黑河教育杂志是由黑河日报社主管，黑河日报社主办的一本省级期刊。
黑河教育杂志创刊于1977，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 黑河市 小学 写生 简介 1950年 办学理念 终身发展 教学班
黑河市第二小学建校于1950年,现有25个教学班,1431名学生,85名教职工。60余年来，该校一真秉承“为每一个学生的终身发展服务”的办学理念，坚守“以书为友，读写生慧”的校训，培养出一大批“勤读书，会思考”的学生。
关键词: 民族院校 自发性 学生组织 自我管理
全面深化改革的不断推进,将高校党建工作推上一个新的起点.在自发性学生组织一般功能分析基础上,结合民族院校特点,提出自发性学生组织的政治育人拓展功能,并将民族院校自发性学生组织根据成员特点分为同质型和异质型两类.以民族院校自发性学生组织现实问题为导向,深入剖析原因,提出以厘清自发性学生组织自我管理界限和高校管理部门介入范围、方...
关键词: 现状 对策 青少年
青少年是社会发展的主力军和后备力量,是祖国的未来和民族的希望,但是近年来青少年犯罪案件却层出不穷,并诱发一些社会问题.采取有力措施预防青少年犯罪,是保护青少年健康成长、遏制蔓延、促进社会和谐发展的一项紧迫的社会任务.分析我国青少年犯罪的现状和原因,结合《刑法》的相关规定,提高青少年家庭和学校教育水平,完善刑事立法以及加强刑事...
关键词: 尊重 信任 师生关系 健全人格
作为班主任,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感受到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效.在班主任工作中,了解研究学生是爱生的前提,尊重学生、建立民主相融的师生关系是爱生的保证,培养学生爱的情感是爱生的重要内涵,培养学生良好的习惯、健康的心理、健全人格是爱生的重要内容.只有这样,才能关注学生的点滴成长,静待学生...
关键词: 班主任 管理 智慧
班主任是学生成长的组织者和管理者,在学生的成长中具极其重要的作用.面对思维活跃、个性鲜明的小学生和繁杂琐碎的班级管理工作,班主任需要树立“学生为本”的教育管理理念,在工作中遵循教育规律和学生的成长规律,多些思考,敢于创新,采用灵活多样的管理方法和策略,灵活运用教育理论,机智、主动地抓住教育时机,做一名充满智慧的班主任.
关键词: 幼儿园 户外 体育活动 安全
户外体育活动是幼儿园一日活动中的一个非常重要的环节,也是幼儿体育锻炼的主要形式之一.因其是在户外开展,给幼儿更多的自由选择而深受幼儿喜爱.但户外活动中时时刻刻存在着不安全的隐患,影响户外体育活动的开展.《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”.因此,结合活动实际,从合理分配时间...
关键词: 沙雕制作 创新 发散思维 教学模式
在沙雕制作活动中,幼儿通常会表现出思维不够活跃,缺乏想象力,对所创作的主题不能别出心裁,导致所制作的沙雕作品千篇一律,没有创新.究其原因,在于制作沙雕的方法单一,思维方式过于保守、呆板,难以体现作品的多样化.幼儿的发散思维能力弱,总喜欢从一个角度去构思,如何改善这种状况,需要教师从自身教育观念的更新,沙雕课堂教学模式的创新,沙雕活...
关键词: 幼儿 自我控制 环境 教育环境
幼儿的自我调控能力较差,这一直困扰着幼儿教育工作者和年轻父母.应立足幼儿自我控制能力的培养与研究两个层面,有针对性地提出要求,进行自身示范建设.以玩为手段,对幼儿陪伴和激励,努力培养幼儿的自我控制能力;列举案例,融入教育工作实践,总结出更利于幼儿自我调控能力养成的方式和方法.这些理论与观点来自于基层,来自于工作实践,便于幼儿教育...
