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黑河教育杂志

杂志介绍

黑河教育杂志是由黑河日报社主管,黑河日报社主办的一本省级期刊。

黑河教育杂志创刊于1977,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑河教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑河日报社

  • 主办单位:黑河日报社

  • 国际刊号:1002-1647

  • 国内刊号:23-1121/G4

  • 发行周期:月刊

  • 思想工作--提高教学质量的法宝

    关键词: 教学工作  教学质量  思想工作  思维模式  

    教学工作是学校的中心工作,教学工作的核心是教学质量.在提高教学质量方面,大多数人关注的是学校的办学条件、管理模式、教学模式、教学方法和课堂教学改革,却忽视了思想工作在提高教学质量中的作用.通过对教师、学生、家长三方面的分析,论述了思想工作在学校管理中的作用,揭示了思想工作在提高教学质量中的重要性以及如何做好教师、家长、学生...

  • 网络时代背景下的小学生思想政治教育

    关键词: 网络时代  小学生  思想政治教育  

    初等教育作为我国国民教育的基础,其改革与发展关乎全体国民素质的培养及民族未来的进步.其中,思想政治教育作为初等教育的重要组成部分,其有效开展不仅关乎小学生的成长和发展,对于培养社会主义接班人也具有重要的意义.随着网络时代的到来,我国思想政治教育活动也受到了一定影响.小学生作为思想政治教育活动的主要参与者,极其容易受到网络时代...

  • 利用校外教育资源 促进留守儿童快乐成长

    关键词: 教育资源  校外活动  留守儿童  健康成长  

    留守儿童的教育问题已成为社会教育研究的重要课题.校外教育机构要利用优质的教育资源,成立校外心理辅导室、心理咨询室、爱心工作室等,加强对留守儿童的心理健康教育.开展内容丰富的社团培训和“快乐三点半”开放体验活动,让留守儿童有学习娱乐的好去处,弥补家庭教育的不足.以特长培训为依托普及文体艺术教育,培养各类文体艺术人才.利用活动的...

  • 小学生网瘾的形成原因及应对策略

    关键词: 小学生  网瘾  形成原因及对策  

    网络是一把“双刃剑”,在给学生带来许多学习便利的同时,也可能会给学生造成一些伤害.小学生由于年龄小、自控能力相对较弱,因此不能理性地面对网络中良莠不齐的信息的诱惑,特别是难以摆脱网络游戏的吸引,容易沉迷其中,不仅影响自身正常地学习、生活、人际交往,而且还给社会带来一定的危害.相关部门应加强执法监管的力度,家长应创造和谐的家庭气...

  • 信息化助力高校办公室管理建设浅议--以优化会议组织工作为例

    关键词: 信息化  高校办公室  行政管理  会议组织  

    高校办公室作为高校行政组织机构,发挥着协调上下级关系、处理教学、科研和外事等日常具体事务的重要作用.在办公室日常事务工作中,信息化管理的推进,有利于提高工作效率,建立紧密协调、规范高效的行政管理工作机制.在高校办公室管理中,强化信息化管理工作理念,重视引进办公室信息化管理的专门技术人员,提高办公室工作人员的信息化工作水平,为高...

  • 怎样对学生关爱和感化

    关键词: 教育艺术  心灵交流  共同进步  

    教育不止是传道授业,更是-场“走心”的艺术,它关系到正处于身心成长关键时期的孩子们能否健康成长.教师要注重引领,锲而不舍;换位思考,亲近学生;因材施教,爱在细微处;诚心诚意,建立信任.只有真诚相待,用心去教育,用爱灌溉未成的小苗,才能使孩子们获益最大化,才能使他们在爱的沐浴下成才、成人.学生的尊敬与爱戴也是教师前行的动力,使教师无论在...

  • 尊重规则 成就学生--实施三好学生评比细则的体会

    关键词: 三好学生  评比量化  评比规则  全面发展  

    随着素质教育的全面推进和基础教育课程改革的深入,改革与之不相适应的学生评价制度已成为当务之急.在几代人的成长记忆中,三好学生评比总的指导纲领是评选出德、智、体全面发展的学生.当下,随着新课改理念的落实,传统的三好学生评比中的弊端日益显现,如缺失标准性,缺少透明性,缺乏教育性等,不利于学生的全面发展.针对这个问题,笔者精心研究,采...

