关键词:学习兴趣 学困生 化学 学习效率 教学要求
摘要:一、如何培养学困生的学习兴趣学困生,就是指学生的智力与感官都正常,但学习效率较低,不能达到规定的教学要求,学习目的不明确,学习态度、学习方法等方面存在严重问题。很多学生上初中后都感觉到化学不好学,学习兴趣不浓厚,学习习惯较差,缺乏学习的自主性,这也是导致产生化学学困生的主要原因。学习兴趣是学习活动的重要动力,因此,教师必须培养这些"学困生"的学习兴趣。我校是一所普通高中,学困生较多,
黑河教育杂志要求:
{1}正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)。
{2}文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。
{3}应具创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。
{4}文章的文题应力求简洁,充分反映文章的主题。
{5}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社