关键词: 初中政治 教学研究 生活资源
在初中政治教学中开展生活资源开发研究,是一项全新的教学课题.教师应当结合教学实践,在课前进行充分准备,课堂上充分运用生活资源,着力推动教学工作的深入开展,并在教学中经常开展反思,总结梳理存在不足,提炼推广成功经验,更好地促进教学活动开展.要努力将生活资源开发利用起来,与政治课堂教学深度融合,使教学内容更为丰富和生动,增强学生直观...
关键词: 思想品德课 以生为本 自主学习
当今社会对人才的思想观念、道德素质、综合素质提出了更高的要求.青少年处于思想道德形成的关键时期,学校应重视开展思想品德教育.思想品德课是学校德育教育工作的重要内容,也是提高学生品德素养的主渠道.但在实际教学中,思想品德课对中学生特别是农村学校的学生还缺乏吸引力,效果也不明显.在教学工作中,教师应抓住思想品德学科思想性、人文性...
关键词: 研究式创新教学 教学设计 教学任务 创造性
随着社会各种竞争的日益加剧,培养具有创新素质的人才成为当前教学的首要任务,这就要求教师尽快改变学生旧有的学习习惯,不断向研究式创新教学法过渡.研究式创新教学法,就是学生在教师的帮助下,在先进理论指导下,充分利用现有条件,创造性地安排教学程序,开展研究式学习,确定解决办法,以便高效率高质量地完成教学任务.研究式创新教学法能将学生讨...
关键词: 语文 自主合作探究 策略
随着新课改的不断深化发展,语文教师在教学中逐渐意识到调动学生学习积极性和促进学生全面发展的重要性.自主合作探究学习法作为一种新型教学法,是各科教师都应广泛学习并应用的.为探究该方法的具体应用策略,从当前我国语文课堂教学中自主合作探究学习的现状及问题入手,就如何在语文课堂教学中进行自主合作探究学习提出解决办法.在语文教学活动...
关键词: 数学学习 迁移 影响因素 应用
数学有效教学的重要指标,是学生的数学学习能否从一个问题迁移到另一个问题、从一个情境迁移到另一个情境,从学校课堂迁移到社会生活中.数学学习过程与数学学习迁移存在密切的关系,是直接影响人的能力形成的重要因素.因此,在数学教学中教师应加强新旧知识的联系,实现正迁移;揭示知识之间的异同,促进正迁移,防止负迁移;提高数学知识的概括能力,提...
关键词: 三角函数 夯实基础 活用公式 传授方法
三角函数是人教版高中数学不可或缺的内容之一,既是重点内容,也是难点内容.很多学生致力于三角函数的学习,但由于该知识比较抽象,各个知识点之间的联系比较紧密,最终学习成效甚微.在教学实践中,如何采取有针对性的教学策略,帮助学生加深对三角函数知识的理解与认识,切实掌握三角知识,是数学教师讨论的热点.在教学实践中,教师要注重夯实基础知识,...
关键词: 数学 课本例习题 教育价值
当前课本中的例习题都是经过精心挑选的,非常具有代表性和导向性,且有不可忽视的教育价值,课本中有不少例习题都已演变成各地的高考数学试题.但在调研中发现教师通常会觉得课本例习题过于简单、缺乏新意,没有进行深入的研究,也就没法悟到课本例习题的设计意图.因此,在教学过程中应当用好用“活”课本例题习题,引导、培养学生发现数学本质,提高问...
关键词: 英语 教学 正迁移
在英语教学中,如何从教与学两个方面取得良好效果,一直是困扰教师的难题.在努力提高教学艺术和教法的同时,教师要考虑调动学生的非智力因素,还应从教材编写、新旧知识的联系及文化氛围等多方面去研究,以此促进知识由旧到新、由内到外、由简到繁的顺向迁移,从而更好地实现英语语言的交际运用功能.
