相比,黑河市心理健康教育工作起步晚,专业教师少,各项工作还在初始阶段。按照教育部印发的《中小学心理健康指导纲要(2012年修订)》的通知要求,每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教师...

  • “学生学习指导策略的实施与研究”研究报告

    关键词: 学生发展  学习指导  教学现状  学习方法  主动学习  

    埃德加·富尔在《学会生存》中指出“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。反观我们的教学现状,教师的“教”替代学生的“学”的现象还很严重,因此,在教学中必须以促进学生发展为出发点,变“教为中心”为“学为中心”,加强对学生学习方法的指导,培养学生主动学习的能力。

  • 在英语教学中培养学生创新能力的几点做法

    关键词: 学生创新能力  英语教学  培养  创造力开发  创新思维能力  英语课堂教学  落后国家  发达国家  

    有人说发达国家和落后国家的差距,实质上是创造力开发的差距。落后国家要想在经济、科技等领域缩小与发达国家的差距,就要从开发人的创造潜能着手,有目的、有计划地逐步缩小开发人的创造力的差距。因此,培养具有创新思维能力的新型人才,已经成为当务之急。面临新的挑战、新的要求,英语教学工作也必须顺应时代的步伐,构建新的模式,探索新...

  • 亲子活动中教师对家长的指导

    关键词: 家长  亲子活动  教师  幼儿教育  早期教育  成长过程  亲子教育  最佳时期  

    幼儿教育是一个人成长过程中的重要环节,而亲子教育既是幼儿教育中的重要组成部分,又是家长与孩子交往的重要形式。已有越来越多的认识到早期教育的重要性,知道早期教育是孩子智力发展最佳时期,也是孩子优良性格品质的养成时期,但如何正确教育和引导孩子又成了困扰家长的一大难题。

  • 中小学体育课创新教学方式的几点做法

    关键词: 教学方式  小学体育课  中共中央国务院  创新  教育教学改革  素质教育  教育改革  健康第一  

    《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”随着素质教育的不断深入,新的教育理念也随之不断地产生。教育教学改革如火如荼,体育教学也不例外,如何按照课程标准要求,改革陈旧的教...

  • 减轻师生负担回归教育本色

    关键词: 回归教育  负担  师生  中小学  学生  频率  老师  高中  

    一段时间以来,一直在思考一个问题:为什么现在的中小学,特别是初、高中的老师和学生都在高频率地说着一个字“累”。我们实际耳闻目睹也有同样的感觉。每天早晨,大街小巷里出现最早的是背着书包上学的学生,晚上,走在暮色中最晚回家的也是教师和学生。

  • 关于初中化学课堂教学方式的深入探索

    关键词: 课堂教学方式  初中化学  杜郎口中学  改革经验  课堂教学模式  课堂教学过程  教育教学  主动参与  

    在借鉴杜郎口中学成功的教育教学改革经验的基础上,我校开展了课堂教学模式的改革。为了使改革落到实处,我校一直致力于杜郎口中学教育教学改革经验本地化的研究,到目前已经历时三年有余。新课改最突出的变化,就是确立了学生在课堂教学中的主体地位,突出的表现是学生在课堂教学中的主动参与。为此我在自己的化学课堂教学过程中进行了教学方...

  • 高考英语写作应对策略

    关键词: 英语写作能力  高考  训练过程  高分作文  循序渐进  低分作文  知识点  基本功  

    对于很多老师和同学来说,高中英语写作一直是个老大难问题,由于许多教师在高一或高二的教学中只重知识点讲解,总想到高三再进行系统的训练,这样学生在思想上也产生了轻视英语写作的想法。到高三阶段,英语写作受到了师生的急切重视,但此时突击式的训练往往因急于求成而收效甚微。事实上,英语写作能力的提高要经过一个循序渐进的基本功训练...

