关键词：初中物理教学 农村初中 物理课堂 学习效率 课题内容 

摘要：2013年10月我有幸参加了爱辉区教育学会“十二？五”第二批教师个人课题的研究,我的课题内容是《农村初中物理课堂提高学生学习效率的研究》,实践中我深深地体会到要想提高学生的学习效率,必须要体现“以学生发展为本”的教学理念,在课堂中积极调动学生的积极性.一、微笑打造活跃的课堂在多年的讲台生涯中,每一名教师都形成了自己的教学风格.对于初中物理教学而言,每位教师的知识水平没有太大差距,对每一课的知识点都能讲得很详细,教师之间唯一的不同就是教学风格.对于物理这门较为枯燥的学科,我的做法是面带微笑进入课堂,在轻松的氛围中讲授知识,用幽默的语言拉近与学生的距离,做一名学生喜欢的教师,尊重和信任学生,使他们在平等、自由的课堂氛围中学习.

黑河教育杂志要求:

{1}正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）。

{2}文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

{3}应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社