关键词: 开放教育 学为中心 自主学习 终身教育
开放教育随着时代的发展应运而生,其主要的教学方式是依赖于学生的自学,而不是教师的教.开放教育贯彻“学为中心”的教学理论,目的在于不断培养学生自主学习意识,养成自主学习的习惯,提高自主学习的能力,为实现终身教育打下坚实的基础.从开放教育学习的特征入手,结合自主学习的重要性和当下学生英语自学学习的现状,提出培养学生英语自主学习能力...
关键词: 合作探究 课堂教学 化学 积极性
随着教学改革的不断深入,合作探究法在课堂教学中得到普遍推广.有必要将这一教学方法在实际教学中凸显的优势做一总结,对于化学学科,在化学计算题有关的解题方法上,应重点关注对学生解题能力的培养、语言表达能力的培养、分析交流能力的培养和动手实验能力的培养.
关键词: 初中历史 翻转课堂 教学应用
翻转课堂属于崭新的教学尝试,具有极强的生命力.教师需要根据教学实际制作小视频,在课堂教学之前、课堂教学中、课堂教学之后适时将视频投放给学生,引导学生展开多种形式的自主学习活动.教师在应用这一教学模式的过程中要从以下几方面入手：课前投放学习视频材料,让学生展开多种形式的预习;课上集中讲解学生学习中普遍存在的问题,充分调动学生主...
关键词: 地理比较法 类型 应用模式
地理学科内容丰富,知识点繁杂,一些专业的地理术语、地理概念、地理规律等,不太容易掌握,给学生造成了一些学习困惑.高中地理主要研究地域性特征,教师采用比较法进行教学有助于突出各地区不同的地理特征,帮助学生提高学习兴趣,增强学习效果.地理比较法的类型可以分为综合比较和单项比较、纵向比较和横向比较、求同比较和求异比较、定量比较和定...
关键词: 高中生物 问题教学法 原则 应用策略
随着我国教育改革的进一步深化,优化高中生物教学的模式是一个愈加紧迫的任务.传统的教学对学生的主体地位不够重视,学生在实际学习过程中处于被动地位,课堂学习的积极性未能被充分调动起来.高中生物课程是一门重要课程,对培养学生的综合素质影响深远,因此该学科教学模式的优化和创新十分重要.高中生物教学中问题教学法的应用具有自主性、驱动型...
关键词: 高中生物 情境教学法 应用
进一步深化教育改革的背景下,对高中的生物教学也提出了新的要求.高中生物课程是学生学习的重要科目,通过学习生物知识,为学生进一步深入了解生活提供了有利基础.传统的生物教学对学生的主体性没有充分重视,学生在学习的积极主动性方面没有有效发挥,阻碍了整体教学质量的提高.探究高中生物教学中情境教学法的应用策略,要注重良好的生活情境,结合...
关键词: 思想品德 教育 方式 策略
思想品德教育作为小学课程教学体系的重要组成部分,对学生的世界观、人生观和道德观的形成有潜移默化的作用,受到学校和教师的广泛关注.教师应以全新的教育视角,探讨思品教育方式中需要注意的教学策略,走出传统教学的桎梏和束缚,在生活回归领域之下加深对学生情况的了解,明确思想品德教育教学的目的和意义.在教学效果的探索中,需要不断摆脱抽象...
关键词: 小学社会课程 课程标准 教师角色 转变
小学社会课程是一门综合性课程.21世纪初,我国重建综合性社会课程,在这期间,小学社会课程教学理论有了显著的发展,小学社会课程标准历经几次修改越来越完善.然而,小学社会课程的实施却不能与小学社会课程的理论发展同步,在实践过程中总是遭遇各种各样的难题,如师资力量参差不齐、能力有限;教学内容粗浅,与课程理念距离甚远;教学方法单一,教学评...
关键词: 语用 读写结合 一课一得
在阅读教学中, 实现读写结合, 找准读写切入点, 是提高读写结合有效性的重要途径.为了将“写” 的训练目标落实好, 教师必须熟读课文, 以独特的视角挖掘课文中有利于 “写” 的因素, 并以学生易于接受和乐于接受的方式组织阅读, 在学生读通、 读透, 有所感悟和体会的基础上, 进行 “写” 的训练的迁移.学生有所借鉴、 有所感悟和体会, “作文” ...