  • 《三角尺拼钝角》教学设计与评析

    关键词: 教学设计  三角  钝角  情感态度价值观  操作能力  二年级上册  小学数学  教学内容  

    教学内容:人教版小学数学二年级上册42页例6和“做一做”。知识与技能:能用三角尺拼角,在拼角活动中能进一步感知钝角的特点并加深对角的认识。过程与方法:经历用三角尺拼角的过程,发展学生的观察和操作能力。情感态度价值观:发挥想象力,进一步培养学生小组交流与合作的能力。

  • 《小学语文作业布置的有效性研究》经验总结

    关键词: 作业布置  小学语文  有效性  经验  语文教学  活动过程  语文作业  作业形式  

    在语文教学中,作业是教学活动过程的重要环节之一,但目前的语文作业状况令人堪忧。作业形式较单一,脱离生活实际,趣味性不强,学生面对作业持被动心态。为此,我们进行了《小学语文作业布置的有效性研究》课题研究。

  • 浅谈教师批改作文的几种方法

    关键词: 批改作文  几种方法  教师  作文教学  语文教学  作文批改  作文指导  举一反三  

    作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文批改是作文教学的一个重要环节。教师批改作文的目的在于给学生以有力、有效的作文指导,使学生能举一反三,在今后的写作中克服不足,发扬长处,不断提高水平。教师批改作文可采用以下几种方法:

  • 浅谈小学语文作文指导

    关键词: 小学语文教学  作文指导  作文教学  小学作文  孩子  

    近年来,我一直从事小学语文教学,在其中我们都会感到作文教学是重点,同时也是难点。怎样指导小学作文变成了我们关注的话题,要想让孩子的作文有长足的进步,需要从多方面进行努力。

  • 初中语文教学面向全体学生的实施技巧

    关键词: 初中语文教学  面向全体学生  技巧  传统教学  教学方式  教育理念  新课标  

    “面向全体”是新课标提出的新要求,是与传统教学中只注重一部分学生的教学相区别的。但是受传统教学的影响,有些时候,我们还不能完全做到面向全体,让每个学生在课堂上都能有所收获。二十余年的语文教学,从传统走向创新,从老版式走人新课标,教育理念与教学方式的变化改变着我的思想,同时也改变着我的教学,下面我就谈一谈“面向全体”教...

  • 农村小学拼音教学点滴谈

    关键词: 拼音教学  教学点  农村小学  小学语文教学  知识学习  农村学校  教学存在  学生  

    拼音教学一直是小学语文教学的重点和难点,是语文知识学习的基础起点,既是今后拓展学习的一个基本工具,也是语文教学要完成的首要任务。学会拼音的前提是认清并读准声母、韵母、声调。正因为拼音的重要性,所以我在教学中特别重视学生的拼音掌握情况,运用了很多他们乐于接受的方法,如制作带有动画的拼音小图片等,激起他们学习拼音的兴趣,...

  • 如何提高学生的写作水平

    关键词: 写作兴趣  学生  作文教学  语文教学  抄袭现象  作文能力  语文教师  

    作文教学是当前语文教学中的一个难点,不少学生畏惧作文,厌烦作文,导致写作时下笔无言,抄袭现象严重。如何培养学生的写作兴趣,使他们具有适应当前社会的作文能力,是语文教师必须认真研究的问题。

  • 深化阅读教学的有效尝试

    关键词: 阅读教学  小学语文教学  语文学习  读写能力  综合运用  生活情景  生活乐趣  新课标  

    语文教学应该深化和延伸。正如新课标所说的:“要注重跨领域的学习,拓展和深化延伸语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合运用的能力。”因此,我认为小学语文教学应该进行有效的深化和延伸,才能提高学生的读写能力和水平。首先,在语言精美处进行有效深化,提炼语言;其次,在文本结尾处有效延伸,激发想象;第三,在生活情景处有效...

  • 用常青生活之“树”映绿小学语文课堂

    关键词: 语文课堂教学  联系生活  小学  生活实际  语文教学  语文素养  人文性  

    语文课堂应该多元联系生活,促进学生感悟,不论是落实“工具性与人文性统一”的基本特点,还是致力于“学生语文素养的形成与发展”,都必须密切联系生活实际。课堂中联系生活,就好似在其中种植了一棵常青树,常青之树映绿课堂,课堂才能焕发出勃勃生机。语文教学应密切联系生活,但是语文教学不等同于生活,所以在联系生活实际的同时,不能简...