  • 以过程管理促进班主任专业发展

    关键词: 过程管理  班主任  专业化发展  职业群体  

    随着教师专业化研究的深入,班主任的专业化发展也逐渐被重视.“班主任专业化”这一概念提出以来,有关班主任专业化的探究从理论和实践两个方面同时推进,使广大班主任也重视自身的发展,投入研究和实践中.班主任的工作繁杂、无可替代,一位优秀的班主任就是一名教育家.班主任专业化从职业群体的角度看,主要强调班主任群体的、外在的专业性提升,反映...

  • 论幼儿园区域活动的来源与挑战

    关键词: 幼儿园  区域活动  来源  挑战  

    在我国教育改革力度不断加大的新形势下,幼儿教育水平得到一定提升,给幼儿教育不断创新带来了重要支持.区域活动作为介于教师预设与幼儿生成性活动之间的一种学习方式正在日益被幼儿园广泛采用,它是在幼教课程改革的大背景下,在以儿童发展为本这样一种先进理念呼唤下应运而生的学习活动,对于孩子的发展具有独特的魅力.制定合理的空间开放教育计...

  • 创新理念,以课程游戏化促进幼儿幸福成长

    关键词: 幼儿  课程  游戏化  

    幼儿教育是幼儿智力开发以及行为习惯培养的重要阶段,要紧密结合幼儿的生理和心理发展特点,采取他们喜欢和乐于接受的形式,更好地开展教育教学工作.课程游戏化运用于幼儿教育工作,在当前属于较为热门的教研课题,各地开展了多种形式的探索,也取得了较好的成效.将课程游戏化运用于幼儿教育,是现代教学上的一次创新.教师要抓住重点进行突破,要在语...

  • 生活化教学让初中地理课堂绽放魅力

    关键词: 初中地理  生活化教学  操作能力  生活气息  

    一节成功的地理课,必须是有趣的,能够激发学生思维的.开展初中地理生活化教学,设置生活案例作为教学情境,开展相应的课堂活动,可以提高学生的地理学习兴趣,化抽象为具体,帮助学生理解教材难点,锻炼学生的实践操作能力,提升其生活品质.初中地理教师在教学中应充分挖掘生活资源作为教学素材,将生活教学资源运用到新课导入或作为新课讲授时的教学情...

  • 以翻转课堂为手段 打造中学语文智慧课堂--在信息化环境下的语文课堂改革

    关键词: 信息技术  翻转课堂  智慧课堂  

    在信息技术时代,为了转变传统的语文教学模式,提高语文课堂效率,翻转课堂正不断地出现在教育者的视野中,并已经得到教育界的普遍认可.要通过翻转课堂构建语文智慧课堂,就必须借助多媒体技术,以翻转课堂为切入点,使语文课堂成为真正的智慧课堂;应进一步利用信息技术,科学掌握语文课堂翻转的方法,从而打造出真正的语文智慧课堂.同时应探究在信息化...

  • 如何在语文教学中运用“和谐教学法”

    关键词: 语文  教学  和谐  教学法  

    和谐教学法作为一种教学策略体系,按照系统论的观点,就是在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环节之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,减轻学生负担,使学生得到全面和谐的发展.在语文课堂教学中如何调动学生学习的积极主动性、发展学生智力、培养学生学习能力是语文教学一直在探索的问题.

  • 探析初中语文阅读教学中的“留白”

    关键词: 阅读教学  留白艺术  应用现状  有效策略  

    将“留白”教学艺术引入到初中语文阅读教学中,不仅可以提高学生参与教学活动的兴趣,而且有利于学生想象能力、思维能力、创新能力和思考能力的发展与提高,有助于阅读教学效果的大幅提升.通过总结初中语文阅读教学在应用“留白”时存在的问题教师未充分尊重学生的学习主体地位,教学活动未充分发挥“留白”的作用,从而有针对性地提出了一些应对策...

  • 浅谈初中语文教学中学生朗读能力的培养

    关键词: 语文教学  朗读能力  培养  

    《语文课程标准》中明确指出“朗读是阅读教学中最基本最重要的训练.”由此可见朗读在语文教学中的重要地位.作为一名语文教师要把朗读训练贯穿于整个课堂教学中,激发学生的朗读兴趣,教给学生朗读的方法,采用灵活多样的朗读方式,注重朗读后的评价,保证学生朗读的时间,促使学生爱读、会读、乐读、善读、多读,让学生在读中整体感知,在读中有所感悟...