关键词: 古诗词 传统文化 诗意 主体地位
古诗词是我国传统文化瑰宝之一.加强古诗词教学,有利于提升学生的语言鉴赏能力,使其更好地继承我国优秀的传统文化.当前古诗词教学中,教学方法比较单一,学生不仅缺乏热情,而且感到理解起来有压力.对此,教师可尝试采取词句细微辨析的方法进行古诗词赏析教学.具体策略为找准赏析点,推敲延伸点,赏析关键点等三个步骤,在尊重学生学习主体地位的基础...
关键词: 基础教育 心理品质 文学艺术 心理结构
小学教育是基础教育,不仅要传授知识,还要培养学生良好的心理品质.学校是传播知识的摇篮,教会学生做人的场所,学校心理健康教育开展得如何,直接关系到学生能否健康成长的大问题.尤其是语文课,它属于文学艺术范畴,有着显著的思想性和艺术性,因此在小学语文教育教学中,应通过正确把握学生创新的心理趋向,不断完善学生创新的心理结构等途径,发挥语...
关键词: 小学生 童话故事 阅读 能力
童话,内容丰富多彩,情节离奇有趣,是很多孩子喜爱的一种文体,童话阅读是对学生进行阅读训练、培养学生良好阅读习惯的有效途径.在小学阶段,教师通过组织学生开展童话阅读活动,选择适合的童话故事,创造良好的阅读环境,采取新颖的阅读方式,科学全面的评价童话阅读的效果,培养学生的阅读兴趣,增强学生的阅读体验和参与程度,提升学生的阅读理解能力.
关键词: 小学语文 中年级 口语交际 指导策略
口语交际是最基本的交流手段.《小学语文新课标准》中强调,要加强对小学生核心素质的培养,提高小学生的口语交际能力,规范小学生的口头语言及语言习惯等.在实际教学中,由于教师对口语交际概念混淆等原因,使得口语交际教学存在诸多问题.为了提高口语交际教学的有效性,教师要加大口语训练的强度,创设口语交际的情境,拓展口语交际的深度和广度,加强...
关键词: 微作文 语言迁移 训练内容 训练兴趣
在阅读课堂上合理运用微作文训练, 不仅有利于学生提高习作水平, 而且还能促进他们加深对文本阅读的理解.教师可以结合实践, 在尊重学生主体地位的基础上, 在阅读教学中进行微作文训练, 以此提高学生的作文能力.在教学过程中, 教师可以依托文本, 实现语言迁移, 扣准关键, 细化训练内容, 进行互动点评, 生成练笔精彩.如今, 不仅强调习作训练的地...
关键词: 教育心理学 数学 高效课堂
利用教育心理学原理打造高效课堂,促进学生自主学习,这是每位教师的理想.作为一名具有创新能力的教师,具体体现在不仅能娴熟地运用教学技能、技巧,并能利用教育心理学辅之以教学过程.了解学生的心理发展,通过良好的师生关系,创设符合儿童心理发展的课前准备,优化教学过程,使课堂教学成为师生的双边活动,这一过程不但是知识传授的过程,也是师生情...
关键词: 小学数学 课堂教学 师生互动
在小学数学课堂教学中,师生互动是教师组织与引导学生进行数学学习的重要途径,也是数学课堂中常见的一种教学形式.在小学数学课堂教学中,有效的师生互动是高效课堂教学的催化剂.针对当前数学课堂师生互动平淡乏味,学生参与意识不强等问题,教师应从学生的爱好出发,让互动情境充满趣味;从学习内容出发,让互动问题准确有效;从课堂生成出发,让互动理...