  • 浅谈数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣

    关键词: 数学课堂教学  学生需要  学习兴趣  数学学习活动  激发  课程教学改革  教学内容  教育观念  

    数学教学内容的抽象性和严谨性比较强,教师教育观念的停滞不前很可能会导致数学课堂教学的沉闷和呆板。随着课程教学改革实验工作的不断深入和推广,学生需要一种积极向上、轻松愉悦、富于激情和趣味的学习方式。数学学习活动本来就应该是生动活泼,并富有个性的过程。如何激活课堂,让数学学习变得生动活泼,促进学生更好地发展呢?

  • 小学高年级数学作业的设计方法

    关键词: 小学高年级  数学作业  设计方法  学习数学  教学理念  厌学心理  心理阴影  数学知识  

    步入小学高年级后,学生每天都要面对很多的作业,这极大地扼杀了小学生学习数学的积极性,使其产生厌学心理,甚至对进入初中进一步学习数学知识都造成了心理阴影。这种数学作业的设计方法不符合教学初衷,与我们的教学理念相违背,所以,合理、有效地设计数学作业就显得尤为重要。

  • 如何让学生愉快地学好数学

    关键词: 愉快教学  数学教学  学生  地学  课堂环境  教学效果  课业负担  教师  

    在数学教学中,教师应尽量创造生动活泼、轻松愉快的课堂环境和气氛,让孩子们在玩中学,这样做不仅提高教学效果,还能减轻学生的课业负担。实施愉快教学,涉及到诸多因素,现仅从情感、教材和教法三个方面,谈一些个人的做法和体会。

  • 浅谈数学思维能力的培养和实践

    关键词: 数学思维能力  能力的培养  数学教学  实践  数学思维培养  学生时代  主渠道  数学课  

    数学思维能力在人的生活中起着重要的作用,在学生时代就应努力培养较高的数学思维能力,为以后的学习和生活打下坚实的基础。提高数学思维能力的途径很多,但最关键的是数学教学,这是实施数学思维培养的主要方式,而数学课的教学又是实施提高数学思维的主渠道,为此,在数学教学中不能单纯为学生掌握知识而教知识,更重要的是必须注重在数学教...

  • 如何在掌握教材的基础上研读课时教材

    关键词: 研读教材  课时  效益最大化  小学教师  教学  才能  熟读  学生  

    做为小学教师,应深知教学前首先要熟读教材,研读教材,只有把教材读懂,教学中才能教得巧,学生才能学得精,才能真正使课堂的教学效益最大化。研读教材可分为全书研读、章节研读。下面我就分节研读,也就是课时研读教材谈几点个人粗浅的想法。

  • 体会数学美润泽数学课堂

    关键词: 数学课堂  数学美  学习内容  客观世界  信息提供  获取知识  挑战性  学生  

    数学是人类的一种文化,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,数学不仅帮助人们更好地探求客观世界的规律,同时为人们交流信息提供了一种有效、便捷的手段。我们学生在获取知识的同时,应体会数学中的美,得到美的教育、熏陶和激励。

  • 浅谈如何在低年级数学教学中创设“情境串”

    关键词: 低年级学生  情境创设  数学教学  学习数学  课堂教学  数学学习  积极主动  

    《数学课程标准》在教学建议中提出“让学生在生动具体的情境中学习数学”。但是不少教师往往只重视新课引入环节的情境创设,而没有让生动具体的情境贯穿课堂教学的全过程。这种做法,会使活泼好动的低年级学生在枯燥乏味的数学学习中,难以保持浓厚的学习兴趣和积极主动的学习态度。因此,在低年级数学教学中要根据教学内容的特点、学生的实际...

  • 小学数学有效性教学之我见

    关键词: 有效性教学  小学数学  课堂教学  课堂时间  组织引导  教学效果  心得体会  教师  

    教师应有效利用课堂时间,提高课堂教学的有效性。在有限的课堂教学中,如果教师组织引导得好,学生就会思维活跃,兴趣盎然。教师进行有效的课堂教学至关重要,直接影响学生的认知和情感的发展,影响教学效果。笔者在一线工作多年,现谈几点自己在工作中的心得体会。

  • 交互式电子白板在小学英语课上的应用及优势

    关键词: 交互式电子白板的应用  教学设计  教学反思  

    本文通过一节使用交互式电子白板的小学四年级下册英语课的教学实践中呈现了自己的教学设计,还展示了课上交互式电子白板的实际使用情况,并针对这堂课进行了深刻的反思。

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