  • 浅析高中生物实验教学存在的问题及对策

    关键词: 高中生物  实验教学  问题  对策  

    当前我国在教育改革的措施实施上又有了深化,对于高中生物实验教学,要从根本上进行改革,对教学模式进行积极的优化.生物课程是实验性比较强的课程,能够使学生的动手操作能力得到一定程度提高,但在当前的实际教学中还存在着一些问题有待解决,加强对实际问题的解决比较关键.在新的教学模式下,为了有效提升学生的生物实验操作能力,可以就高中生物实...

  • 类比推理在初中数学教学中的运用探讨

    关键词: 类比推理  重要方法  

    ]随着新课改的实行,对于初中教学的教学方法及人才培养目标提出了新的要求,为了有效提升教学效果,促进学生综合素质的提高,教师需要探究有效的教学方法.将类比法应用于初中数学教学,有助于学生对所学知识进行归纳总结,继而开展新知识的学习,通过类比推理让学生掌握数学知识的来龙去脉,利于培养学生的数学思维能力和知识迁移能力.这需要在开展教...

  • 走向核心素养 浸润人文关怀--关于加强语言文字训练的几点思考

    关键词: 阅读教学  核心素养  语言文字训练  人文教育  

    当今教育,以人为本,追求人的发展,但当前语文课改教学实践中却出现了种种偏差.小学语文阅读教学比较重感悟,淡化了语言文字训练,或者只停留在表面,不够扎实,不够深入.小学语文阅读教学应重视核心素养的培育,对学生进行语感、习惯、学习方法的有序训练,要做到这一点,应切实对学生加强语言文字的训练,通过把握训练点训练口头语言,抓住结合点训练书...

  • 预习-小学语文能力导向教学的助推器

    关键词: 导向  预习  综合能力  有效教学  

    能力导向是教育教学改革不断优化的产物,是旨在培养学生综合能力的导向型教学.小学语文是一门涉及内容和范围特别广的学科,是学生的母语学科,对学生所起的教育意义重大.以小学语文能力导向有效教学为研究目标,对预习作了深入的研究和探讨,指出要发挥其作为有效教学助推器的作用,必须做到要精、要细、要有层次、要有趣这“四要”,提升预习的实效....

  • 浅谈低年级学生的写字教学

    关键词: 低年级  写字教学  示范  引导  

    新课标明确指出“识字、写字是阅读和写作的基础,也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容,写字和写字能力的培养是低年级语文教学的重点.”第一学段要求学生书写规范、端正,同时要求写字姿势正确.一手好字,不仅能给人留下深刻的印象,同时也可以体现出一个人的文化修养.教师要指导学生写好汉字.要激发学生的写字兴趣,提升他们的写字热情,增强他们写...

  • 浅谈阅读的快乐

    关键词: 语文  快乐  评价  微信阅读  

    新课标中指出,阅读是运用语言文字获取信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间对话的过程.为了全面提高学生的阅读能力,全面提高学生的阅读水平,需要创设快乐读书的氛围,开展快乐阅读的活动,全面提高学生的阅读能力,更好地完成新课标下小学语文教学的教学任务.

  • 小学数学学困生转化策略浅探

    关键词: 数学教学  学困生  现状  策略  

    小学数学是基础教育教学中最基础的部分.小学是数学学习最关键的时期,如果打不好基础,就会使学生无法进行以后的数学学习.当前在小学数学教学中,还存在着一部分学困生,他们不仅对数学不感兴趣,还缺乏必要的数学思维和举一反三的能力,大大影响了学习效率.如何转化这部分学生,成为数学教师头疼的问题.只有认真分析学困生形成的原因,排除学生的情绪...

  • 让学生爱上数学

    关键词: 小学数学  有效导入  情境教学  趣味性  

    小学数学教学是小学教育的重点和难点.为了摆脱学生怕学数学、被动学习的现象,教师可通过富于变换的导入方式,精彩的课堂内容,多种形式相结合的教学形式,引领学生主动探索,让学生尝试自主学习,并结合自己的生活经验和知识基础,尝试独立思考和解决问题,树立学好数学的自信,让数学学习变得轻松而愉快.

  • 注重教学“生活化”,奏响有效教学的乐章

    关键词: 小学数学  生活化  学生  能力  

    数学知识源于生活,也服务于生活,生活是数学知识的源头活水.在课堂教学中,教师要注重数学与生活的联系,让学生实现由“课本数学”向“生活数学”的转变,提升学习效果.教师应创设具有“生活味”的情境,激发学生的求知热情,并将课本知识生活化,引导学生结合生活经验促进新知学习,并能灵活地运用课堂上所学的知识解决生活中的实际问题,形成举一反三...