关键词: 小学科学 学习方式 合作学习 以人为本
小学科学教学承担着为小学学生科学启蒙的重任,学生科学素养的提升也意味着学生多方面能力的随之提升.在当前教育改革的形势下,合作学习是三种重要的学习方式之一,它有利于“以人为本”理念的落实.因此,小学科学教师在课堂教学中要多采用合作学习的方式,让科学课堂的探究性得到发展,学生自主学习的能力得以养成,科学课的教学效果得以提升.通过对...
关键词: 小学英语 情境创设 适切性
情境创设在小学英语教学中一直备受重视.纵观课堂教学中情境创设的案例,不难发现,在情境创设的适切性上还存在一些问题.从分析情境创设的趣味性与逻辑性,情境创设的整体性与丰富性,情境创设的语用性与生活化入手,结合教学案例展开探讨,力求明晰情境创设的各种关系,以提高英语课堂教学的实效.现代外语教育注重语言的学习过程,强调语言学习的实践...
关键词: 高职院校 招生就业 工作理念 就业水平
随着我国对职业教育重视度的提升,高职院校原有的招生就业工作理念已经不适应现代社会发展需求,相关人员应该转变工作理念,将招生工作与就业工作紧密联系,以提升学校招生质量与学生就业水平.在这样的背景下,应对当前我国高职院校招生就业工作现状进行分析,并探讨高职院校招生就业工作理念创新的方向,提高招生就业宣传力度,提升招生就业工作人员...
关键词: 现代职业教育体系 高职与本科教育 课程衔接 电子信息工程
高职与本科分段培养衔接实现了学制的接轨和专业的对接,但课程的衔接问题尚未解决.因此,推进高职与本科教育衔接,核心是课程的衔接.针对电子信息工程技术专业高职与本科“3＋2”分段培养的课程衔接现状,争取做好公共基础模块课程的衔接、专业基础模块课程的衔接、专业必修与选修模块课程的衔接、专业综合实践课程和职业资格证书的衔接,构建高职...
关键词: 合作学习 中职 数学教学 相互协作
随着国家对教育重视程度的提高,对教育质量的关注度也在不断增强.中职教育作为学校教育的重要组成部分,也受到更多的关注.中职数学教学不应该只以单纯的技术为重,还要重视学生的数学基础知识的掌握情况.通过对合作学习在中职数学教学中的应用进行简要的分析,指出中职数学教学不能再一成不变,“灌输型”数学教学模式已不适应课程改革的要求.对此,...
关键词: 兴趣 美术 写生 室外教学
因为教学条件和学生学习条件的影响,学生有时作画有困难,室外教学很好地解决了这个难题.加强室外美术写生教学是培养和提高学生学习兴趣的有效途径.室外写生不同于室内临摹,室内是“学”,室外是“用”,把室内学到的理论和技巧及时地运用到室外自然景物的写生之中,能起到学用结合的作用,使学生真正学习和掌握美术理论和技能.这一方式不仅可作为绘...
关键词: 钢琴 兴趣 潜能 质量
钢琴演奏是音乐作品实现审美价值的重要环节.音乐必须通过演奏将观念中的音响或乐谱上的音符转化为实际的音响,音乐的美才能真正展现出来,成为人们的审美对象.演奏是生动的艺术再创造,是平日练习的目的和结果.根据相关要求,在钢琴教学中应发挥教师的主导作用,挖掘学生的智力潜能,课堂授课与课下练习要保持一体性,同时要培养学生的听觉能力,提高...
关键词: 合作 教学法 篮球课 效用
合作教学法作为一种先进的教学方法,其在初中篮球课教学中的应用能有效促进教学效果的提升.互动性、依赖性以及沟通性作为合作学习最为鲜明的特征,大大提升了教学效率,为学生营造出轻松愉快的教学氛围.通过实施有效的教学沟通以及教学互动,初中篮球课教学才能取得理想的教学效果.从合作教学法的内涵以及优势出发,对合作教学法在初中篮球课教学中...
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