关键词：小学英语 写作教学 兴趣 内涵 

摘要：本文结合具体的教学实例,从多个角度来探讨,提高小学生英语写作水平的写作教学策略。有效的写作教学不光要关注学生的写作兴趣,还要提高学生写作的内涵。

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{3}应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

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