  • 浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

    关键词: 数学教学  小学生  创新能力  培养  

    数学知识源于生活,也服务于生活,生活是数学知识的源头活水.在课堂教学中,教师要注重数学与生活的[摘要]中华民族是具有创新精神和创造能力的伟大民族,对世界文明的发展曾作出举世瞩目的贡献,但由于“应试教育”的束缚,我国创新人才奇缺,创新能力跟不上国际先进水平.科学技术的发展要靠创新,需要有创新意识和创新能力的人才.在小学数学教学中要...

  • 论小学数学计算教学策略的优化

    关键词: 小学数学  计算教学  计算能力  

    数学知识的学习几乎都离不开计算,计算是小学生必须掌握的一项重要基本技能,也是学生后续学习的基础,同时计算教学也担负着数学课程所承担的其他任务.新教材在计算教学的过程中结合学生的生活实际,并使学生逐步形成数感.在小学数学的计算教学中,有很多小学生的数学知识掌握不牢,对计算学习缺乏兴趣,也没有养成良好的计算解题习惯,这在很大程度上...

  • 小学数学课堂学生主体性培养的策略

    关键词: 小学数学  自主学习  主体性  策略  

    小学数学课堂教学中学生是学习的主体,教师起主导作用.教师应站在学生的角度去领会教材的编写意图,认真钻研每一节课的教学内容,准确把握教材内容,有效地开展教学活动.要放手让学生进行自主学习,充分发挥学生的主体作用,引导学生动脑动口,激发学生探索新知识的欲望,积极参与提出问题、探究新知、发现规律、解决生成等一系列学习活动,把学习的主...

  • 让国画走进课堂 努力创建特色书画教学

    关键词: 特色教学  书画课堂  国画传承  

    五大连池市第一中学一直以艺术教育为基础,大力挖掘和发展创建特色美术书画教学,重视并开展书画活动,提高书画氛围.学校用特色教学自由思想,使学生的梦想缤纷绽放,虽然课本中关于中国画的内容比较浅显,但教师尝试将其加深,针对学生的实际情况制定不同的课程.弘扬中华民族悠久的传统文化,展现书画艺术的魅力日显重要且刻不容缓,五大连池市第一中...

  • 分层教学在中学体育教学中的应用分析

    关键词: 中学体育  分层教学  弊端  应用  

    新课程改革以来,体育教学在新的体育与健康课程标准指导下,如何把学生放在体育课堂教学的中心位置引起了广大体育教师的思考.体育课作为我国中学课程体系的重要组成部分,承担着提升学生身体素质水平、体育素养以及促进学生综合发展的重要使命.全面实行分层教学、构建有效的教学模式是目前教育改革的重要内容.针对中学体育课分层教学的准备阶段、...

  • 小学体育大课间活动存在的问题与对策

    关键词: 小学体育  大课间活动  自主趣味性  对策  

    小学体育大课间活动作为小学体育的拓展性内容,对于强化学生的体质,提升小学生的体育素养具有重要的作用.由于大课间活动的自主性及趣味性较强,相比体育课堂教学,对于学生体育学习具有特殊的辅助功能.但是小学体育大课间活动在开展的过程中存在一些问题,如内容单调、形式单一,场地、器材设施不足,缺少有效监管等,这些都影响了活动的效果.从小学...

  • 兴趣教学法在初中体育教学中的运用

    关键词: 兴趣教学法  初中体育  教学  运用  

    随着课程改革的不断深入,在初中体育教学中,开始强调注重学生的主体发展与个性需要.通过兴趣的引导,营造良好的教学环境,将学生带入到有趣的情境中,在内在兴趣的激励下,学生能收获更多的体育知识,加强体育锻炼.通过情境教学、兴趣教学、生活化教学等多种方式,激发学生对体育的兴趣,提高学生的身体素质与体育能力.通过实际案例的方式,分析了应当...

  • 创新创业教育的研究与实践--以“大学生创新创业训练计划”为例

    关键词: 创新创业教育  训练计划  独立学院  人才培养  

    高校创新创业教育作为一种新的教学模式和理念,是时展的要求,也是国家人才培养的需要.创新创业训练计划的实施有助于提升大学生的自主学习能力和社交能力,增强团队合作意识,培养学生的创新素养.大学生创新创业训练计划项目在实施过程中还存在一些问题,如创新创业教育理念缺失、师资力量欠缺、项目宣传力度不够等,还需要不断深化教育改革,加强师...

  • 浅谈当代大学生的诚信感恩道德教育

    关键词: 大学生  诚信  感恩  教育  举措  

    当代大学生是在我国社会经济持续发展、改革开放深入推进时期成长起来的,是具有一定见识和主见的一代新人.在经济社会转型时期各种思潮的影响下,一些大学生的价值观发生了的变化,出现了拜金享乐、急功近利等倾向,少部分大学生出现了诚信感恩意识缺失的问题.大学教育工作者要明确培养大学生诚信感恩意识的教育定位,着力于培养学生在社会实践中的...

  • 微博舆情对高校思想政治教育工作的影响

    关键词: 微博舆情  高校思想政治教育  影响  引导机制  

    随着手机智能化水平的不断提高以及互联网技术的不断更新,集各种网络优点于一身的微博,凭借其开放自主的特性受到高校大学生的追捧和关注,一时成为最火的网络应用软件.微博正在被越来越多的大学生使用,这也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战.思想政治教育工作者应积极探索利用微博舆情开展高校思想政治教育工作的途径和方法,要树立正...

  • 大学生社区法律诊所教学模式下物权法实践教学的探索

    关键词: 物权法  实践教学  社区法律诊所  

    物权法是以物权为研究对象的学科,是民法学的重要组成部分,也是高校法科学生的一门重要必修课.物权法规则与人们的生活息息相关,法律条文的针对性和社区法律资源的不足,为大学生社区法律诊所教学模式的实施提供了广阔的空间.大学生社区法律诊所应由专业指导老师带队,把学生分为若干个小组,由学生收集社区群众所反映的主要法律纠纷,并向其提供法...

  • 高职院校“以赛促教”教学模式的实践与探索

    关键词: 高职院校  以赛促教  教学模式  运行机制  

    为了更好地培养学生的综合素质,逐步提升学生的动手操作能力,高职院校积极深化教学改革,不断创新教学模式,开展“以赛促教”“素质扩展”“顶岗实习”“项目化教学”等.目前,“以赛促教”教学模式被广泛地应用于高职教学中,不仅提高了学生的学习积极性和技能水平,展示了学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能,也进一步提高了教师的...

  • 高职院校口才训练课教学改革初探

    关键词: 高职  口才训练  课程改革  职业能力  

    高职院校是培养实用型人才的重要场所.本文从高职学生的实际情况入手,立足于学生素质的提高,以能力为本位,围绕“敢开口、能表达、善沟通”的课程教学目标,从重置教学内容、优化教学手段、创新教学方法、创新实践教学、改革评价机制等方面进行探索与研究,旨在多措并举开展口才训练课教学改革,循序渐进地提高学生的语言表达能力和口语交际水平,达...

  • 计算机硬件维护原则与方法问题探讨

    关键词: 计算机  硬件维护  方法  

    在数字信息化时代,计算机的应用范围越来越广,人们的工作和生活都离不开计算机.每台计算机的使用寿命都是有限的,使用时注重对计算机的保养和维护有助于延长计算机的使用寿命.然而,大多数用户缺乏计算机维护的相关知识,往往在计算机的使用过程中由于不适宜的环境和不良的使用习惯造成计算机硬件的过早损坏,导致电脑提前报废.通过对计算机硬件的...

  • 高中信息技术情境教学模式探析

    关键词: 信息  课程  情境  教学  

    随着信息时代的到来,新课改的理念也越来越深入人心.目前,学生对于知识的理解,学生与环境的关系认知,以及探索和实际的能力都很难实现.而情境教学作为一种教学方法运用于高中信息技术课程教学中,能够激发起学生学习计算机的兴趣,提高信息技术课程的教学效果.通过对高中信息技术课程情景教学存在问题的分析,进一步提出改进高中信息技术课程情景教...

  • 信息技术在高中地理教学中的应用

    关键词: 信息技术  高中地理教学  应用  有效性  

    随着信息技术的不断发展,多媒体技术在高中地理教学中的应用更加广泛.但是,从当前高中地理教学运用信息技术的现状来看,不少高中地理教师信息技术的应用水平较低,导致信息技术的利用率较差,难以达到提高地理教学有效性的目的.为了实现信息技术带动地理课堂教学的目的,研究信息技术在高中地理教学中的应用就显得十分必要.通过分析影响信息技术在...

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